概括：这道题是步冶写同学的课后政治练习题，主要是关于世界观人生观价值观，指导老师为车老师。

题目：世界观人生观价值观

解：

这就是人们所说的三观吧.也就是社会团体或个人对世界对人生的基本观点吧.比如世界观,唯心的看法就是认为世界是神创造的,世界万物都是神的杰作,人应该敬神信仰神；唯物主义则认为世界是由物质构成的,世界上本来就没有神,世界是物质和物质运动的结果.这些对世界基本的观点就应该是世界观.人生观是认为人这一生是应该干什么来的,比如有人认为人生一世应该创一番轰轰烈烈的事业,有人则认为人生一世老婆孩子热炕头就满足了,人生观和价值观其是相融在一起的,有什么样的人生观就对应有什么样的价值观.享乐主义的人,认为及时行乐才是正确的,所以他的价值观就是,今朝有酒今朝醉,钱是用来享受和消费的.拜金主义人生观的人认为金钱才是最重要的,只要有钱一切都好办,所以唯钱所向唯利是图,有奶就是娘,什么道德仁义都应该排在金钱之后,只要为了钱,道德仁义这一切都可以舍弃.理想主义人生观的人,认为世界应该是可以实现理想状态的,没有战争,没有饥饿,没有贫穷,人们人人平等,相亲相爱,所以他的价值观就是道德仁义仁爱是上位的,金钱只不过是个为社会服务的工具,道德仁义是上位的金钱是次要的,金钱可以抛弃,为义甚至可以舍身.通俗讲三观大概就是这样些意思吧,当然现实社会和生活中,三观远不止这几种,不同的社会不同的团体不同的个人有意或无形中对三观的意识和认识肯定是多种多样的,所以一个进步的社会应该树立相对统一进步的主流世界观人生观价值观,对一个社会的发展和保持进步是很有必要的.

举一反三

例1： 在生活中,价值观与人生观是如何体现的,请举一实例,

思路提示：

这要看你从什么层面来讨论这个问题.

首先希望你明白世界观、人生观、价值观是相互融合的,他们并不是孤立存在的.

具体如何体现,实际上社会上很多新闻都能作为分析的参考,无论是助人为乐的感人事迹,还是残骸生命令人发指的事情,每个人一言一行都充分的体现着他们的价值观与人生观.

例2： 什么是人生观什么是价值观请详细举例说明[政治练习题]

思路提示：

　　人生观是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法.人生观是由世界观决定的.其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等.人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物.人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的,受人们世界观的制约.不同社会或阶级的人们有着不同的人生观.

　　价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法.价值观体系是对事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序.价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础.价值观是人们对社会存在的反映,是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则.价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来,是驱使人们行为的内部动力.

　　裴多菲有一首著名的价值排序诗：生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛.生命、爱情和自由对任何人都是极为宝贵的核心价值,如果这些核心价值发生矛盾只能从中选择一个最核心价值的时候,不同的人当然会有不同的选择.裴多菲选择了自由.

　　当核心价值之间发生矛盾需要做出抉择的时候,常常会伴随着悲壮、痛苦、遗憾或者无奈.比如,项羽在兵败乌江的时候,就面临着多个价值选择,一个是活命,另一个是尊严,还有一个是爱情.项羽觉得自己无颜见江东父老,最后自杀了,说明他选择的价值是尊严.和生命与爱情相比较,尊严是项羽的核心价值.为此,李清照有诗赞曰：生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东.这首诗实际上是赞美项羽的核心价值.当然,也有人不赞成项羽的核心价值.杜牧在题乌江亭诗中说：胜负兵家事不期,包羞忍耻是男儿.江东子弟多才俊,卷土重来未可知.

例3： 举例子说说什么是世界观,人生观,价值观?[语文练习题]

思路提示：

世界观-什么是真正的善什么是真正的恶

人生观-什么事物是值得追求的

价值观-什么事物是有意义的

例4： 价值观和人生观、世界观的区别?[政治练习题]

思路提示：

人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点.它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题.其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等.人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物.人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的,受人们世界观的制约.不同社会或阶级的人们有着不同的人生观.

价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则.价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来,是世界观的核心,是驱使人们行为的内部动力.它支配和调节一切社会行为,涉及社会生活的各个领域.

价值观是人们对社会存在的反映.人们所处的自然环境和社会环境,包括人的社会地位和物质生活条件,决定着人们的价值观念.处于相同的自然环境和社会环境的人,会产生基本相同的价值观念,每一社会都有一些共同认可的普遍的价值标准,从而发现普遍一致的或大部分一致的行为定势,或曰社会行为模式.

世界观是人对世界总体的看法,包括对自身在世界整体中的地位和作用的看法.又称宇宙观.哲学是其理论表现形式.世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题,根据对这两者关系的不同回答,划分为两种根本对立的世界观基本类型,即唯心主义世界观和唯物主义世界观.

