概括：这道题是全俊腾同学的课后练习题，主要是关于双庆，指导老师为路老师。双庆路社区位于双庆路以北，禾田路以西，成华大道一段以南，永平路、积步街以东，辖区总面积约0.3万平方公里，辖联合公寓等17个院落，辖区内有常住户3300户，常住人口9108人左右，其中外来人口2400多人。

题目：双庆

解：

这副对联说明老寿星141岁

上联：花甲重开又加三七岁月.

一花甲＝60

花甲重开＝60×2＝120

三七岁月＝3×7＝21

所以120＋21＝141岁

下联：古稀双庆更多一度春秋.

古稀＝70（人生七十古来稀少）

古稀双庆＝70×2＝140

更多一度春秋＝140＋1＝141岁

参考思路：

花甲重放：60*2=120 三七岁月：3*7=21 120+21=141

古稀双庆：70*2=140 多一个冬秋：1 140+1=141

所以应为141岁

举一反三

例1： 一群人做游戏,8人一组,剩下5人.9人一组,剩下6人!求总人数.[数学练习题]

思路提示：

设有x组

8x+5=9x-6

x=11

11×8+5=93人

例2： 1.在一个长为2分米,宽1.2分米的长方体木料的8个顶点各截去一个棱长为2厘米的小正方体,求剩下木料的表面积2.把一根截面是正方形的长方体木料锯掉2.5厘米后,就成为一个正方体,这样表面积[数学练习题]

思路提示：

1.在一个长为2分米,宽1.5分米,高1.2分米的长方体木料的8个顶点各截去一个棱长为2厘米的小正方体,求剩下木料的表面积

剩下木料的表面积和原长方体的表面积相等,所以表面积为：

（2*1.5+1.5*1.2+2*1.2）*2

2.把一根截面是正方形的长方体木料锯掉2.5厘米后,就成为一个正方体,这样表面积就减少了30平方厘米.求原来长方体木料.

30/2.5=12厘米 表示截面的周长

12/4=3 截面的边长 原长方体的长为：3+2.5=5.5

不知道你求原来长方体木料的什么?剩下的应该可以用公式计算了.

3.用一根铁丝可制成一个棱长为7分米的正方体框架,如果把这根铁丝改成一个长方体框架,使长是宽的2倍,并在长方体外糊上白纸,至少需要多少平方分米?

先求出铁丝的长度：7*12=84分米.条件不足,不能求出长宽高.

例3： 解不等式：0≤x2-x-2≤4．[数学练习题]

思路提示：

由x²-x-2≥0得x≥2或x≤-1①…（3分）
由x²-x-2≤4得x²-x-6≤0
∴-2≤x≤3②…（3分）
由①、②得2≤x≤3或-2≤x≤-1…（3分）
∴不等式的解集为[-2，-1]∪[2，3]…（1分）

例4： 食堂原有煤6吨，用了两天，第一天用去2.4吨，相当于第二天用去吨数的23，食堂里的煤用完了吗？[数学练习题]

思路提示：

2.4÷

2

3

+2.4
=3.6+2.4，
=6（吨）．
答：两天正好用了6吨，煤用完了．

例5： 【一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶40千米返回时每小时行驶50千米返回的时间比去的时间少48分钟求甲乙两地之间的路程】[数学练习题]

思路提示：

这个是行程问题

可根据以下资料思考解决：行程问题是反映物体匀速运动的应用题.行程问题涉及的变化较多,有的涉及一个物体的运动,有的涉及两个物体的运动,有的涉及三个物体的运动.涉及两个物体运动的,又有“相向运动”（相遇问题）、“同向运动”（追及问题）和“相背运动”（相离问题）三种情况.但归纳起来,不管是“一个物体的运动”还是“两个物体的运动”,不管是“相向运动”、“同向运动”,还是“相背运动”,他们的特点是一样的,具体地说,就是它们反映出来的数量关系是相同的,都可以归纳为：速度×时间=路程.相向而行的公式：相遇时间=距离÷速度和（甲的速度×时间+乙的速度×时间=距离）.相背而行的公式：相背距离=速度和×时间.（甲的速度×时间+乙的速度×时间=相背距离） 相向而行的公式：（速度慢的在前,快的在后）追击时间=追击距离÷速度差.若在环形跑道上,（速度快的在前,慢的在后）追击距离=速度差×时间.追击距离÷时间=速度差

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