如何简单易懂的介绍通信技术专业 ？

通信技术专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。培养具有适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等方面的必备理论知识，专业技能强，适应面广，基本素质好，能够实际操作检测、维护管理通信设备及系统正常运行的应用型高等技术人才。

移动通信技术专业是什么

移动通信技术专业:培养从事移动通信运营和移动通信制造行业的应用型高级技术人才和管理型人才的专业。培养方向:毕业生能够掌握移动通信技术的基础理论和专业技能，能够从事通信工程安装、调试、设备管理与维护以及移动通信相关产品、检修、测试、营销。

扩展资料

主干课程：电路基础、模拟电子线路、数字电路、数字与数据通信、移动通信技术、通信网基础、程控交换技术、CDMA移动通信原理、GSM插秧机原理与维修、电话机、传真机原理与维修、光纤通信原理与设备、基站设备（天线）、移动智能网原理、移动通信终端

就业方向：1、移动通信终端设备的生产研发与调试；2、移动通信终端客服中心的技术主管与终端设备的测试；3、移动基站设备的研发与维护；4、移动通信的工程安装、调试、维护；5、移动通信业的运营；6、移动通信相关产品的生产、检修、测试、营销。

参考资料

移动通信技术专业_百度百科

通信技术专业好吗

女的还是可以学 一、培养目标

1. 本专业的基本任务是培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要的,德、智、体、美等方面全面发展的综合性应用型人才。学生毕业后主要从事通信设备及电子仪器仪表的安装、调试、运行与维护、信息处理、通信类电子产品的辅助设计、管理、技术支持等工作。

2. 本专业毕业生就业范围 :

⑴ 通信领域设备维护技术人员;

⑵ 通信企业技术管理人员;

⑶ 通信领域辅助设计、技术支持人员;

⑷ 其它。

二、基本培养要求

1. 知识结构 :

(1) 坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论基本原理 , 具备较丰富的人文社会科学知识。

(2) 掌握必备的数学、外语、计算机应用及接口技术等方面的基本知识。

(3) 掌握本专业所需的电路、电磁场、电子线路、数字信号处理及通信原理、通信系统的基础理论。

(4) 掌握运用计算机辅助手段进行电路设计、制作、测量的基础知识和技巧。

2. 能力结构 :

(1) 熟练掌握一门外语,能够借助工具阅读、翻译本专业的外文资料。

(2) 具有较强的自学能力和独立工作能力,以及一定的分析和解决工程实际问题的能力。

(3) 具备解读电子电路系统原理图,查阅技术资料,不断获取新知识的自学能力。

(4) 具有体育锻炼的基本技能,养成自觉锻炼身体的良好习惯,达到大学生体育锻炼合格标准。

3. 技能结构 :

(1) 掌握使用计算机进行辅助设计和分析、仿真的能力。

(2) 掌握一般电子线路和通信电路的检测、调试、维护和管理的专业知识。

(3) 初步了解 通信系统、网络设计分析及安装调试,具备工程设计和制作的基本识别能力。

(4) 掌握文献检索、资料查询的基本方法。

(5) 具有本专业所必需的计算、设计、实验调试等基本技能。

4. 素质结构 :

(1) 具有强烈的爱国主义精神和社会责任感;具有爱岗敬业、扎根基层、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

(2) 具有一定的历史文化知识,较高的文化品位、高雅的艺术修养和审美情趣。

(3) 具有 基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新能力。

(4) 具有适应专业岗位,适应工作、生活环境,勇于面对社会竞争,积极与他人合作的良好的心理素质。

三、主干学科及主要课程

1. 主干学科 : 通信技术、信号处理技术

2. 主要课程 : 高等数学、普通物理、电路、电子技术、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、光纤通信、 C 语言、单片机原理及应用、移动通信技术、数字程控交换技术、现代通信技术等。
主要课程简介

1. 电路 :

本课程是电类各专业的基础课程。本课程的任务是使学生掌握电路理论的基本概念,基本定理和基本分析方法,具备进行电工实验的基本技能,为学习后续专业课程准备必要的理论基础。它集中的研究和分析了直流电路、动态电路(一阶、二阶电路)、正弦交流电路(包括三相电路)的基本理论和基本分析方法。同时也涉及诸如放大、整流、滤波、调制、解调、抽样、 D/A 、 A/D 转换等典型技术。

