范式字巨卿
概括:这道题是昌险任同学的课后语文练习题,主要是关于范式字巨卿,指导老师为卞老师。《从此君王不早朝》是木犀汤粉写的网络小说连载于红袖添香网。
题目:范式字巨卿
解:1.(1)是 (2)返回 (3)约定 (4)认真
2.(1)两人同时离开太学返乡 (2)张劭把这件事告诉他母亲
3.巨卿信士,必不乘违
范式是一个讲信用的人,他一定不会违约的.
4.这个故事赞扬了范氏守信用的品格
启示:我们人一定要做个诚实守信的人.
诚实守信,言行一致是人所公认的最为重要和宝贵的品德,它能让你自己的面容上有自尊,目光;里有自信,行动中有把握,生活中有朋友.
举一反三
例1: 关于诚信的文言文快,急用
思路提示:
原文:
范式字巨卿,少游太学,为诸生,与汝南张劭为友.劭字元伯.二人并告归乡里.式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉.”乃共克期日.后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之.母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?”对曰:“巨卿信士,必不乖违.”母曰:“若然,当为尔酝酒.”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别.
翻译:范式字巨卿,山阳金张(今山东金山县)人.年轻时在太学求学,成为众多求学者之一,与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯,两人同时离开太学返乡,范式对张劭说,二年后我将到你家拜见你的父母,看看你的孩子.于是约好了日期.后来当约好的日期快到的时候,张劭把这件事告诉他母亲,请他母亲准备酒菜招待范式.母亲问:你们分别已经两年了,相隔千里,你就那么认真地相信他吗?张劭回答:范式是一个讲信用的人,他一定不会违约的.母亲说,如果真的是这样,那我就为你酿酒.到了约好的那日,范式果然来到.大家一起饮酒,尽欢而别.
曾子妻之市,其子随之而泣.其母曰:“女(同“汝”)还,顾反,为女杀彘(猪).”妻适市反,曾子欲捕彘杀之.妻止之曰:“特与婴儿戏耳.”曾子曰:“婴儿非与戏也.婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教.今子欺之,是教子欺也.母欺子,子而不信其母,非所以成教也.”
例2: 范式守信[语文练习题]
思路提示:
范式字巨卿,少游于太学,与汝南张劭为友.劭字元伯.二人并搞(请假)归乡里.式谓元伯曰:“后二年当还,将过尊亲.”乃共克期日.后期方至,元伯俱以白母,请设馔(酒食)以候之.母曰:“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约.”母曰:“若然,当为尔酿酒.”至其日,巨卿果至,升堂(登上大厅)拜饮,尽欢而别.
译文:范式字巨卿,山阳金张(今山东金山县)人.年轻时在太学求学,与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯.两人同时离开太学返乡,范式对张劭说,二年后我将到你家拜见你的父母,看看你的孩子.于是约好了日期.当约好的日期快到的时候,张劭把这件事告诉他母亲,请他母亲准备酒菜招待范式.母亲问:你们分别已经两年了,相隔千里,你就那么认真地相信他吗?张劭回答:范式是一个讲信用的人,他一定不会违约的.母亲说,如果真的是这样,那我就为你酿酒.到了约好的那日,范式果然来到.大家一起饮酒,尽欢而别.范式和张劭
范式字巨卿,少游于太学,与汝南张劭为友.劭字元伯.二人并搞(请假)归乡里.式谓元伯曰:“后二年当还,将过尊亲.”乃共克期日.后期方至,元伯俱以白母,请设馔(酒食)以候之.母曰:“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约.”母曰:“若然,当为尔酿酒.”至其日,巨卿果至,升堂(登上大厅)拜饮,尽欢而别.
译文:范式字巨卿,山阳金张(今山东金山县)人.年轻时在太学求学,与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯.两人同时离开太学返乡,范式对张劭说,二年后我将到你家拜见你的父母,看看你的孩子.于是约好了日期.当约好的日期快到的时候,张劭把这件事告诉他母亲,请他母亲准备酒菜招待范式.母亲问:你们分别已经两年了,相隔千里,你就那么认真地相信他吗?张劭回答:范式是一个讲信用的人,他一定不会违约的.母亲说,如果真的是这样,那我就为你酿酒.到了约好的那日,范式果然来到.大家一起饮酒,尽欢而别.【原文】范氏字巨卿④,少游太学⑤,为诸生⑥,与汝南张劭为友⑦,劭字元伯.二人并告归乡里.式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲⑧,见孺子焉⑨.”乃共克期日.后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之.母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?” 对曰:“巨卿信士,必不乖违.”母曰:“若然,当为尔酝酒.”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别.
【注释】 ①文侯:魏文侯,战国时魏国国君.虞人:管山泽的官员.②吴起:战国时卫国左氏(今山东省曹县北)人,著名军事家.③三军:对军队的统称.④范式:东汉金乡人,历任荆州刺史、庐江太守等职,有才华和威名.⑤太名:汉朝设在京城的最高学府.⑥诸生:许多求学的人.⑦汝南:在今河南省.⑧尊亲:指张劭的父母.⑨孺子:小孩子,指张劭的子女.
