介绍一些好的学习方法

在学习中，连接记忆，逻辑推理，梳理是很重要的三部分，而往往大家会忽视。

•   路边的一棵树，为了防止被大风吹倒，会在树干周围支上几根木条，形成三角形，而木条越多，树就越稳固。在这个比喻里，树干就是你要记住的知识，木条就是连接，你连接的越多，就会记忆的越牢固。

举例：你需要记住没见过的一个人。在只知道名字的情况下，你往往记不了几天就会忘记。但是在你了解他的性格，家庭，朋友，平时爱好，以及他的一些经历故事之后，你还会不记得他吗？

•   同样一棵树，树根也是树稳固的关键点。树根就好是逻辑推理，一个答案如何得出，一个结论如何得出，当你明白了其中种种细节和推理过程，自然很难忘记这个结论。

再举一个例子：记住：1248163264128256，干背，，，很难。要是知道后一项是前一项的两倍的话，那就简单了。1..2..4..8..16..32..64..128..256..

•  一棵树要想不倒就要减小风阻，就需要修剪梳理枝叶来达到流线型身材。

总之梳理也是很重要的，总结出规律，不同的公式之间尝试着建立点关系之类的。

比如两个长的比较像的公式，比较出不同点，相同点，就更会容易记忆。这也算是连接。

介绍自己的学习方法演讲稿有哪些？

篇一：学习方法演讲稿 学习方法演讲稿 

老师们、同学们： 

大家好！很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。 

我认为要想取得一个理想的成绩，就必须要有一个好的学习方法。 

学习方法因人而异，但是，好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。 

1.认真预习。预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中，如果学生课前没有做好准备的话，听课就会十分被动，而且还会手忙脚乱，课堂效率也不会很高，在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备，那么上课的时候就会心中有数，课堂笔记也就有了重点，对老师的提问反应就会更快，这样不仅提高了课堂效率，而且还能增强学生的自信心。 

2.抓住课堂。学习重在平时的努力上，不适于突击复习。平日里学习最重要的是课堂的40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师走。要集中注意力听讲，集中注意力、专心致志听讲才能学有所得；心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率，有时也会一无所获。其次要带着问题听课，带着问题去听课，能促使自己积极开动脑筋，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言，积极举手发言是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考，还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记，笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。 

3.及时复习。我们在课堂上所学习到的知识，便成为了我们的短时记忆，如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会被逐渐遗忘，而经过了及时的复习之后，这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆，这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见，及时复习是我们掌握好所学知识的关键。 

所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。 

以上是我学习心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，并坚持不懈地走下去。     我的演讲完了，谢谢大家。 

篇二：学习方法的演讲稿 

尊敬的各位老师，家长大家好： 今天，我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。很感谢老师给我一次机会在这里发言。     常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。     在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验：     1、克服自己的“懒”     2、上课认真听讲。 

如果老师维持纪律要花很长的时间，那么老师也只能把重点的拿出来讲，这时只要我们想学好，就要认真地去听并记下来。特别是考试的前一周，老师讲的基本上都是会考的！平时即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成绩。因此，上课认真听讲是很重要的！ 

3、养成独立学习的好习惯。 

英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。 习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。

我的演讲完毕了，谢谢大家。

介绍四种有效学习方法

一、学习方法很多，适合自己的就是最有效的方法。以下列举四种学习方法仅供参考：
　　1、目标学习法
　　明确学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题，是必须形成自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题，对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救。
　　2、问题学习法
　　带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。问题学习法要求看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考;同时，还要求在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲;最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是进步的过程。
　　3、矛盾学习法
　　矛盾学习法法的最大优点在于：
　　(1)对比记忆可以减轻我们记忆负担，相同的时间内可识记更多的内容。
　　(2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解。
　　(3)对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类，形成容易检索的程序知识，有利于知识的再现与提取，也有利于知识的灵活运用。
　　（4）不仅可以用于同一学科内的学习，还可以进行跨学科比较
　　4、联系学习法
　　根据心理学迁移理论，知识的相似性有利于迁移的产生，迁移是一种联系的表现，而联系学习法的实质不能理解为仅仅只是一种迁移。迁移从某种意义上说是自发的，而运用联系学习法的学习是自觉的，是发挥主观能动性的充分体现，它以坚信知识点必然存在联系为首要前提，从而有目的地去回忆、检索大脑中的信息，寻找出它们间的内在联系。
　　二、学习方法的重要性：
　　智力绝不是成绩的决定因素，关键还是在于学习方法，“差生”差就差在学习方法，不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法，不同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习方法，只要方法好，绝大多数学生都能够取得优异成绩。