2. 模拟电子技术 :

电子技术在当代科学技术和社会生活中占有举足轻重的地位。本课程是电子类专业的专业基础课。该课程的任务是使学生掌握电子技术方面的基本概念、基本原理和基本分析方法,重点培养学生分析问题和解决问题的能力,初步具备电子技术工程人员的素质,并为学习后继课程打好基础。本课程的内容主要包括半导体器件,基本放大电路,功率放大器,集成运放,反馈放大器,信号运算与处理电路,有源滤波电路,波形发生和变换电路,直流稳压电源等。

3. 数字电子技术 :

本课程是电子类专业的专业基础课。该课程的任务是使学生掌握数字电子技术方面的基本概念、基本原理和基本分析方法,重点培养学生分析问题和解决问题的能力,初步具备电子技术工程人员的素质,并为学习后继课程打好基础。本课程的内容包括数字逻辑基础,逻辑门电路,组合逻辑电路,时序逻辑电路,半导体存储器, 脉冲信号的产生与整形, A/D 与 D/A 转换器等。

4. 信号与系统 :

本课程是电子信息类各专业的技术基础课。任务是使学生掌握信号与系统的基本概念和基本分析方法。它继《电路分析基础》之后,集中的研究确定信号经线性时不变( LTI )系统进行传输、处理的基本理论和基本分析方法,主要包括时域分析、频域分析、离散信号分析等内容。本课程为电子线路、网络理论、通信系统与控制、数字信号处理等课程的学习打下基础,对培养抽象思维能力、综合应用能力非常有效。

5. 高频电子线路 :

本课程是电子信息类各专业的一门重要专业基础课。任务是使学生掌握高频电子线路的基本原理和基本分析方法,建立现代通信系统的概念,使学生具备工程计算与解决实际问题的能力,并为学好后续课程及其应用打下基础。本课程主要研究高频电子线路的工作原理与分析方法,内容包括选频网络,高频小信号放大器,噪声与干扰,非线性电路与时变电路,高频功率放大器,模拟调制和解调,反馈控制系统 AGC 、 AFC 、 PLL ,频率合成技术等单元电路的分析与设计。

6. 单片机原理及应用 :

本课程是电类各专业学生的一门重要的专业课,其目的是培养学生产品设计和开发能力。本课程重点阐述以 MCS-51 系列为主的单片机硬件结构,功能特点、指令系统、功能扩展、接口技术及程序设计等内容,使学生具有单片机的基础知识和应用知识,为单片机开发应用打下初步基础。通过本课程学习,使学生在硬件方面能够用单片机组成控制系统,在软件方面能够编写具有一定功能的程序,能够较熟练地应用开发系统进行程序调试,掌握应用单片机的技能。

7. 数字信号处理 :

本课程是一门以算法为核心的理论性很强的学科,在图像和语言处理、数字通信、雷达和声纳技术、多媒体应用等众多领域中有广泛的应用。包括各种定点运算 DSP 和浮点运算 DSP ,以及 IIR 、 FIR 滤波器、 FFT 等常用数字信号处理算法及其实现。

8. 通信原理 :

本课程介绍数字终端编码技术-语音信号数字化、时分多路复用技术 PCM30/32 系统、准同步数字体系( PDH )、同步数字体系( SDH )、数字信号的传输。其中数字传输系统包括 : 数字信号基带传输的基本理论、基带传输的线路码型、基带数字信号的再生中继传输、再生中继传输性能分析、高比特率数字用户线( HDSL )、数字信号的频带传输。

9. 现代通信技术 :

本课程介绍同步数字体系技术、光纤通信技术、数字微波通信技术、卫星通信技术、移动通信技术等现代通信技术领域的基本技术。要求学生通过本课程的学习,能将所学通信基本理论串接起来,形成 “ 全程全网 ” 的通信系统概念。

10. 电磁场与电磁波 :

本课程介绍电磁场部分 : 以亥姆霍兹完理为先导、进述静态场及交变场的基本规律及其数学表达。尤其着重于场的性质的微分形式的数字描述。还讨论了静态场边,值问题的不同解法,及电容、电感等基本元件的计算方法。电磁波部分 : 建立 TEM 波及波导中的传播及其参量。及波的反射、折射规律。讨论波导模式的参量及特性。讨论电偶极子的场的解法及其参量。

