设计说明书格式_课程设计说明书的格式是怎样的?
课程设计说明书的格式是怎样的?
课程设计说明书撰写格式
为了保证课程设计质量,特制定本规范。
设计说明书要求按统一格式打印,其版面要求:A4纸,页边距:上2cm,下
2cm,左 2.5cm、右 2cm;字体:正文宋体、小四号;行距:固定值 20;页码:
底部居中。
一份完整的设计说明书应包括以下几个方面:
一、封面(包括题目、院系、学生班级、设计组号、学生组员姓名、指导
教师姓名等)(见附 1)。
二、目录
居中打印目录二字,(四号黑体,段后 1 行),字间空一字符;章、节、小
节及其开始页码(字体均为小四号宋体)。节向右缩进两个字符,小节及以后标
题均向右缩进四个字符。目录中应包含正文及其后面部分的条目。目录的最后一
项是无序号的“参考文献资料”。
三、正文
(一)正文内容一般应包括:
1、设计任务和要求:说明本课题应解决的主要问题及应达到的技术要求;
简述本设计的指导思想。
2、设计依据和设计原则。
3、方案论证:阐明为什么要选择这个设计方案以及所采用方案的特点。
4、设计论述:对设计工作的详细表述(包括设计计算)。要求层次分明、表
达确切。
5、结论或总结:对整个设计工作进行归纳和综合。
(二)正文要求:
(1)计算正确,论述清楚,文字简练通顺,插图简明,书写整洁。文中图、
表按制图要求绘制。
(2) 段落及层次要求: 每节标题以四号黑体左起打印 (段前段后各0.5行) ,
节下为小节,以小四号黑体左起打印(段前段后各 0.5 行)。换行后以小四号宋
体打印正文。节、小节分别以1、1.1、1.1.1依次标出,空一字符后接各部分的标题。
当论文结构复杂, 小节以下的标题, 左起顶格书写, 编号依次用 (1) 、 (2) ……
或 1)、2)……顺序表示。字体为小四号宋体。
对条文内容采用分行并叙时,其编号用(a)、(b)……或 a)、b)……
顺序表示,如果编号及其后内容新起一个段落,则编号前空两个中文字符。
(3)图纸要求:图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺
寸标注规范,使用计算机绘图。
(4)曲线图表要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意
图等不准徒手画,必须按国家规定标准或工程要求绘制(采用计算机辅助绘图) 。
(5)课程设计说明书(报告)中图表、公式要求如下:
(a)图:图的名称采用中文,中文字体为五号宋体,图名在图片下面。引
用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。格式为:图1-1,
空一字符后,接图名。
(b)表格:表的名称及表内文字采用中文,中文字体为五号宋体,表名在
表格上面。 表号以章为单位顺序编号, 表内必须按规定的符号标注单位。 格式为:
表 1-1,空一字符后,接表格名称。
(c)公式:公式书写应在文中另起一行,居中排列。公式序号按章顺序编
号。字体为五号宋体,序号靠页面右侧。格式为:(1-1)……。
四、设计体会及今后的改进意见
五、参考文献(资料)
参考文献: 另起一页, 居中打印参考文献四字 (四号黑体, 段前段后1行) ,
字间空一字符;另起一行,按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续
编号(参考文献应在正文中注出);参考文献中每条项目应齐全(字体均为小四
号宋体)。(格式:[编号]作者.论文或著作名称.期刊名或出版社.出版时间)。
(期刊应注明第几期、起止页数(包括论著))。
六、课程设计资料的装订
课程设计说明书按以下顺序装订成册:封面、目录、正文、设计体会及今
后的改进意见、参考文献;设计任务书、设计说明书(报告)和图纸等装入课程
设计专用袋中。 附 1
课程设计
给水处理厂设计说明书
设计组名
学生姓名
学 院
年级/专业
指导教师
完成日期 年 月
软件著作权申请中的文档(设计说明书或用户手册)怎么写?