介绍好的学习方法

一些关于学习方面的建议（我说的应该也是比较传统的，但是真的希望这些方法能够帮助到你）：
1、学习一定要预习。有很多同学一直都不注重预习，认为反正上课还要再上一遍，没有必要前面再自己读。但是因为随着我们年龄的增长，课程内容也会越来越难。但是如果你每一天都是先别人一步，比如大家在上1.2的时候，你已经预习完了1.3，就算这一个微弱的差距，但是每天都有这样的维持着，成绩绝对能够有所提高。在课上的对于老师讲解的内容的理解程度也会更加深一点。（预习是比较考验你的自学能力的。）
2、上课的时候要记笔记，但是不要死记。全部的东西都记下来往往会让你来不及思考，上课的过程中如果你一直是在一点都不动脑筋的死记，对你基本上是没有什么效果，成绩也随之无法提高。给个很简单的例子，比如说上数学课的时候，你把题目记完了以后，不要先急着把完整的过程全部写下来，写个简单一点的推断的式子，把大致的概念和思想记下来以后，就可以了。然后听老师是如何讲解题目的，与你的思路有什么出入。
3、每天回家都要复习今天上课上过的内容，包括笔记，包括概念，还有配套的练习。对于做作业方面我也就不提了，一定要在抓紧每一分钟，提高做作业的效率，留出更多的时间去自学。
4、相信你们学校的试卷也是有一个模式的，第几大题一般是考什么类型的，比如古诗啊、文言文啊，归纳出考试的模板，针对这几块会考到的内容做强力的训练。绝对能够提高你考试时候的效率。
5、做题目的时候一定要学会举一反三，如果你每一次好不容易会了一道题之后，把里面的数据换掉了，就又不会做了的话，那等于白会。也就是说，学习一定要注重方法和“公式”。

希望楼主能够多多少少根据这些建议的学习方法，按部就班地提高你的学习成绩，在考试中取得令自己满意的成绩，在生活中也得到自己想要的结果。

至于怎么让写作业的速度变快就要提高做作业的效率，在做作业的时候专心完成，这样会让效率更高，也有更多的时间可以完成其他的事情。
如果你还有什么问题的话，可以来问我~虽然不能给你很专业的回答，但是会尽我所能，让你能够从答案中得到你想要的建议。

望楼主~

给我介绍一些方法，学习的好方法有哪

首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

好的学习方法有哪些？

当前中国小学生的课业课余压力都不小，辅导班和特长班排着队列在孩子的周末时间表上。但大多数家长觉得如此仍不足够，还想让孩子额外学个英语。那么小学英语学习应该怎么做？
小学英语学习应该怎么做？这里分享三个超实用的小学英语学习方法。
1.寻找合适的小学英语学习机构
在我们的生活中，家长们的英语能力怕是早已经丢掉了，甚至有些家长根本没有接受过英语教育。这个时候，一个合适的小学英语学习机构就必不可少了。让孩子在专业老师的指导下、系统有效的进行小学英语学习，才是最好的方法。
这里分享下我给孩子报名的阿卡索少儿英语：

外教老师都是来自英语母语国家的，口音纯正，能够让孩子掌握标准的发音和英语思维。课堂也比较的有趣，能够利用一些英语动画、游戏等吸引孩子的注意力，我家孩子很喜欢，英语学习的劲头很足，我也比较满意。大家也可以带着孩子试听了解下。
2.营造一个英语的语言环境
我们小的时候学习中文，就是在生活环境当中、潜移默化之中学会的。所以小学英语学习，也需要一个英语的语言环境。在英语的环境当中，能够有效的提升小学生的英语口语能力，减少哑巴英语现象的发生，更有利于英语思维的养成。
3.掌握英语学习的顺序
一定要明确，听是英语学习的基础，说是英语学习的归宿，之后再进行系统的读书、写作之类的训练。英语学习不能急于求成，一步一步的练习，才能够有好的结果。也不要像以往传统教育一样，只顾着学习语法、写作，最终学成了哑巴英语。
小学英语学习应该怎么做？以上就是三个超实用的方法啦，建议有条件的还是给孩子报名一个像阿卡索这样的小学英语学习机构，这样学习起来会有事半功倍的效果。