11. 移动通信技术 :

本课程内容主要包括移动无线信道信号传输特征,以及适合此信道的调制技术。介绍公用蜂窝移动通信网的组织方式以及第一代(模拟)和第二代(数字)移动通信系统的构成和工作原理,并介绍未来移动通信的发展趋势。为学生将来从事移动通信网的系统设计、网络优化和相关技术的开发打下基础。

12. 数字程控交换技术 :

本课程内容主要包括 :1. 交换的基本原理,交换技术的分类及交换技术的演进过程; 2. 各种交换单元及交换网络的基本结构及工作原理; 3. 电路交换系统的硬件、软件结构及程序控制原理; 4. 分组交换技术的基本概念及工作原理; 5.ATM 交换技术及其工作原理; 6.IP 交换技术; 7. 光交换技术。

13. 光纤通信 :

光纤通信是一门介绍光纤通信技术的系统组成与原理的专业基础课。本课程的教学目的是,使学生较为全面地掌握光纤通信系统中各部分的基础概念和基本工作原理,理解光纤通信系统的性能分析和系统设计方法,了解现代光纤通信新技术的发展及应用情况

通信技术专业以后一般都是干嘛的，就业前景怎么样？

如果你不是去研究所，那其他的都是青春饭，一般第一份工作肯定是要跳的，经验很重要，通信发展很快，不会有公司去培养员工。趁年轻抓紧捞钱........通信的工作很好，我们学校研究生现在起薪5500，一般在6-7K以上，工作2年差不多都过万...（西安电子科技大学）但是真心要为自己后路提前找好........华为中兴基本

补充

研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的工作

扩展

一般这个行业工作好找吗？

移动通信技术专业学的是什么知识？

移动通信技术专业都是归属通信工程专业下的。
以国内最为权威的北京邮电大学为例，该专业介绍是：
本专业的主干学科为信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。本专业系统地学习数理基础课程、电路系列课程、计算机系列课程、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、光纤通信、无线通信、多媒体通信等课程。根据现代通信发展的需要，设置网络与应用、光纤通信、无线通信、多媒体通信等专业方向。学生可以在全面学习通信工程主要专业课的同时，在某一个专业方向上学有所长。

通信技术专业是什么?

属于信息类专业，要学的课程很多很多

计算机应用基础、计算机组成与维护、电子电路、网络建设与管理、操作系统安装配置管理、网络服务服务器安装配置管理、网络服务与应用服务管理、多层交换技术与应用、路由技术与应用、网络安全管理、网页制作与网站建设、数据库管理系统、WEB程序设计、多媒体应用技术，计算机应用基础、电子电路、电子测量技术、电子线路设计、电子设计自动化、计算机网络技术、程序设计语言、多媒体应用技术、可编程控制技术、单片机技术、嵌入式应用电工电子技术基础实训、电子线路设计实训、电子设计自动化实训、计算机网络技术实训、多媒体应用技术实训、可编程控制技术实训、嵌入式应用实训

学通信技术专业的就业方向？

冬天过去春天又来了——通信工程专业就业前景分析

案例
姓名：胡卫萍
学校：郑州信息工程学院
提问：我是通信工程专业的学生，我想咨询一下以下几个问题：1.该专业就业前景如何？2.相关就业方向？3.有无相关职业资格认证？
编者按：相信有很多同学是在高考前冲着“通信工程”这块金字招牌才进这个专业的，而在进了大学后其中又会有很大一部分同学对未来比较迷茫或担忧——我们从收到的读者来信中很明了的感觉到了这种情绪。其实，在3G推行的前夜，人力资源方面的专家们认为通信行业的“第二春”马上就要来了，但同时他们也认为这一次春天不可能跟上回那样普降甘露，而只是滋润那一部分有准备的人。

不少同学对通信行业的薪资水平也有困惑：为什么毕业生抱怨工作难找，而通信却属于高工资行业——实际上，高薪只是在类似华为、中兴之类少数大研发公司能拿到。即使同一运营商的同一职位，在全国各地分公司的待遇都可能天上地下的差别，无法笼统的进行描述，所以，我只能列举几家待遇相对较好的单位将其大概薪资标准进行介绍——在大多数中小企业和运营商的分公司，新员工的待遇是达不到这个水平的。华为：新进员工月薪3500-4000，补贴1000（深圳坂田）；UT斯达康：新进员工月薪5500左右，补贴近2000（深圳科技园）。惠州电信局：新进员工月薪2000-3500，补贴300，年终奖约近二万（惠州江北）。