例5： 价值观,世界观,人生观是怎样行成的?谁能用心理学的角度解释?[政治练习题]

思路提示：

人生观,世界观,价值观分别指什么?2007年06月02日 星期六 上午 10:57人生观,世界观,价值观分别指什么?世界观是人们对客观外在世界的总的看法和基本观点.世界观影响和决定着每个人的生活与活动.在人们的思想认识中,世界观是带根本性的.人们在现实生活中决定和处理一切问题的具体看法和观点,都是由他们的世界观所决定的.

人生观是指人们对人生目的、价值和道路的根本观点和态度.人生观决定一个人的人生走向.人们的思想和行动,不论自觉与不自觉,总是受某种人生观的指导.人生观体现在人生的各个方面.人生的目的,亦即人为什么活着,是人生观中始终起着核心和主导作用的东西.

价值观是人们衡量不同事物价值标准的基本看法.亦即以什么样的标准去判断事物是否具有价值及价值的大孝优劣.世界观可以分为两大类,而马克思主义世界观,即辩证唯物主义和历史唯物主义相统一的世界观,是唯一正确的世界观,也是无产阶级的世界观.这个世界观是人类历史文化发展的产物,是以实践范畴为核心的完整的科学体系.马克思主义人生观是唯一正确的人生观,“为人民服务”是马克思主义人生观的精辟概括,也是它的核心、灵魂和基本特征.共产党人的价值观是国家和人民利益高于个人利益的集体主义价值观.人生观是对人生目的、意义的根本看法和态度.人生观是世界观的重要组成部分,是世界观在人生问题上的具体表现.它指导着人们的生活方向,影响着人们的道德品质和道德行为,决定着人们一生的价值目标和生活道路.人生观的内容包括幸福观、苦乐观、荣辱观、恋爱观、友谊观、生死观等.人生观要回答的基本问题是：人究竟为什么活着?人生的意义和价值是什么?人应当怎样度过自己的一生?应当使自己成为一个什么样的人?等等.由于在社会实践中所处的地位不同,人们对于人生的价值、生活的目的和意义等问题,有不同的观点和态度,形成不同的人生观.在阶级社会里,人生观具有鲜明的阶级性,不同的阶级有不同的人生观.历史上的剥削阶级曾有过各种各样的人生观、如享乐主义的人生观、悲观主义的人生观、实用主义的人生观、权势主义的人生观,等等.劳动人民和革命阶级也有自己的人生观,如历史上那些为人民的幸福、为自由和正义而奋斗的人生观.无产阶级的人生观同历史上剥削阶级的种种人生观根本不同,它批判地继承了人类一切进步人生观的合理成份,在马克思主义世界观的指导下,在无产阶级革命和社会主义建设实践中产生和发展起来的.其特点是：大公无私,全心全意为人民服务,把为实现社会主义和共产主义而奋斗,看作人生的最高目的和最大乐趣,这是高尚的革命的人生观,是共产主义人生观.

世界观

世界观也叫宇宙观,它是人们对于整个世界的总的、最根本的看法.归根到底有两种根本对立的世界观.唯物主义和唯心主义的斗争、辩证法和形而上学的斗争,就是两种世界观的斗争.在阶级社会中,世界观具有鲜明的阶级性和党性.无产阶级世界观和资产阶级世界观,是现代两种根本对立的世界观.“无产阶级要按照自己的世界观改造世界,资产阶级也要按照自己的世界观改造世界”.（毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,《毛泽东选集》第五卷,第389页）两种世界观进行着不可调和的斗争,这是无产阶级和资产阶级阶级斗争在意识形态领域中的集中表现.毛泽东同志指出：“世界观的转变是一个根本的转变”.（同上,第384页）我们必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,用无产阶级的世界观改造自己,为把我国建设成为四个现代化的社会主义强国而奋勇前进.

世界观就是我们看到的世界,感觉到的世界,然后产生了对世界的看法、观点.宇宙就是我们五官感觉到的样子,以感觉器官的不同 思维的不同,对宇宙的认识也就不同.蚯蚓的世界就是泥土；蛙的世界就是水塘；兽的世界就是山林.假如人的眼球是另外一种构造,世界则肯定是另外一种样子.假如人的感觉器官,不只是五官,而是五十官、五百官,那么世界将比现在复杂五十倍、五百倍.把宇宙说成是物质的或把宇宙说成是精神的,各有各的道理,无所谓对错,但如果说成是“唯”物的或“唯”心的,就未免太偏颇,甚至有些霸道.宗教是一种信仰,唯物其实也成了一种信仰.对于宇宙及其一切本源的东西,我们只能知其然,只能认识一些规律,不能知其所以然,宇宙本源究竟是什么样子,将永远是个迷.

