概括：这道题是卫自诮同学的课后政治练习题，主要是关于张楚廷，指导老师为项老师。《课程与教学哲学》是2003年人民教育出版社出版的图书，作者是张楚廷。本书主要讲述了教学与教学哲学的相互关系。

题目：张楚廷

解：

哲学包含了对人生、对宇宙、对社会关系、思维方式、语言和交流等的思考,培根、席勒都有关于教育方面的著述,教育中经常介绍、运用哲学的思维方式、理论观点,而哲学则为人认识世界改造世界提供了有力的理论支持

参考思路：

教育与哲学的关系在于，哲学与教育紧密联系，苏格拉底时代，提问就作为教育的一种方式，因为教育的目的是传授知识，而提问则作为传授知识的一种方式广泛运用，而提问又是哲学上的一种方法。两者又有区别。

举一反三

例1： 石中英的《教育哲学》和张楚廷的《教育哲学》,哪本比较好?如果这两本都不是很好,可以给推荐一下,[数学练习题]

思路提示：

其实相差不大了,关键还是自己领悟自己感悟,无论看什么书,都千万别陷入书中不能自拔,而是要有自己的想法.

例2： 【哲学与真正的哲学有什么关系吗?】[政治练习题]

思路提示：

是不对等的,真正的哲学是纯粹的哲学,没有那些虚伪的界限.哲学的正误这是很难以区分,各有各的判断标准!这两者间的比较是不合理的.

请采纳答案,支持我一下.

例3： 教育哲学都怎么考啊?[数学练习题]

思路提示：

大纲出来后我也买了一本,发觉一点作用都没有,所以建议大家没必要买大纲.每年教育部政治大纲内容都会有一些新变化,也就是复习的重点.考研辅导书都会标出来

例4： 教育哲学为什么研究教育价值教育哲学为什么要研究教育价值呢?论述.1000字~答的好我会翻几倍给分哦因为如果没人答出来我的分数就白费了~

思路提示：

楼主如果明白什么叫哲学,可能就不会这么问了.因为哲学属形而上的层面,不同于形而下的层面,讲的通俗一点就是,哲学不研究具体的事物是什么以及方法,而是研究事物背后的根本原因,即本质,也即研究是之所为是的根由.所以,...

例5： 我国教育哲学学者有哪些啊[语文练习题]

思路提示：

孔孟,还有政治人物一般都是把哲学拿捏的很好的人,李杜,苏轼,李清照等一些诗人的诗词也反应了哲学理念.现代的有：季羡林等.你问的是哲学学者,我觉得哲学本来就是生活,每一个喜爱哲学,热爱生活的人都是哲学的学者.

相关思考练习题：

题1：张楚廷的曾获的学术奖项

点拨：国家级教学成果一等奖；国家级教学成果二等奖；国家图书奖；全国教育规划成果二等奖两项；教育部大学出版社优秀学术著作奖；教育部优秀高等教育论文一等奖；全国高等师范研究会优秀著作一等奖湖南省最高教育奖——徐特立教育奖；曾宪梓优秀教师奖...

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