通信技术研发人员
职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员
人才行情：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。
究其原因，除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外，还有大学对通信专业设置的态度：“有条件要上，没条件也要上。”——许多学校实际上不具备开设该专业的实力，关键在师资和实验设备上。但即使这样，我们同样不要灰心，毕竟就我们的专业而言，本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求。因此，很多企业遴选新员工的标准是“专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意。”
分析建议：“大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级证拿到就可以了，其他的都靠混。”时下毕业生中流行这么一种观点。我个人认为并不是这样，最少是学通信的毕业生——绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试，跟应付在学校的考试一样，你也可以在临考前去抱佛脚，但效果有多好我深有体会：当年毕业第一次参加招聘考试，共七道题——涉及到模拟电路、数字电路、移动通信、高频电子线路、C语言。题目很基础，但涉及的面很广，不是考前突击能解决问题的。即使侥幸过关，因为像计算题之类的他可能会在接下来的面试中仔细询问你的解答思路（后来主管告诉我，思路比答案更重要）。
更重要的是，他们不会跟你的老师一样，在考前把重点划给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象，你的这次应聘可以说“over”了。
重点课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。汇编、组成原理这些专业课还是必须的，而且在实际工作中能用的上。不能要求我们每门都精通，但最少做到全部了解，精通部分——你可以选择其中你感兴趣的两三门课程去钻研。
关于英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密，但大部分待遇比较好的通信企业却都是外企，即使象华为这样的内资企业，在招聘时都会要求英语六级——在面临的选择余地特别大的情况下，企业理所当然会抬高进入门槛。
关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以，相对于在学校组织的其他活动，多参加类似于电子设计大赛之类的活动对我们的能力是一种很好的锻炼，记住，当你把作品或者获奖设计写上简历时，要仔细准备该项设计的思路，包括设计过程中产生的问题，以及解决方案及原理。如果单片机及电路知识学的好的话，可以尝试自己动手做个板子玩玩，为毕业后找份单片机开发工作做准备，然后在工作中积累经验，学习嵌入式系统知识，技术路线这样走还是比较合适的。
技术转市场（管理）是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长，学习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计的瓶颈，另外也是拥有强大技术基础的“底气”，工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理（技术出身对这种管理的优势非常明显：在这种技术含量那么高的部门，谁会服一个连电路图都看不懂的领导？）
最后，在3G前夜，如果能精通该项技术的基础知识，对于就业应该是大有好处的，在这里，推荐一个认证——摩托罗拉工程学院在10余年通讯技术培训的基础之上，在业界首先推出了面向社会的无线通讯公共技术课程体系－MCNE（Motorola Certified Network Engineer/摩托罗拉认证无线网络工程师）课程系列，以及相关的无线人才认证标准和认证考试。（仅为推荐，请读者根据自身情况谨慎判断、选择）

通信产品销售人员
职业通路：销售助理→销售工程师→销售（市场）经理
人才行情：需求大，对专业功底要求不是特别深，适合一般本科生从事。最重要的是，职业发展空间足够大，实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。
分析建议：包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于上游设备的销售，企业在招聘时非常看重专业背景，因此，对通信的一些基础专业课程得有比较全面的了解。我建议那些想做销售的同学们，在毕业前实习争取去企业的研发部门——与市场营销的学生在销售专业知识上去竞争是不明智的，我们应该加强专业背景这一核心优势。
另外，理所当然的是沟通能力、营销能力、策划能力的培养。有很多同学不屑于在大学里学生会做事，其实，在那里能否学到别的我不清楚，对沟通能力和组织能力的培养是比较好的途径，特别是当你通过自己的努力做到了一定职位。至于看销售方面的专业书，我个人觉得不如看专业杂志和报纸，前者几乎是纯理论，很生硬，而后者则是理论加实践。
在学校还可以着手准备的就是学着做市场计划——网络上可以down到一些很优秀的策划和计划项目，比照着慢慢学，这是你在工作中必须用到的，而且，有些公司在笔试也可能是这项内容。最后，经常做计划能帮助你养成一个好习惯：经常整理思路，事情分析有条理。
下边是一著名外资通信设备生产商招聘销售工程师的公告，大家可以参照其中条件，逐条与自己的情况对比，找出差距，然后着手制定能力培养计划。
招聘职位：高级销售工程师
工作职责：负责销售区域内销售活动的策划和执行，完成销售指标；维护与开拓客户关系以有效推广R&S无线电监测产品；做为技术顾问，为客户展示产品并提供全套的解决方案（通过岗前培训达到）。
职位要求：学士或硕士，通信工程专业；熟悉无线通信技术及其解决方案；出色的人际沟通与商务谈判能力；喜欢具有挑战性的工作并有强烈的成功愿望；英语口语及书面表达具有六级水平。