中国版权保护中心接收登记的文档包含两种:操作说明书或设计说明书。
设计说明书适合没有界面的嵌入式软件,插件软件,后台运行软件以及游戏软件。一般包含结构图,软件流程图,函数说明,模块说明,数据接口,出错设计等。
操作说明书适合管理类软件,有操作界面,一般应包含登录界面,主界面,功能界面截图,截图之间有相应的文字说明,能全面展示软件的主要功能。
格式要求:
一、说明书应提交前、后各连续30页,不足60页的,应当全部提交。
二、说明书页眉应标注软件的名称和版本号,应当与申请表中名称完全一致,页眉右上应标注页码,说明书每页不少于30行,有图除外,另外截图应该清晰完整。
(1)引言
①编写目的:阐明编写手册的目的,指明读者对象。
②项目背景:说明项目的来源、委托单位、开发单位及主管部门。
③定义:列出手册中用到的专门术语定义和缩写词的原意。
④参考资料:列出这些资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源。
包括项目的计划任务书,合同或批文;项目开发计划;需求规格说明书;概要设计说明书;详细设计说明书;测试计划;手册中引用的其他资料、采用的软件工程标准或软件工程规范。
(2)软件概述
①目标。
②功能。
③性能。包括数据精确度(包括输入、输出及处理数据的精度),时间特性(如响应时间、处理时间、数据传输时问等),灵活性(在操作方式、运行环境需做某些变更时软件的适应能力)。
(3)运行环境
①硬件:列出软件系统运行时所需的硬件最小配置,如计算机型号、主存容量;外存储器、媒体、记录格式、设备型号及数量;输入、输出设备;数据传输设备及数据转换设备的型号及数量。
②支持软件:操作系统名称及版本号;语言编译系统的名称及版本号;数据库管理系统的名称及版本号;其他必要的支持软件。
(4)使用说明
①安装和初始化:给出程序的存储形式、操作命令、反馈信息及其含义、表明安装完成的测试实例以及安装所需的软件开发工具等。
②输入:给出输入数据或参数的要求。
③输出:给出每项输出数据的说明。
④出错和恢复:出错信息及其含义、用户应采取的措施,如修改、恢复、再启动等。
⑤求助查询:说明如何操作。
(5)运行说明
①运行表:列出每种可能的运行情况,说明其运行目的。
②运行步骤:按顺序说明每种运行的步骤,应包括运行控制;操作信息(运行目的、操作要求、启动方法、预计运行时间、操作命令格式及说明、其他事项);输入/输出文件(给出建立和更新文件的有关信息。
如文件的名称及编号、记录媒体、存留的目录、文件的支配[说明确定保留文件或废弃文件的准则,分发文件的对象,占用硬件的优先级及保密控制等]);启动或恢复过程。
(6)非常规过程:提供应急或非常规操作的必要信息及操作步骤,如出错处理操作、向后备系统切换操作以及维护人员须知的操作和注意事项。
(7)操作命令一览表:按字母顺序逐个列出全部操作命令的格式、功能及参数说明。
(8)程序文件(或命令文件)和数据文件一览表:按文件名字母顺序或按功能与模块分类顺序逐个列出文件名称、标识符及说明。
(9)用户操作举例。
课程设计介绍是写什么的
课程设计即为一堂课如何组织,包括课题的引入,教学组织,课堂小结等。如果是一门课程的介绍则要从课程的性质、主要内容、教学目标、考核方式等方面着手。
大学课程设计报告格式怎么写
就像在炎炎夏日的沙滩上
举目望去 ——如
威廉?布莱克如是写道。曾经有一个时候
我的手在你的手里感到不自在。
一只鸡
千颗万粒不言语!哈哈
做课程设计的步骤是什么? 比如做宿舍管理系统,具体步骤是什么?先做什么?
第一步是需求分析.即,你需要实现一些怎样的具体功能,将它们一一罗列出来,除了功能,还要估算或具体测定每种功能的具体参数,例如功率、时间、数量、如何操作、怎样的形状、形式等等,越详细越好.
接下来是评估,就是看看你所罗列的以上内容是否确实能满足要求,是否好用,可否改进,有没有遗漏的部分,有没有多余的部分,然后重新修改这份需求分析,尽量做到功能可实现,但又要力求精简.
第二步是方案设计,即如何一个个地去满足上面做出来的需求分析,用些怎样的元器件,以怎样的方式来实现,比如说一个报警的声音,是用一个继电器来控制一个成品警笛,还是用软件来生成不同的声音,为什么要这样做.或者是具体的操作方式,比如说平时显示什么,以怎样的方式按哪个或哪几个按键又要显示什么,等等,这些都要在方案设计中做好.
方案设计中,最重要的工作是主要元器件的选型,这关系到整个项目的成败.例如说,你最初选择的存储器,到最后却发现不够用,而又没有兼容的更大容量的器件,或者所选择的电源器件功率不够,或者纹波太高而又无法替换,那就要恭喜你可以重新做方案了.因此,方案设计中,计算是最主要的工作,这个阶段一定要做细致.
第三步是硬件方面的设计,包括原理图的设计和线路板绘制.而原理图设计,则需要考虑多种条件,需要计算每个元器件的具体参数,例如某个特定电阻的种类、阻值、精度、功率、结构形式、封装大小等.而线路板绘制,则需要考虑机械结构、受力、安装固定、接插件排列、显示器和按键的位置、排列、与外壳的配合,等等.
第四步就是样机的装调以及软件方面的规划和编写、测试.
第五步是联调,应完全实现事先所定下的功能需求,包括功能和性能,不应打折扣,否则应该算作失败.
最后一步,就是完善各个功能细节,然后要整理元器件清单、编写使用说明书和快速参考手册.
如果是做一个产品,则还需要整理各种生产指导书、检验指导书、维修指导书等文件.
总之呢,一个项目做完的时候,除了软硬件的几个成果文件之外,还应该有几倍数量的各种文档,并且这些文档应该遵循一些规范和格式.并且在做以上这些流程的时候,中间还穿插有许多的协调、评估过程.当然,如果只是在学校做某个课题,则要求一般没这么严格.
课程设计数字秒表设计 求高手解答。
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机械课程设计说明书
我这学期的机械设计选了个严的老师,累的差点没把自己整死那,我看一百RMB都没人帮你给你啊。
求一份C#课程设计说明书 急 急 急 急 急 ?????谢谢 了
加1538567322
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