价值观

价值观是一种处理事情判断是非、做选择时取舍的标准. 价值观也可以说是一种深藏于内心的准绳,在面临抉择时的一项依据.

价值观会指引一个人去从事某些行为,例如：“诚信”的价值观,会让领导者坦承面对困境及对属下说明事情的真相,提升组织成员的信任度.“纪律”的价值观,会让领导者依规定行事,产生组织的执行力.“关怀”的价值观,会让领导者关心部属,了解部属的困境,让部属有同理心.不同的价值观会产生不同的行为模式,进而产生不同的组织文化.

“价值观”,往往也指“价值观念”.在学理上,价值观是指关于价值的理论、知识、学说体系,就像物质观、时空观、历史观等一样；价值观念则是指人们关于基本价值的立尝取向、态度等.这两个概念的区别,相当于宗教学和宗教信仰、伦理学和个人道德之间的关系：前者主要是学者研究的话题,后者则与每个人的人生追求和选择都有关.虽然这种区别在科学和法律上有严格意义,但在生活中人们已经习惯了把二者不加区分.

那么什么是“价值观念”或“价值观”呢? 最简要的回答是：它是指人们关于基本价值的信念、信仰、理想系统.这句话概括了价值观特有的一般思想内容和思想形式.

从内容方面看,价值观就是关于价值的观念.那么什么是价值?如果用非常浅显的日常用语来说,价值实际上就是我们平常说的“好坏”意义,包含善恶、美丑、利弊、得失、祸福、荣辱、优劣、贵贱、有用无用、可爱可恨、妥不妥当、值不值得、应该不应该、重要不重要、轻重缓急等统统在内,都可以用好坏来表达；世界上凡是可以用“好坏”来加以叙述并含有取舍意味的对象,就是价值；凡是需要加以“好坏”判断的,就属于价值问题.“好坏”两个字是我们应用得最多、最经常、也最自然的,它很能代表价值和价值观所具有的广泛性.当人们对任何事物说“好”说“坏”的时候,头脑里必定要有种关于这件事“好坏”的某种信念、标准和期待,从而对于事情的好坏抱有一定的基本态度,这就是所谓“价值观”特有的思想内容.因此“价值观”就是人的“好坏观”,即人们关于什么是好、什么是坏,怎样为好、怎样为坏,以及自己向往什么、追求什么、舍弃什么、拥护什么、反对什么等等的观念、思想、态度的总和.

从形式方面看,构成价值观所特有的思想、观念、精神形式,主要是指人们头脑中的信念、信仰、理想系统.价值观不同于知识、理论和科学系统,它主要不是表明人们“知道什么,懂得什么、会做什么”,而是表明人们究竟“相信什么,想要什么、坚持追求和实现什么”,是人们在知识的基础上进行价值选择的内心定位、定向系统.一般说来,“知道什么”还不等于“就要什么”,所以知识和科学永远不能代替价值观.特别是,越是在知识和经验达不到的地方和时候（人类知识的发展是无限的,而其现有的已知总是有限的）,信念、信仰和理想就越起作用.通过观察社会上的信仰现象,我们不难发现它的这种特殊存在和作用.

从来源和基础方面看,任何人的价值观都不是凭空产生和改变的,归根到底它反映了人的社会存在,即生存方式、生活条件和实践经历等特征.价值观的深层基础是主体的根本地位、需要、利益和能力等具体情况,是人的价值生活在头脑中的反映和积淀.因此价值观总是和人的现实状况相联系,不同地位、不同条件、不同经历的人有不同的价值观,在存在着阶级、民族等多元化现实基础的人们之间,价值观也是多元的.

从功能方面看,价值观最重要的功能就是成为人们心目中的评价标准系统.换句话说,人们关于任何价值的信念、信仰和理想一旦形成,它就会成为人们心目中用以评量事物之（价值）轻重,权衡得失弃取的“天平”和“尺子”.人们就是用这样的天平和尺子去称量、评判一切人和事物,从而得出自己的态度和选择.

总之,价值观是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的成分,是人的精神心理活动的中枢系统.价值观人人会有,处处会有；不但个人有,集体、阶级、民族、国家和社会更要有；不但在眼前一件件具体事情上反映出来,更在人生事业、社会发展大方向大决策上显示出来.一个国家、一个社会的价值观,实际上是它的思想文化、意识形态体系中最核心的内容,是国家社会大系统的“软件”、“软件的软件”；对于一个人来说,他的价值观则是他的人生和事业中最重要的精神追求、精神寄托、精神支柱和精神动力所在.

人生观

人生观

life,outlook of

关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点.它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题.其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等.人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物.人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的,受人们世界观的制约.不同社会或阶级的人们有着不同的人生观.