电信运营商工作人员
职业通路：职员→主管→中高层管理人员
人才行情：运营商中的服务类职位进入门槛较低，因此在有的地区移动、联通等公司的人才趋近饱和。即使每年几大运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划，但通信类专业的毕业生并没有太过明显的优势。但是，近年由于网络宽带的兴起，给疲软的就业市场带来了大量的就业机会。总而言之，如果不是太挑剔的话，我们在毕业后找份工作应该不是很难。更重要的是，如果在运营商做销售之类的工作，以后的职业道路会比做技术开阔很多——可以转行做别的产品或服务的销售。
分析建议：在运营商做设备维护，一种是在运营商的机房随时待命，另外一种是在基站维护代理下边做事。后边一种的工作公务是维护基站的正常工作：例如基站停电了，你需要去启动备用电源，更换零件、正常巡检；甚至刮大风天线刮歪了都是在工作范围内。如果你所在的代维商会没请些工人给你打下手的话，那基站维护相对还是比较辛苦的。
需求最大的还是服务类职位，例如客户经理、市场开发等等。虽然说这一类职位招聘一般不会需要专业背景，但无论如何，在同样条件的你和别的专业的应聘者之间，机会更多的应该是你。在运营商做销售或市场或客户服务，所需要的素质和普通的业务员差不多，首先必须具备良好的沟通能力（在面试过程中你如何打动考官聘用你就是最好的挑战机会），然后就是学习能力（越来越多的企业在校园招聘时更加注重毕业生的可塑性和能否快速溶入工作环境、公司文化）。这样一来，很多同学就会发现自己面临的问题：跟生人说话都脸红——解决办法是：多参加集体活动，多和人聊天，开始有点别扭，但一次两次后，你就会很自信了。

参考资料： http://www.telecomhr.com

移动通信技术专业是什么

移动通信技术专业:培养从事移动通信运营和移动通信制造行业的应用型高级技术人才和管理型人才的专业。培养方向:毕业生能够掌握移动通信技术的基础理论和专业技能，能够从事通信工程安装、调试、设备管理与维护以及移动通信相关产品、检修、测试、营销。

扩展资料

主干课程：电路基础、模拟电子线路、数字电路、数字与数据通信、移动通信技术、通信网基础、程控交换技术、CDMA移动通信原理、GSM插秧机原理与维修、电话机、传真机原理与维修、光纤通信原理与设备、基站设备（天线）、移动智能网原理、移动通信终端

就业方向：1、移动通信终端设备的生产研发与调试；2、移动通信终端客服中心的技术主管与终端设备的测试；3、移动基站设备的研发与维护；4、移动通信的工程安装、调试、维护；5、移动通信业的运营；6、移动通信相关产品的生产、检修、测试、营销。

参考资料

移动通信技术专业_百度百科

通信工程专业介绍

　　通信工程专业是面向通信与信息行业、口径较宽、适应面较广的专业。本专业培养具备通信基础理论、掌握各种现代通信技术，能在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营和技术管理，以及能在国民经济各领域从事与信息通信技术相关开发及应用的高级技术人才。　　
　　本专业的主干学科为信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
　　本专业系统地学习数理基础课程、电路系列课程、计算机系列课程、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、光纤通信、无线通信、多媒体通信等课程。根据现代通信发展的需要，设置网络与应用、光纤通信、无线通信、多媒体通信等专业方向。学生可以在全面学习通信工程主要专业课的同时，在某一个专业方向上学有所长。
　　本专业设置社科、管理、经济、人文课程和多种实验课程，设置计算机实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节。
　　本专业修业年限为四年。学生在修完培养计划所规定的全部课程并考试合格后，将被授予工学学士学位。

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