概括：这道题是赖影菊同学的课后练习题，主要是关于pep小学英语五年级上册，指导老师为安老师。

题目：pep小学英语五年级上册

解：

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参考思路：

我也想要五年级英语导学案

举一反三

例1： pep小学英语五年级上册第一单元的中文意思

思路提示：

Let's start

你们有新老师吗?

是的.我们有一位新数学老师.他又高又强壮.

Let's chant

我的数学老师非常聪明.

我的英语老师心地善良.

我的体育老师非常健壮.

我的音乐老师唱歌动听.

他们帮我们学习.他们助我们玩耍.

放学后,我还想留下来.

Main scene

噢,不!

那是我们的新科学老师!

你们好,我是你们的新音乐老师.

您好!你们有新老师吗?

是的.我们有一位新美术老师.

他长得什么样?

他又高又瘦.

A

Let's learn

Young年轻的kind和蔼的；亲切的

funny滑稽可笑的old年老的

tall高的short矮的

Strong强壮的thin瘦的

你的美术老师是谁?

胡老师.

他长的什么样?他又矮又瘦.

Let's find out

我们的数学老师很年轻.

他又矮又瘦.他非常风趣.

我们都喜欢他.他是谁?

Let's talk

你的数学老师是谁?

赵老师.

他长的什么样?

他又矮又瘦.他非常和蔼.

Read and write

我有三位新老师.

他们是谁?

一位科学老师、一位美术老师和一位英语老师.

你的英语老师是谁?

卡特老师.他来自加拿大.

他长的什么样?

他又高又壮.他非常风趣.

我知道了.他是我爸爸.

真的吗?!

Pair work

那个男人是谁?

他是我们的数学老师.

他长得什么样?

他又高又壮.

B

Let's learn

kind和蔼的；亲切的Principal校长

university student大学生Young年轻的

Strict严格的smart聪明的；巧妙的

Active积极的；活跃的funny滑稽可笑的

你们的校长是谁?

林老师.

她年轻吗?

不,她很老.他非常和蔼可亲.

Let's chant

你的老师是谁?

哈特夫人.

她和蔼吗?

是的!而且她很聪明.

你的老师是谁?

赖斯先生.

他严厉吗?

是的,但他很好.

Let's talk

那位年轻的女士是谁?

她是我们的校长.

她严厉吗?

是的,她严厉.

她活泼吗.

不,她不活泼.她很文静.

Group work

她是我们的老师.她是谁?猜猜!

她严厉吗?

是的,但她很和蔼.

她老吗?

不,她很年轻.

噢,她是吴老师,我们的数学老师.

Read and write

我有一位新数学老师.她的课非常有趣.

真的吗?她长得什么样?

她既年轻又漂亮.她是一位大学生.

她文静吗?

不,她不文静.她很活泼.

她严厉吗?

是的,她严厉,但是她很和蔼.

太好了!

Talk and draw

我有一位新老师.我喜欢他.

他长得什么样?

他又高又瘦.

我有一位新老师.他又矮又瘦.

他严厉吗?

是的,但他很有趣.

C

Task time

猜猜!他又高又瘦.他是谁?

他是我们的数学老师.

他严厉吗?

是的,他严厉,但他很和蔼.

这是给我们美术老师的!

是的,你说对了.

（以下略……)

例2： 怎么写PEP小学英语三年级上册Unit3第一课时教案[英语练习题]

思路提示：

我觉得脑海里要有自己的教学模式,比如

Step1 warming-up 巩固热身

Step2 presentation 导入新知识,用好的方法把今天的重点知识引出来再教授

step3 practice 可以采取各种各样的游戏巩固今天学习的单词或者句型

step4 learn the text 学习课本

step5 concludate 拓展知识 把有关这节课的东西串联起来,可以拔高一点

然后你可以通过听课,或者上网看一些教案把他们每个环节中好的方法记下来用到你的教案中就可以了

例3： pep小学英语五年级上册配套练习答案谁有人教版小学英语（PEP）五年级上册配套练习册答案?急用![数学练习题]

思路提示：

我有、、、

例4： 【pep小学英语四年级上册教案,pep小学英语四年级上册课件各求一份】

思路提示：

金太阳教学资源网

那里课件质量不错,大都是免费的,据说是跟学校一些名师合作的,有很多优秀的教学资料.

例5： 求人教版PEP小学英语三年级上册教案最好是英语教案.或者告诉我一课一课搜的话在哪儿搜?Unit1Hello!Unit2ColoursUnit3LookatmeRecycle1Unit4WeloveanimalsUnit5Let'seat.[英语练习题]

思路提示：

可以去百度文库里找一找 里面有许多人会提供参考答案

相关思考练习题：

题1：小学英语PEP五年级上册教学视频，急需！！！！！！...

点拨：http://v.ku6.com/special/show_2550841/D-dX6PZ16eXR493h.html 呵,正巧我也是才找到的

题2：pep五年级上册英语教案

点拨：PEP人教版小学英语五年级上册全套教案，共41页，这里复制不下全部的 Unit 1 MY NEW TEACHERS 第一课时 教学目标与要求 1、能听、说、认、读，并理解本课的五个新单词：young, heavy, old , funny, kind； 2、能掌握句型：Who’s your…? What’s he...

题3：pep小学英语五年级上册期末复习题

点拨：课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。 课后复习以消...

题4：2014年人教版五年级上册英语书内容

点拨：五年级上册，英语书 人教版

题5：人教版五年级上册英语书单词表

点拨：Unit1 old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的 hard -working 工作努力的，辛勤的 helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪...

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