概括：这道题是浦摆春同学的课后生物练习题，主要是关于甲状腺激素，指导老师为公老师。血清超敏促甲状腺激素测定是对血清中的超敏促甲状腺激素浓度水平进行测定，超敏促甲状腺激素反映下丘脑-垂体-甲状腺轴功能的敏感试验，尤其是对亚临床型甲亢和亚临床型甲减的诊断有重要意义。

题目：甲状腺激素

（1）氨基酸进入细胞的方式是主动运输，而甲状腺激素与氨基酸类似，所以它进入细胞的方式是也是主动运输．由图可知，甲状腺激素的受体位于细胞核上，甲状腺激素与受体结合形成激素受体复合体后，诱导基因的转录过程．
（2）转录形成的mRNA通过核孔出细胞核．图中e是翻译过程，在核糖体上进行，该过程除需图中的核糖体、氨基酸、tRNA和mRNA外，还需要酶和ATP．
（3）磷脂双分子层是细胞膜的基本支架．
（4）甲状腺激素对下丘脑和垂体存在负反馈调节，即甲状腺激素分泌过多时反过来会抑制下丘脑和垂体的分泌活动．
（5）实验设计应遵循对照原则，验证甲状腺激素促进蝌蚪发育的实验中，需设置用甲状腺抑制剂饲喂蝌蚪的对照组．
故答案为：
（1）主动运输   细胞核   转录
（2）核孔  翻译  ATP、酶（缺一不可）
（3）磷脂双分子层
（4）下丘脑和垂体（缺一不可）
（5）用甲状腺抑制剂饲喂蝌蚪

相关思考练习题：

题1：甲状腺激素过多或过少会导致什么病？

点拨：您好，甲状腺激素分泌过度就是医学说的甲亢，疾病的主要体征就是脖子粗，还有突眼，他对人本身的影响就是代谢率特别的快，导致人体消瘦，而且脾气都特别的不好，这个病是不会遗传的，但是你要是怀孕要注意多补充营养，因为你代谢率高，孩子可能...

题2：甲状腺激素的形成过程

点拨：甲状腺素的形成过程甲状腺激素的独特性在于其生物学活性需要微量元素碘。在世界上大部分地区碘是土壤中的稀有成分，因此食物中含碘稀少。生物在进化中形成了一种复杂的机制来获得和保有这种关键元素，并将其转化为适宜掺入有机成分的形式。同时...

题3：甲状腺激素和肾上腺激素的作用主要区别是什么？

点拨：甲状腺激素对人的作用小时候主要是促进大脑发育，小时候缺会出现呆小症。长大后作用是维持神精兴奋，促进新陈代谢，增多会出消瘦，烦燥，怕热等症状。肾上腺激素主要是收缩血管，维持血压，应激时起作用。

题4：甲状腺激素过多或过少对身体有哪些危害？

点拨：尽管甲状腺激素在生长、发育和代谢等方面起着非常重要的作用，但身体内的激素有这样一个特点：那就是不能太多也不能太少，一旦体内甲状腺激素过多，使代谢加快，就会出现焦躁不安、心慌手抖、怕热多汗、易饥多食、体重下降等现象。因为过多的甲...

题5：甲状腺素合成过程

点拨：甲状腺素的形成经过合成、贮存、碘化、重吸收、分解和释放六个过程： 1. 滤泡上皮细胞从血液中摄取氨基酸，在粗面内质网合成甲状腺球蛋白的前体，继而在高尔基复合体加糖并浓缩形成分泌颗粒，再以胞吐方式排放到滤泡腔内贮存。 2. 滤泡上皮细胞...

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