在学习的过程中可以介绍一下一些好的学习方法吗

向你介绍高考状元李晓鹏学习方法，不防一试
一、 学习的根本规律——思路清晰
1、 简单学习——侧重知识点的学习——理解、记忆、练习；
2、 系统学习——归纳总结——骨架、整理、充实；
完整的学习是1和2的结合。
二、 如何使用根本规律学习：
1、 难题特点：知识点多、知识跨度广；
2、 解题过程：建立各知识点之间联系的过程；
3、 不会解题：断点；
4、 要系统学习：心中有一盘整体的棋；
三、 如何进行系统学习：
1、 建立知识骨架；
2、 为骨架填充血肉；
3、 找出各部分纵横方向之间的联系
四、 系统学习的完整过程：
1、 画出完整的知识结构图；
2、 把这个图中的知识点和具体学习内容联系起来（填充血肉）；
3、将这个相互联系的知识系统整体移植到大脑中。

视频链接：http://www.tudou.com/programs/view/x7ZvnLaiaDE

有谁可以介绍一些好的学习方法给我？

　　努力学习不等于高效学习。大家有没有注意到，我们读初中、高中时，有的人学习很努力的，早上最早到教室是他，晚上最早到、最晚走的也是他，但是，考上重点高中、考上大学的却不是他。我大学的一位猛男同学，每天晚上都到教室看书，他的书本呀，都是翻得溶溶烂烂，期末考试，补考名单上没有他的名字——那是不可能的。
　　李嘉诚是世界级富豪，有位记者曾问李嘉诚：“今天你拥有如此巨大的商业王国，靠的是什么？”李嘉诚回答说：“依靠知识。”有位外商也曾经问过李嘉诚：“李先生，您提高能力靠什么？”李嘉诚毫不犹豫地回答：“靠学习，不断地学习。”
　　李嘉诚13岁那年，爸爸去世，之后，李嘉诚边做推销员边自学（13岁出来，是什么学历毕业呢？）。 当推销员的日子，李嘉诚每天工作16至20小时。早上9时上班前，他到其他地区发掘新客户。人家喝下午茶，他继续工作，晚上，他又跑到工厂视察“跟单”。18岁那年，在营销部里，他的业绩是第二名的7倍，并当上了营销部经理。
　　1952年，李嘉诚开设塑胶厂（当时 岁），取名长江。创业时，资金不足，推销、设计，样样都要亲手做。一天，李嘉诚阅读一份外国杂志，他注意到一部制造塑料瓶的机器，可以造出较优质而又适合香港市场的产品。只可惜当时香港没有这种机器，若到外国订购，价钱又昂贵。于是，李嘉诚不断研究，制造机器，“靠这部机器，在最短时间，令我至少赚了几万元。”当年的长江塑胶厂只是生产一些普通塑胶玩具和家庭用品，最初时还经常出现次品，工厂并点倒闭，李嘉诚天天学习研究，不断改进机器，直到不出次品为止。最初的10年间，每星期要工作7天，每天至少工作16小时，晚上还要进行自修，加上工厂人手不够，自己要身兼买货、接单等工作，经常睡眠不足，早上必须用两个闹钟，才能惊醒起床，可说是每天最难过的时刻。”
　　李嘉诚说：“在知识经济的时代里，如果你有资金，但缺乏知识，没有最新的讯息，无论何种行业，你越拼搏，失败的可能性越大；但是你有知识，没有资金的话，小小的付出就能够有回报。”
　　应当说，人的一生都是在学习，都是在慢慢长大，实践本身是一种学习，实践完了进行总结是一种学习，吸取别人的教训是一种学习， 分享别人的经验是一种学习 。坚持是一种学习，付出是一种学习，容忍是一种学习，承受是一种学习......我们需要向自己学习，向别人学习，向大自然学习。对于每一个人来说，学习是一个永恒的话题。
　　一听到终身学习、永恒学习，有的同志可能就会想了：一说学习我就困了、烦了，终身学习、永恒学习太难了。其实，我们每天、每月都在学习，买回一个手机，要学习使用它；买回一个微波炉，也要学习使用它；我们买了摩托车，我们也要学习使用它；我们有了小孩，就在学习怎么教育小孩，怎么促进他学习进步等；未婚青年有了心仪的女朋友，就会学习和研究怎么做更能讨女朋友喜欢。如此等等。
　　学习时时刻刻都在我们身上发生着，我们时时刻刻都在学习着。
　　为什么我们学习用一部手机、学习开汽车、开摩托车，一下子就学会了呢？为什么青年男士们讨女朋友喜欢总能想出多种多样办法，总能给女朋友惊喜，但要处理一件工作上的事情却想不出好的办法甚至几种好办法呢？为什么我们学习理论的效果远远没有那么好呢？如何提高我们的学习效率呢？
