概括：这道题是岑技钥同学的课后语文练习题，主要是关于boyish，指导老师为祖老师。

题目：boyish

解：

首先,boyishness的意思是孩子气.

分析：我是先把它分成三部分.1.Boy. 意思是男孩,孩子.2.-ish 是一个词缀.意思是 什么似的（大概是这个意思）.现在我们来看一下,“孩子似的'" 不就是像孩子一样,也就是孩子气吗. 然后3.-ness 名词词缀,有它代表这个词是名词.所以结论是：boyishness 是一个名词,意思是孩子气.

大概就是这样.希望对你有帮助.

举一反三

例1： 【有人懂语言学里的二分法吗?(直接成分分析、ICAnalysis)representationalwhathappenednextastonishedallpresenttothemeeting.像上面的单词跟句子要怎么用二分法分析】[英语练习题]

思路提示：

本来有两张图的,发布上来,详情请见文档.

PS：画树状图很辛苦……望采纳!

例2： 会计高手来解答一下纵向分析（verticalanalysis）横向分析（horizontalanalysis）的区别RT补充一下,我问的是在美国会计准则下的区别我google了一下好像和1L说的正好相反啊[英语练习题]

思路提示：

这个问题很简单啊!

纵向分析一般是指在不同的时间（比如3年或者5年）里这个企业某个（或某些）指标变动的情况及原因

横向分析一般是指在同一个时期内（比如2009年）,不同的企业（一般这些企业是属于同一个行业的）的有关指标变动的情况及原因

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晕啊,你要是这么说的话,那确实和我刚才说的有一些区别了!

Vertical analysis reports each amount on a financial statement as a percentage of another item.For example,the vertical analysis of the balance sheet means every amount on the balance sheet is restated to be a percentage of total assets.If inventory is $100,000 and total assets are $400,000 then inventory is presented as 25 ($100,000 divided by $400,000).If cash is $8,000 then it will be presented as 2 ($8,000 divided by $400,000).The total of the assets will now add up to 100.If the accounts payable are $88,000 they will be presented as 22 ($88,000 divided by $400,000).If owner’s equity is $240,000 it will be presented as 60 ($240,000 divided by $400,000).The restated amounts from the vertical analysis of the balance sheet will be presented as a common-size balance sheet.A common-size balance sheet allows you to compare your company’s balance sheet to another company’s balance sheet or to the average for its industry.

人家把纵向分析定义成了财务报表的各个项目占总金额的百分比!

比如：存货是10万,总资产是40万,那么存货占总资产的比率是25%

再看：

Horizontal analysis looks at amounts on the financial statements over the past years.For example,the amount of cash reported on the balance sheet at December 31 of 2006,2005,2004,2003,and 2002 will be expressed as a percentage of the December 31,2002 amount.Instead of dollar amounts you might see 134,125,110,103,and 100.This shows that the amount of cash at the end of 2006 is 134% of the amount it was at the end of 2002.The same analysis will be done for each item on the balance sheet and for each item on the income statement.This allows you to see how each item has changed in relationship to the changes in other items.Horizontal analysis is also referred to as trend analysis.

人家说的横向分析则是同一个财务报表的项目在不同年份的变动情况（这个和我说的横向分析是一致的）

你英文比我好,我就不在你面前班门弄斧给你翻译了哈,你自己再看看,有问题欢迎继续提问!

我不爱百度我爱积分!

例3： 【用静组词（）的分析】[语文练习题]

思路提示：

冷静 lěng jìng

平心静气、毫无偏见地分析道理而不感情用事.

例4： 请问什么是话语分析（discourseanalysis）?[政治练习题]

思路提示：

话语分析作为一种专门的学科研究对象的出现,特别是在法语领域的出现,一般来说,是语言学发展过程中,特别是自20世纪60年代末以来,必然会出现的现象.

这个新领域与语言学保持着复杂的关系,而这种关系又是经济被重新定义的.话语分析作为一种活动,正如它的内涵一样,它存在的前提是：特殊对象的生成、观念系统的状态、新颖恰当的研究对象的方法论的框架系统的状态.

比起社会科学的其他领域,“干零活”这个要领更适合于具有“要素”要领的挑战.莱维·施特劳斯发展了“干零活”这个概念,用来描述这个学科发展的模式特点.

本书是以教授基础知识,引导读者（大学生、教师、知识渊博的业余爱好者）在这个充满创新的领域里尽量地开阔视野为目的的.这个领域的核心内容包括了从文学到信息科学的范围之内的所有理论成果.

