这节课我要跟大家分享的是声带控制练习中的第二部分，声带震动部位控制练习，这个练习是科学发声体系中非常精妙的技巧之一，在日常的说话、演讲、朗诵、唱歌等声音的应用场景中，经常需要声音有高低、强弱、音量等等的变化，所以这就要求我们能够对声音进行灵活自如的控制。我现在讲音量，很多人在想要发一个比较大的声音的时候，去用了很大的力气来发声，他们以为这样它的音量比较大的其实不然往往在用比较大的力气来说话发声的时候会造成声带的紧张。

在这种情况下声带的有效震动的幅度其实并不够，所以用了很大的力气来发声，但是发出的声音的音量并不大，声音的音量取决于声带的有效震动幅度的大小，在音量控制练习中我们要学习的如何学会控制声带的有效震动幅度，而声音的强弱决定声带的震动面积。我们有的时候会用声音的穿透力来形容声音的强弱感，同样错误或过度的用力会造成声带的局部紧张，反而会影响到声带的有效震动面积，对声音高低声带的震动频率。我接下来给大家做一个比较容易理解的演示，我们把整条手臂比喻为声带的一半，手指是绳带的中心点，这是声带的局部，这是声带的全部，现在我来让手臂的各个部位振动，他有用力量的大小以及容易程度这样的区别。大家来看，这是我们声带中心部位的震动，局部震动，整体的震动，也就是说我们要得到一个振动频率，让声带参与震动的部位越小越集中，就越容易越省力。

在不考虑音色的情况下，声音的三个基本概念就是高低、强弱、大小，我们学习对声带震动部位的控制，就是要让声音的强弱高低大小都变的很容易控制人的声音一样有乐音和噪音之分。在我们发生的时候，声带的震动状态是和谐的，我们发出的声音就是越应当声音的震动状态是不和谐的发出的，声音就是噪音，它就不好听，这就是我们平时听到的有专业学习过的人，像歌唱家、主持人、播音员他们发出比较高的声音或者比较大的声音的时候，他的声音听起来是好听的，没有经过专业学习的人，他们在发高的声音和大的声音的时候，他的声音是会出现丝毫感。

听起来是尖锐和刺耳学习对声带振动部位的控制，就是要学会可以做到在发生的时候，声带能够和谐有效充分的震动，神在震动部位控制的练习，我们是由弱到强，由小到大，由中心到局部到整体这样的一个循序渐进的练习过程，我给大家做一个比喻，就是我们首先把声音练成一根线，然后把声音变成一根棍，再把声音练成一根柱子。在这个练习中我们可以很直观地感受到声带从中心到局部到整体的震动的变化，练习的核心就是我前面有两节课讲到的深陷的练习。

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