概括：这道题是尤钩慰同学的课后练习题，主要是关于牵一只蜗牛去散步，指导老师为陶老师。

题目：牵一只蜗牛去散步

相关思考练习题：

题1：上天派给我一个任务，让我牵一只蜗牛去散步。是什...

点拨：意思是叫你生活中不要太奔波劳累了！要和蜗牛一样！很多时候生活就像一场旅行，我们都只是在意目的地，却忽视了沿途的美景。当我们达到那个目的地后又慌忙的赶往下一个地方。生命就这样长此以往.......其实我们没必要那么匆忙，和一只蜗牛散步多...

题2：牵蜗牛散步这篇短文的阅读理解答案

点拨：上帝给我一个任务， 叫我牵一只蜗牛去散步。 我不能走太快， 蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？ 我催它，我唬它，我责备它， 蜗牛用抱歉的眼光看着我， 彷佛说：「人家已经尽力了嘛９ 我拉它，我扯它，甚至想踢它， 蜗牛受了伤，它流着...

题3：牵一只蜗牛去散步 读后感别复制啊！

点拨：《牵一只蜗牛去散步》是2010年中国工人出版社出版的图书，作者是张文亮，该书收录了牵一只蜗牛去散步、 毛毛虫教我去上课、那一夜蟑螂教我怎么读书等15篇小故事。

题4：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章...

点拨： 按高考评分标准给分 写作参考提示：偶尔和蜗牛一起散散步，你一定会发现许多平时没有注意到的美丽。人生不能一味匆匆赶路，那会使你错过很多东西。 现代生活的紧张节奏使每个人都变得浮躁，我们应该适当地给紧张的心情放个假，去品味生活中的美...

题5：牵着蜗牛去散步体现了什么教育观点

点拨：总以为是“我”在牵着蜗牛在散步，其实是上帝让蜗牛牵着“我“在散步，有时候我们走的太快了，在这个竞争激烈的社会里，不仅我们自己走的快了些，似乎让我们的宝贝们也走的快了，现在才感悟到，其实 教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过...

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