例5： 【分析加点词语的表达效果】[语文练习题]

思路提示：

初中语文课后练习中有许多这样的习题：“下列加点词语有什么表达作用?”“下列加点词语能否去掉,为什么?”“下列加点词语能否与括号中的词语调换,为什么?”诸如此类习题,其实都是为了培养学生正确的理解词语的表达作用,而这也正是广大师生长期为之困感的老大难题.笔者通过对初中语文新旧教材中340多例此类习题的搜集、整理、分析,初步总结出了一种分析加点词语表达作用的自认为较有效的方法,供师生参考.

首先,加点词语总是处在一定的语言环境中,是为表达某种思想感情或行为状态而服务的,所以要想准确的理解这些词语的表达作用,就得先大概的理解词语所在的句意、段意甚至文章主旨.那么,如何去理解呢?我认为,读是必需的,而朗读最为凑效.朗读能产生语感,语感能使人对某种意念或表达作用心领神会.如“听说,杭州西湖上的雷峰塔倒掉了,听说而已,我没有亲见.”（《论雷峰塔的倒掉》）.诵读几遍后,作者对雷峰塔那种深深的恶感,以及还只是“听说而已”便情不自禁发文议论的快感自会感染我们,同时,我们也分明感觉到“听说”与“听说而已”为句子表情达意起了重要作用.

其次是定位.一般的说,加点词语常常归属于以下几种类型：运用某种修辞手法；以定语或状语的形式起修饰或限制作用；近义词辨析；词语带感情色彩；生动传神的动词……还有一些意味深远的短语或句子.要想分析词语的表达作用,首先得认准它属于以上哪种类别,能做到这一点,就等于给“问题”定了位,找到了深入分析的突破口.

然后是分析.这一环节需要我们充分调动已有的知识资源或查阅工具书,对已“定位”的加点词语进行类别属性的分析.如修辞类别中,比喻是为了形象化的表现事物的某种特点,反问可增强肯定语气.修饰限制类别中副词出现的最多,表达效果最明显,要辨清它是表程度、时间、状态还是范围的.带有感情色彩的词语类别中,褒义词有有褒扬、赞誉之意,贬义词有贬低、指斥之意.近义词辨析关键在于找词语间的细微差别,有一丝之差,表达效果往往大相径庭.还有给动词、形容词、关联词等加点的,也都有它一般性的表达作用,这里不再一一赘述.

最后是揉合.经过以上几个环节,词语所属的类别辨清了,各类词语又有其特殊的表达作用,再结合阅读过程中对句意、段意或文意的理解和朗读中的语感,这时,加点词语的表达作用就不难说出.如“大自然,已到处发出紧急警号”,“到处”是副词,表示范围广,再结合上下文内容分析：这里运用“到处”说明野生动物锐减和生态环境遭破坏的范围相当广,问题相当严重,已到了非重视解决不可的时候.又如“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪.”两个“卧”都有拟人色彩,赋予了小村庄和雪以人的情态,形象地表达出了济南的冬天那种暖和、安适、平静的气氛.在对这几乎个加点词语的解析中,朗读词语所在的句子及上下文内容是基础,确定“到处”是副词、“卧”运用了拟人手法是关键,分析运用副词和拟人手法的一般作用很必要,最后的揉合及语言表述才是我们的终结目的.当然,在实际操作过程中,各人的理解能力和表达能力不尽一致,所以表述结果也会各式各样,但只要能够按照这个思路,认真做好每一环节的工作,我们就不至于面对题目无从下手或无话可说.

汉语语言丰富多彩,在一定的语言环境中,往往因一个词语的换用,而使表达效果千差万别,所以能掌握一种分析词语表达作用的方法,不仅便于平时的作业、练习、考试,更有益于理解汉语言本身及其运用的奥妙

相关思考练习题：

题1：boyish是什么意思及反义词

点拨：boyish [英] [ˈbɔɪɪʃ][美] [ˈbɔɪɪʃ] adj. 孩子气的; 男孩的; （女孩）像男孩的; [例句] She was relieved to see his face light up with a boyish grin 看到他脸上现出孩子气的笑容，她总算...

题2：that boyishness 什么意思?

点拨：that boy is honess 那个男孩是赫内斯 that boy is honest 那个男孩是诚实的

题3：a boyish girl?是什么意思

点拨：boyish做形容词有下面几种意思 1.男孩的;适于男孩的 2.孩子气的，幼稚的 3.男孩似的 a boyish girl应取第三个意思 意为中性的女孩（假小子）

题4：英语中形容词变副词哪些是要去e加ly的？

点拨：某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。 其变化有规律可循,请记住以下口诀: 一般直接加,“元e”去e...

题5：西门子产品订货号的具体含义是什么啊?

点拨：完整的订货号 6ES7 321-1BH01-0XA0 6ES7:S7系列的PLC模块 3:300系列 2:数字量(1为CPU,3为模拟量,4为通讯,5为功能) 1:输入(2为输出,3为输入...

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