概括：这道题是富且瘟同学的课后练习题，主要是关于上马，指导老师为祖老师。详细解释 1、上等马，良马。 《北史·成淹传》:"赐淹龙厩上马一疋，并鞍勒宛具，朝服一袭。" 2、骑上马背。 《史记·廉颇蔺相如列传》:"[廉颇]被甲上马，以示尚可用。"《魏书·傅永传》:"上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。" 唐·韩愈《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》诗:"出门愁落道，上马恐平鞯。"《东周列国志》第三回:"满也速提刀上马，急来迎敌。 " 3、起程，出发。 明·刘基《晨诣祥符寺》诗:"上马鸡始鸣，入寺钟未歇。" 4、特指工程启动。 5、日本七十二名香之一，味酸，明治时期东大寺起火烧毁。 6、地名。 (一):位于山东省青岛市城阳区;(二):位于四川省泸州市纳溪区。 7、上海国际马拉松的简称 。

题目：上马

解：

陆游表现年青时豪情壮志的诗

观大散关图有感

上马击狂胡,下马草军书.二十抱此志,五十犹臞(qú)儒.大散陈仓间,山川郁盘纡,劲气锺义士,可与共壮图.坡陀咸阳城,秦汉之故都,王气浮夕霭,宫室生春芜.安得从王师,汛扫迎皇舆(yú)?黄河与函谷,四海通舟车.士马发燕赵,布帛来青徐.先当营七庙,次第画九衢(qú).偏师缚可汗,倾都观受俘.上寿大安宫,复如正观初.丈夫毕此愿,死与蝼螘(yǐ)殊.志大浩无期,醉胆空满躯.

举一反三

例1： 【英语翻译】

思路提示：

上马驰骋疆场,有本事攻击猖獗的胡虏敌兵；下马回到军帐,有知识草拟作战文书.表达了年轻气盛的男儿能文能武的爱国情怀.

例2： 【陆游的事非经过不知难,书到用时方很少.的全诗是什么?急待得知.】[语文练习题]

思路提示：

书到用时方恨少；事非经过不知难.

是格言联哦!上联是劝勉人们要“贵学”,下联是强调“行”的重要性,光“学”不“行”终是无益.陆游在《冬夜读书示子聿》中云：“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,明周立说：“一语不能践,万卷徒空虚”,也是此理.宋代的朱熹和清代的王夫之更把“知”“行”关系说得明白.朱熹说：“论先后,知为先；论轻重,行为重”,王夫之在《尚书引义》中云：“知之非艰,行之惟艰.……且夫知也者,因以行为功者也；行也者,不以知为功者也.行焉可以得知之效也,知焉未可以得行之效也”,均是说“知”“行”的关系,“知”是手段,“行”是目的,不“行”,无以奏“知”之效,也无以知“事”之艰难,免不了落个“纸上谈兵”的下场.

本联用明白易懂的语言,将“知”“行”有机地结合起来,给人以深刻的感受.

本联在艺术上的特色是用词平淡,不事雕琢,雅俗共赏,语言自然却韵味无穷,深得孟浩然《春晓》的艺术真谛.本联对仗也工整自然,意义相对,尤其深刻、贴切,故千百年来成为劝勉联中的精品.

还有一点要说明,通常说本联是陆游写的,但也有人说不是.

用的最多的是 书到用时方恨少 这句话.书,知识.到,等到.用,需要,有所用.时,时候.方,才.　　恨,悔恨,后悔.少,只懂那一点点.比喻：等到真正用到知识的时候才后悔自己读的书太少了.启示：我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会惊慌失措.

事非经过不知难 没有亲身经历过的事情,就不知道它的艰难.

例3： 【陆游的诗对后代影响很大,在《冬夜读书示子聿》中,他哪两句话告诉我们一定要将书本知识和生活联系在一起很着急哎,有人知道就快点告诉我!先谢谢大家了.】[语文练习题]

思路提示：

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

例4： 陆游在《冬夜读书示子聿》他用“,”这两句诗告诉我们要将书本知识和参加生活实践结合起来.

思路提示：

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.

例5： 【陆游《书愤》中诗句的应用‘’‘’陆游《书愤》诗句中的应用,那几句诗句用于什么情况下如：陆游《书愤》中描写战争场面的诗句是：、、、、、、需要全文】[语文练习题]

思路提示：

早岁那知世事艰,中原北望气如山.

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关.

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑!

“出师”一表真名世,千载谁堪伯仲间!

早岁哪知世事艰,中原北望气如山.

年轻时哪里知道世事艰难,北望被金人侵占的中原气概有如高山.

楼船雪夜瓜洲渡,铁马秋风大散关.

赞赏刘锜等曾乘着高大的战舰在雪夜里大破金兵于瓜州渡口,吴璘等也曾骑着披甲的战马在秋风中大败金兵于大散关.

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑.

我白白地自认为是边防上的长城,对镜照看衰老的头发早已花白.

《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间.

《出师表》这篇文章真是举世闻名,千载以来谁能与诸葛亮差不多?

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