概括：这道题是狄史良同学的课后语文练习题，主要是关于四年级上册语文书，指导老师为从老师。

题目：四年级上册语文书

解：

　　　　13 白 鹅

　　这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的.我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子内.它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道：“好一个高傲的动物!”

　　鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中.

　　鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗,它也能看守门户.后来我看到果然如此：凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠.

　　鹅的步态,更是傲慢了.大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相；鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场.它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让；有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口.

　　鹅的吃饭,常常使我们发笑.我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐.它需要三样东西下饭：一样是水,一样是泥,一样是草.先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草.大约这些泥和草也有各种可口的滋味.这些食料并不奢侈；但它的吃法,三眼一板,一丝不苟.譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草.吃过泥和草再回来吃饭.

　　这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样.因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺.等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭.鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候；看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去.等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周.这时我们便替它添饭,并且站着侍候.因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了.

　　我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,比鸡、狗偷饭吃.然而它所必须的泥和草,所在的地点远近无定.为了找这些食物,它仍是要走远去的.因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可.真是架子十足!

举一反三

例1： 四年级上册语文第13课课文内容是什么额.[语文练习题]

思路提示：

传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦.没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚······

普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神.他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火.

普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上.当太阳神阿波罗驾着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中,偷取了火种.

普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间.从此,人类就用火来烧熟食物,驱寒取暖,用火来打造工具,还用火来驱赶凶猛的野兽.人类文明向前迈进了一大步.

主神宙斯站在奥林匹斯圣山上,发现人间烟火袅袅,立刻追查是谁盗走了天火.当他得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆,决定要狠狠惩罚他.

宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,让他经受烈日暴雨的折磨.就是这样,宙斯还觉得不解恨,又派了一只凶恶的鹫鹰,每天去啄食普罗米修斯的肝脏.可是,每当鹫鹰啄食以后,普罗米修斯的肝脏又会奇迹般地复原.

普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服,情愿为人类而受苦.不知过去了多少年,普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯.他不远万里来到了高加索山的悬崖下,张弓搭箭,射死了凶残的鹫鹰,把普罗米修斯救了下来.

普罗米修斯终于获得了自由.

例2： 人教版四年级上册语文书应背课文

思路提示：

1,3,5,6,13,15,18,20,26,31课都要背,精读课文要读熟.

望采纳!O(∩_∩)O谢谢!

例3： 四年级下册人教版语文课文知识点13课第一题:以什么为标志.[语文练习题]

思路提示：

13夜莺的歌声

夜莺是本文的线索

例4： 【四年级上册语文人教版15课课文】[语文练习题]

思路提示：

课程内容：

《猫》

猫的性格实在有些古怪.说它老实吧,它的确有时候很乖.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,它决定要出去出玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿,把脖子伸出来要求给抓痒.或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花.它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端.在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷.这可都凭它的高兴.它若是不高兴,无论谁说多少好话,它一声也不出.

它什么都怕,总想藏起来.可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗.

小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气.一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了.一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌.它的头撞在门上、桌腿上,撞疼了也不哭.它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所.它们到院子里来了.院中的花草可遭了殃.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落.你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!

识字：

乖 凭 职 痒 淘 辟 勃

性 格 凭 贪 职 痒

搞 踩 梅 蛇 跌 撞 辟

课后练习：

1.我要有感情地朗读课文,还要把喜欢的部分背下来.

2.从文中可以看出作者非常喜欢他描写的那只猫,我们来举些例子说一说.

3.我能体会到下面句子中括号里面的词语的作用,还能用这些词语说句子呢.

（1）（任凭）谁怎么呼唤,它（也）不肯回来.

（2）它屏息凝视,一连就是几个钟头,（非）把老鼠等出来（不可）!

（3）它若是不高兴啊,（无论）谁说多少好话,它（也）一声不出.

例5： 【人教版四年级上册语文28课课文提出了一个什么问题】[语文练习题]

思路提示：

语文书早丢了

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