在人类历史上曾出现过以下几种有代表性的人生观：①享乐主义人生观.它从人的生物本能出发,将人的生活归结为满足人的生理需要的过程,提出追求感官快乐,最大限度地满足物质生活享受是人生的唯一目的.②厌世主义人生观.宗教的厌世主义认为,人生是苦难的深渊,充满各种烦恼与痛苦,唯有脱俗灭欲,才能真正解脱.③禁欲主义人生观.它将人的欲望特别是肉体的欲望看作一切罪恶的根源,主张灭绝人欲,实行苦行主义.④幸福主义人生观.一种观点是强调个人幸福是人生的最高目的和价值；另一种观点是在强调个人幸福的同时,也强调他人幸福和社会公共幸福,认为追求公共幸福是人生的最高目的和价值所在.⑤乐观主义人生观.它认为社会发展的前途是光明的,人生的目的在于追求社会的文明和进步,在于追求真理,对人生抱着积极乐观的态度.⑥共产主义人生观.它是无产阶级的科学的人生观.它把人的生命活动历程看作是认识和改造客观世界的过程 ,把消灭资本主义,实现共产主义,为绝大多数人谋利益,看作是人生的崇高目的和最大幸福.人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的贡献,人生的最大价值和意义,在于努力为人民服务,无私地把自己的一切精力贡献给共产主义事业.世界观与人生观和价值观是统一的,其中起决定作用的是世界观.世界观是人生观和价值观的基础,它决定着一个人的人生追求和对现实生活的价值选择.没有科学的世界观,就不可能有正确的人生观和价值观.yao chi fan说的通俗点,人生观是咱们人生下来所行成的一种对人生的意识；世界观既同上；价值观同上.人生观是人们对人生的总的看法和根本的观点.人生的内容十分丰富,人生的现象纷繁复杂.人生观不可能反映人生的一切内容和现象,不可能面面居到地回答人生的一切问题.人生观是人们站在一定的理性高度,概括和总结人生的各种问题,形成的对人生的主要问题的观点.所以说,人生观是对人生的总的看法和根本的观点.

什么是人生?人为什么活着?人应该怎样活着?这是人生观的根本问题.在人的一生中,人既要与自然打交道,又要与社会打交道.在与自然和社会打交道的过程中,人们得到的结果往往不同.有成功也有失败,有成功带来的满足和幸福,也有失败带来的损失和痛苦.面对人生的种种结果,人们必然会考虑：同样都是人生奋斗,为什么有时成功而满足,有时却失败而痛苦；同样都是人,为什么有的人的一生是幸福的,有的人的一生却是痛苦的.人们的思考经过不断的集中和深入,于是就开始探讨：什么是人生?人究竟为什么而活着?人应该怎样活着?在这些人生的一般问题上,人们形成的一系列观点,就构成了人们的

价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法.像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序,就是价值观体系.价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基矗

世界观?通俗地说,就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点.一般地说,任何一个思想健全的人都在其生活实践中形成一定的世界观.世界观对每个人来说,不存在有和无的问题,只有系统还是零散,自觉还是盲目,清晰还是模糊,坚定还是摇摆,正确还是错误,先进还是落后的区别.

马克思主义世界观是迄今为止人类历史上最科学最先进的世界观.构成这一世界观大厦的是辩证唯物主义和历史唯物主义.马克思主义世界观的科学性、先进性在于它吸收了人类创造的一切优秀成果,揭示了自然、社会和人们思维发展的一般规律.马克思主义是严密而完整的思想体系,也是一个开放的思想体系,具有与时俱进的理论品格.这个科学的世界观和方法论,为我们认识真理开辟了道路,随着时代前进又引导时代前进.这个科学的世界观一旦同人民群众认识世界、改造世界的实践活动相结合,就会转化为强大的物质力量.中国革命的实践证明了这一点,改革开放和社会主义现代建设的实践也证明了这一点.

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题1：什么算是正确的人生观、价值观、世界观

点拨：1、世界观 世界观，也叫宇宙观，是哲学的朴素形态。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。也叫宇宙观。哲学是其理论表现形式。 2、人生观 人生观是指对人生的看法，也就...

题2：什么是世界观，人生观和价值观

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题3：一个人应该拥有什么样的世界观、人生观和价值观？

点拨：人生观是由世界观决定的。 其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观个人价值观有一个形成过程 ，是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立

题4：世界观、人生观、价值观的联系与区别

点拨：世界观、人生观、价值观的区别：1、世界观(亦称“宇宙观”)，通常是指人们对整个世界(即对自然界、社会和人的思维)的根本看法。世界观不同，表现为人们在认识和改造世界时的立尝观点和方法的不同。一个人世界观、人生观的改变是一种根本的改变。世...

题5：什么是正确的人生观，价值观，世界观？三观正常的...

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