概括：这道题是秦卤嵌同学的课后政治练习题，主要是关于中班幼儿评语，指导老师为苗老师。

题目：中班幼儿评语

解：

作为幼儿教师,学会尊重幼儿是非常重要的一点.因为孩子也是有思想的”小人“,你尊重他他也会尊重你.教研笔记你就描述一下在你的工作中见到那些孩子信心不足或者需要老师帮助的案例,而后写出你是怎样帮助孩子建立信心彼此尊重的就好啦!同时不要对孩子的想法做出武断的批评给孩子说话的平台,让孩子愿意将想法表达出来.孩子虽小,需要我们老师时刻督促孩子的行为,尊重是互相的.

举一反三

例1： 关于幼儿园教案的个人总结,班级总结和教育笔记总结怎么写能告诉我吗[语文练习题]

思路提示：

看你所在园所的安排了,而且看你写的是日常教案还是公开课的教案了.

日常教案一般就是：1、目标 2、准备 3、过程 4、反思

公开课的教案一般是：1、对象 2、领域 3、目标 4、准备（精神准备和物质准备） 5、过程

反思需要单独写在一张纸上.

对象是指你要带的班级是小班、中班还是大班；

领域是指你的课是健康、艺术、社会、语言还是科学；

目标就不用说了,指你这次活动要达到的目的,教会幼儿什么,一般分为能力目标（就是幼儿能够怎样、学会什么）和情感目标（就是幼儿喜欢什么、感知什么）

准备是指你的课前准备,分精神准备（就是幼儿已有的经验）和物质准备（笔、纸等教具）

过程就要把你所上的活动的每一步都写清楚,从开始到结束,尤其是公开课的教案这一块几乎要写一到两张纸.

反思是指你上完这次活动后有什么体会,幼儿有哪些表现,为什么会有这种表现,以及你的处理.

可能还会写到延伸活动,不过大多数的教案都没有,尤其是日常教案几乎就不写延伸活动.

延伸活动是指从这次活动引发的下次的活动.

比如：一节谈话活动：我的“六·一”愿望,延伸活动就可以写绘画：“六·一”心愿

例2： 幼儿园教育笔记怎样写?最近的天气是怎样的

思路提示：

那当然不是,教育笔记说白了就是教育叙事,记录你在教学活动中（当然也包括幼儿一日生活）与幼儿有关的教育事件.主要包括两个部分：叙事部分（描述教育事件的过程,教师采用的教育策略方法）和反思部分（教师对教育事件的所思所想,教师持有的教育价值观等）,前半部分是血肉,后半部分是灵魂.

教育笔记千万别记成了流水账,那样对教师的业务提升没有任何用途.

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