【译文】范式表字巨卿,年轻时在太学求学,成为太学里的学生,和汝南张劭结交为朋友.张劭表字元伯.两人同时要回家乡去.范式对元伯说:“两年后该返回,(我)将要探望拜谒您的父母亲,看望您的子女呢.”于是(彼此)一道约定了相会的日期,后来所约定的日期就要到了,元伯央求母亲届时准备酒菜好好款待.张劭母亲说:你们的约定时隔两年之久,难道你相信这位朋友届时果真会来吗?张劭坚定地说:范式是很讲诚信的人,决然不会失约的.两年后,范式果然如期来看望张劭,聚餐畅叙之后,两人高兴地话别.范式字巨卿,山阳金张(今山东金山县)人.年轻时在太学求学,与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯.两人同时离开太学返乡,范式对张劭说,二年后我将到你家拜见你的父母,看看你的孩子.于是约好了日期.当约好的日期快到的时候,张劭把这件事告诉他母亲,请他母亲准备酒菜招待范式.母亲问:你们分别已经两年了,相隔千里,你就那么认真地相信他吗?张劭回答:范式是一个讲信用的人,他一定不会违约的.母亲说,如果真的是这样,那我就为你酿酒.到了约好的那日,范式果然来到.大家一起饮酒,尽欢而别.
例3: 【文言文范式守信阅读原文:范式字巨卿,少游于太学,与汝南张劭为友.劭字元伯.二人并搞(请假)归乡里.式谓元伯曰:“后二年当还,将过尊亲.”乃共克期日.后期方至,元伯俱以白母,请设馔】[语文练习题]
思路提示:
上面的回答很不错的,区区补充一下.
1.谓:对.说
期:特定的时间
2.两人能成为好朋友的根本原因在于一种信任,张劭信任范式,对其赴两年之约深信不疑,范式也是守信之人.故二人能成为好友. 文中的体现是:巨卿信士,必不违约.
3.写元伯母子的对话起一种衬托作用,先用元伯母亲的质疑来作铺垫,更加能衬托出后面范式“果至,升堂拜饮,尽欢而别.”的言而有信.
例4: 范式守信翻译[语文练习题]
思路提示:
范式字巨卿,少游于太学,与汝南张劭为友.劭字元伯.二人并搞(请假)归乡里.式谓元伯曰:“后二年当还,将过尊亲.”乃共克期日.后期方至,元伯俱以白母,请设馔(酒食)以候之.母曰:“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约.”母曰:“若然,当为尔酿酒.”至其日,巨卿果至,升堂(登上大厅)拜饮,尽欢而别.
译文:范式字巨卿,山阳金张(今山东金山县)人.年轻时在太学求学,与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯.两人同时离开太学返乡,范式对张劭说,二年后我将到你家拜见你的父母,看看你的孩子.于是约好了日期.当约好的日期快到的时候,张劭把这件事告诉他母亲,请他母亲准备酒菜招待范式.母亲问:你们分别已经两年了,相隔千里,你就那么认真地相信他吗?张劭回答:范式是一个讲信用的人,他一定不会违约的.母亲说,如果真的是这样,那我就为你酿酒.到了约好的那日,范式果然来到.大家一起饮酒,尽欢而别.
例5: 范式守信的道理范式的这种守信的品格给了我们什么启示[政治练习题]
思路提示:
《后汉书·范式传》
范式的这种守信的品格给了我们什么启示?
人一定要做个诚实守信的人.
诚实守信,言行一致是人所公认的最为重要和宝贵的品德,它能让你自己的面容上有自尊,目光;里有自信,行动中有把握,生活中有朋友.
诚实是人的一种道德品质.这种道德品质的显著特点是一个人在社会交往中不讲假话.诚实与守信两者有着密切的联系,诚实是守信的思想基础,守信是诚实的外在表现,只有内心诚实,待人诚恳真挚,做事才能讲信用、有信誉.
相关思考练习题:
题1:范式 字巨卿 翻译
点拨:范式,字巨卿,和汝南的元伯是朋友。两个人一起去太学上学,后来范式要回故乡。范式对元伯说:“两年以后我就回来,将拜访你的父母,来看你。”就一同约定了时间。后来约定的时间快到了,元伯把这事详细的告诉了母亲,请母亲设宴等待范式到来。元...
题2:翻译下面的文言小段。范式言而有信范式字巨卿,少...
点拨: 范式字巨卿,山阳金张(今山东金山县)人。年轻时在太学求学,成为众多求学者之一,与汝南张劭是同窗好友,张劭字元伯,两人同时离开太学返乡,范式对张劭说,二年后我将到你家拜见你的父母,看看你的孩子。于是约好了日期。后来当约好的日期快...
题3:范式字巨卿 阅读答案
点拨:D DC 分别两年了,相约的人远在千里,你怎么会如此肯定地相信呢? 你帮我处理后事,剩下的钱给你
题4:范式字巨卿,山东金阳人……现代汉语阅读答案
点拨:4.对下列句子中加点的词的意思相同的一组是( )(3分) A.二人并告归乡里 四美具,二难并 B.尔何相信之审邪 审容膝之易安 C.后元伯寝疾笃 则刘病日笃 D.时式出行适还 适莽苍者,三餐而反 5.以下各组句子中,全部说明范式是位信士的一组是( ) ...
题5:范式字巨卿与汝南元伯为友一,是哪篇文言文
点拨:《范张约期》 范式,字巨卿,与汝南元伯为友。二人并游太学,后告归乡里。式谓元伯日:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何敢信之审邪?”曰:“巨卿信士,必...
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