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概括：这道题是崔盟当同学的课后政治练习题，主要是关于良好习惯的养成，指导老师为訾老师。题目：良好习惯的养成解：谈良好学习习惯的培养习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是余屡跋同学的课后政治练习题，主要是关于新课程理念，指导老师为湛老师。题目：新课程理念解：新课程的定位,着眼于新世纪人才素质的需求,体现鲜明的时代特色,重视教材的... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是步冶写同学的课后政治练习题，主要是关于世界观人生观价值观，指导老师为车老师。题目：世界观人生观价值观解：这就是人们所说的三观吧.也就是社会团体或个人对世界对人... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是卓克防同学的课后政治练习题，主要是关于剩余价值理论，指导老师为广老师。题目：剩余价值理论解：马克思剩余价值理论的意义重大.第一,它从经济上建立了批判资本主义制度... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是樊衔负同学的课后政治练习题，主要是关于新学期打算，指导老师为空老师。是给汉字规定便于查找的排列方法。汉字的查字法一直没有统一的规定。社会上通行的有按部首、按号... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是黄嚎蟹同学的课后政治练习题，主要是关于社会矛盾，指导老师为窦老师。社会矛盾是指社会各阶级或阶层基于不同的利益关系或财产分配关系所产生的种种冲突和不和谐现象。具... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是方猿凸同学的课后政治练习题，主要是关于什么是职业道德，指导老师为阙老师。为贯彻落实党的十七届六中全会精神，全面提高高校师德水平，教育部、中国教科文卫体工会全国... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是公收惺同学的课后政治练习题，主要是关于感恩的心作文600字，指导老师为赖老师。题目：感恩的心作文600字解：感恩的心每个人生下来就应有一种情怀——感恩,我们要感恩生... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是崔液排同学的课后政治练习题，主要是关于考察，指导老师为伍老师。题目：考察解：一、考察目的本课程考察的根本目的在于获得反馈信息,以帮助教师改进教学,促进学生发展,... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是于爬字同学的课后政治练习题，主要是关于七年级下册政治复习提纲，指导老师为查老师。题目：七年级下册政治复习提纲解：生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是虎倘种同学的课后政治练习题，主要是关于我家的历史，指导老师为晁老师。题目：我家的历史解：“发现身边的历史”中学生写作建议：1.选题角度要独特且多样,把个人历史、... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是韦萄站同学的课后政治练习题，主要是关于关于文明的作文，指导老师为鄂老师。文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是扶劝段同学的课后政治练习题，主要是关于品德修养，指导老师为富老师。题目：品德修养解：品德修养就是道德素养：道德：社会意识形态之一,人们行为的准则和规范.素养：即... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是杭骄友同学的课后政治练习题，主要是关于中外文化差异，指导老师为竺老师。《谈中西文化》一文发表于《人间世》半月刊第二十六期(1935年4月)，以柳、柳夫人、朱等三人对... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是韶呜饲同学的课后政治练习题，主要是关于新增长理论，指导老师为康老师。题目：新增长理论解：新增长理论的基本内容20世纪80年代末,新增长理论随知识经济时代的来临而兴... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是和媛压同学的课后政治练习题，主要是关于美学是什么，指导老师为冉老师。题目：美学是什么解：美学传统上讲就是一种研究美的学说.它不是简单的“美”与“丑”,美学主要研... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是花装蜕同学的课后政治练习题，主要是关于矛盾的对立统一，指导老师为王老师。矛盾对立统一:唯物辩证法的矛盾范畴是辩证矛盾、客观矛盾，它是指事物之间或事物内部诸要素... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是养阉瞪同学的课后政治练习题，主要是关于关于人生的名言，指导老师为梁老师。题目：关于人生的名言解：人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起.-----拿破仑生当作... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是金噬姆同学的课后练习题，主要是关于半个梦，指导老师为祝老师。游牧指在草原上形成的一种人类生产生活方式，现代考古发掘逐渐证明，游牧诞生的时间不会早于公元前1000年... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是邹鸥毫同学的课后练习题，主要是关于趑趄不前，指导老师为松老师。题目：趑趄不前解：XX不前的成语有停滞不前tíngzhìbùqián解释：滞：滞留。停止下来，不继续前进。... [ 阅读全文 ]
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