概括：这道题是丁有文同学的课后政治练习题，主要是关于卢勤，指导老师为孟老师。

题目：卢勤

解：

[卢勤文集读后感]　　让每个孩子心有壮志,未来能凌云之上,卢勤文集读后感.卢勤是一位热爱孩子,能走进孩子心灵世界的作者.寒假里有幸读到《卢勤文集》一书,读后感触很深.作者在书中分二十七个部分,详细介绍了各种教育情景和难题,并通过生动的故事进行了解答.学会对孩子说“你能行”,这是教育工作者和父母们必须应对的挑战.我作为一名教师,对孩子的成长教育有着不可推托的责任与义务,深感重任在肩.　　要想让孩子茁壮成长,身心健康,就得与孩子建立良好的“邦交”,彼此尊重,才能睦邻友好,共同发展.摆脱教育被孩子逆反心理淹没的尴尬局面.《卢勤文集》就是一本提倡换位思维的书,该书本身就是一个换位思维的产物,很少有说教的词语和空洞的理论,而是完全从一个个形象的小故事出发来阐明事理,同时提供非常多的操作细节经验与读者分享.　　卢勤在书中写道：让孩子喊出“我能行”.今天的孩子是新世纪的主人,他们“行”与“不行”关系到中华民族未来的命运,关系到21世纪人类的兴衰.“中国少年雏鹰行动”的灵魂是让每个孩子都喊出“我能行”.活动以冬令营的形式,将参赛的孩子集中起来,住在北京一所小

举一反三

例1： 杨红樱作品集的读后感[语文练习题]

思路提示：

　　读《笑猫日记》有感

　　暑假到了,妈妈给我买了杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记》全套.其中,我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣.

　　为什么说这本书有趣呢?那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟,这只大乌龟可以闻出孩子味儿.就因为能闻到孩子味儿,所以它才能活这么久.可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿,只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿,大乌龟闻着味儿就可以找到他们.乌龟在天没亮时,可以穿墙而过；向人吐一口气,就可以让人的嘴肿起来；坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文.这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠,当成了“活动餐桌”.只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭的.还有笑猫,笑猫,笑猫,顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑.还有一只京马狗,名叫地包天,是一只非常非常崇拜笑猫的女狗.

　　这本书里的人物很有趣,故事更有趣.它讲的是一只大乌龟到处寻找真正的孩子,想闻孩子味儿.笑猫有一个秘密山洞,就在翠湖公园里.有一次,下起了大雨,把笑猫的秘密山洞给淹没了,里面足足积了一尺深的水,已经没有办法住了.幸好有大乌龟让笑猫骑在它的身上,游啊游,游啊游,终于游出了山洞,游到了马小跳的家,马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫.后来,马小跳的爸爸妈妈要去旅行,没人照顾马小跳、笑猫和乌龟,马小跳的妈妈只好把他们交给马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈了.杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张“学习计划表”,这张计划表可把马小跳和杜真子害惨了.这下,乌龟看不下去了,就往杜真子的妈妈身上吐了一口气.你可不能小瞧这一口气,这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体,是一种可以让人嘴肿起来的气体.结果,把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧离开家,只能用电话“远程控制”了……

　　乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的,如果马小跳没有孩子味儿的话,那全世界的小孩子都不会有孩子味儿了.你可能会问,孩子味儿是什么味儿呢?其实孩子味儿是什么味儿我也不知道,我只知道有孩子味儿的孩子才是真孩子.真孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真无邪的,是小孩子们心里不能对别人说的一些事.

　　读了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书,我有一个问题,就是现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢?可能是因为小孩子的压力太大,提前长大了吧.如果我说了算的话,我就会让所有的老师给学生少布置一些作业,没有考试、测验.我真想小孩子都是天真的,而且小孩子都不会长大.因为每个小孩子越大,烦恼就越多,永远不会长大就永远都没有烦恼.

　　我的感想是小孩子就应该有小孩子的味道,不要去学大人.比如说大人要喝酒,大人要抽烟等,小孩子都是不应该学的.小孩子有自己的味道,天真、可爱、童趣、调皮、活泼.每个人都要有自己的特点,不要什么事儿都跟着别人学.

　　我喜欢读杨红樱阿姨写的书.

例2： 《季羡林文集》读后感200字《季羡林文集》读后感200字《季羡林文集》读后感200字《季羡林文集》读后感200字《季羡林文集》读后感200字

思路提示：

读季羡林的《成功》有感

对于成功的理解,我没有探讨过,只是喜欢简单地把成功理解为做自己喜欢做的事情,过自己想过的生活,按照自己的意愿办事,做好每件事情就算是成功了.因为每个人给自己设定的成功的标准不一样,有高有低,所以在我心里,成功也不是什么了不得的事情.

过了半辈子,虽然并不以为自己很成功,但是也很知足,因为我的经历告诉我,无论走到什么体制的单位、无论为谁工作、无论遇到什么困难,只要谦虚谨慎,不骄不躁,勤奋学习,努力工作,学到的东西是别人拿不走的,磨练出的经验和阅历是自己的,获得的成功也是自己的,喜悦也是发自自己内心的,仔细回味很有成就感.

今天看了季羡林先生的《成功》,使得我对成功的含义有更深的理解,这位有着大智慧的老人在启发我们：如果我们深爱着自己的家人,期望家人一起分享通过奋斗而成功带来的愉悦；如果我们为人父母,想给孩子做个榜样的话,请从现在开始主动选择勤奋、选择成功的心态,就一定会实现人生的理想!

例3： 我们班要出一本文集,是读后感的那种,谁能帮我想一个名字?要关于读书的!优雅一点~

思路提示：

雅韵(雅体现了书给人的那种优雅,而韵则是从书中品出的韵味)

相关思考练习题：

题1：卢勤姐姐讲座观后感（学生的）

点拨：观看了“知心姐姐”卢勤的视频讲座，真的是受益匪浅。父母作为孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家长、家庭深刻地影响着孩子的人格和日后的生活。因此，对家长来说，养和育同等重要。孩子的心就像一片空地，种什么长什么；孩子的大脑就...

题2：谁有知心姐姐卢勤的联系方式？请告诉我。谢谢了

点拨：当然可以哦！ 知心姐姐的网址： http://www.zxjj.cn/ 知心姐姐的电子邮件地址：zxjj@vip.sina.com 知心热线：010-64060999(开通时间：周二至周五，下午17:30-20:30) 写信求助： 地址：北京东四12条21号《知心姐姐》杂志社 邮政编码：100708

题3：卢勤 家长应该怎样教育孩子 （

点拨：父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点： 一、身教重于言教 家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品...

题4：卢勤的主要作品

点拨：当汶川地震的发生成为过去；当曾经的家园成为回忆；当失去的亲人成为现实；当灾害对青少年的心理影响还在持续……该如何关注孩子们的健康成长，使灾难过后的孩子们勇敢地面对磨难，度过人生的挫折和艰难时光？著名青少年教育专家、中国少年儿童新...

题5：卢勤的简介

点拨：姓名： 卢勤 职称： 高级编辑 学科： 教育心理学 所在单位： 中国少年儿童新闻出版总社 简介： 中国少年儿童新闻出版总社副总编 中国家庭教育学会常务理事 中国关心下一代工作委员会专家委员会委员 全国“更新家庭教育观念报告团”成员 卢勤，1948...

南海诸岛地图

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