　　我认为，高效学习心须掌握七个方法：一是树立明确的目标；二是树立好的学习态度；三是用心投入；四是学习贵在坚持；五是重复是学习之母子；六是善于从每天的工作中学习；七是要善于在研究中学习。
　　今天，我们交流第一个方法，就是要树立明确的目标。
　　目标就是结合自己的实际情况制定的、通过努力、在一定期限内能够达到的积极向上的想法。所以，目标=梦想+期限
　　人的一生正是由于有理想、有奋斗目标的不同，才出了伟人、科学家、艺术家、政治家。有什么样的目标，就有什么样的人生。没有目标的人将糊涂一生。没有目标的人永远要为有目标的人服务。有这么一个研究结果：
　　27%的人没有目标，成为穷人（乞丐）；
　　60%的人有目标，但模糊，成为上班族；
　　10%的人有目标，清晰，成为专业人士；
　　3%的人有目标，清晰，且白纸黑字写下来，成为顶尖人物。
　　可见，有目标和没有目标、有目标和把目标写下来是绝对不同的。所以，设订目标是在我们的生活、工作中，在我们发展过程中，是非常重要的。
　　既然目标使我们产生积极性，目标在人生当中那么重要，那么，目标的作用是 什么呢？
　　目标有两个方面的作用：一是你努力的依据；二是你的鞭策。
　　有了明确的学习目标，我们才有学习的热情。学习有一股热情，这样才能有好的学习效果。
　　目标给你一个看得着的射击靶，随着你努力去实现这些目标，你就会有成就感。有9 8%的人对心目中的世界没有一幅清晰的图画。如果计划不具体，无法衡量是否实现了----那会降低了你的积极性。
　　举个例子：男女谈恋爱的时候，今天下雨，阿芳对大雄说：大雄，我们出去散步好不好？大雄马上就会说：太好了，我也刚想约你出去散步，我们是心有灵犀一点通。然后马上去拿伞。两个人撑一把伞就出去了。这是浪漫。结婚以后，也是下雨天，阿芳对大雄说：大雄，我们出去散步好不好？大雄马上说：疯婆、神经病，你不见下雨吗？结婚前，阿芳晚上单位开会，打电话给大雄：大雄，我们单位晚上要开会到九点半，你来接我好不好？大雄就会说：好呀，这是我的荣幸。说九点半散会，九点就到了，结果会议延长开到10点。在外面等的时候呀，都不知养了多少蚊子。阿芳出来，说：大雄，不好意思呵，让你等了那么久，辛苦了。大雄说：不辛苦，我愿意的，看见你，我就很高兴。结婚后，单位开会，阿芳打电话：大雄，单位开会到九点半，你来接我好不好？大雄说：我没空，怎么去就怎么回来。为什么婚前婚后不一样了呢？因为婚前你有追求的目标，婚后呢，你已没有了目标，为什么，因为目标已经给你追到手了。
　　再举个例子：我有一位朋友，他儿子读小学五年级，一天到晚就是打电脑游戏，学习成绩一直是全班前三名（倒数），儿子不行，全家人都没有精神，他做生意，很有钱，但整天为儿子唉声叹气：谁能把我的儿子教育到前10名，我给他20万。一天，我去他家玩，就和他做游戏，我出10个问题，他出10个问题，看谁答得好。我出了10道数学题，他在那里冥思苦想老半天，拿给我看，我一看，10道题做对了多少呀？半道题。就是其中一道题只做对了一半。我打了个大大的勾给他，然后非常高兴、非常热情地对他说：哇，这么难的题目你也做对了半道题，你的思维太敏捷了，你太厉害了。他将信将疑，以为我在说反话。我接着说：这10道题是以前我读五年级时老师出给我做的，那时候我半题也没能做出来呀。他彻底相信了，双手一举：“yes,我终于厉害了”。然后兴奋地在房间跑了一圈。这个小孩，惨呀，一天到晚都是挨批评的：这么懒的、这么笨的、这么蠢的、这么无可救药的。我这么一表扬，他那个兴奋劲呀，无法表达。然后，我就教他，其它九道题是怎么做的，他学习的热情非常高，到下午一点多，他还不觉得肚子饿，还想学。他爸爸、妈妈从来没有见过儿子有这么高的学习兴致，吃饭时，两个人轮流表扬儿子，搞得小孩高兴得不得了。这件事后，第二天晚上小孩又看书，又得到大大的表扬，这个小孩每天晚上都看书学习，结果是每天都得到表扬，学期结束，学习成绩由倒数第二名前进了10名，全家到饭店吃饭庆贺，我也去了，小孩非常兴奋，因为他取得了巨大的成就。饭后，我对小孩说：你太了不起了，你肯定会取得更大的成就，你想不想下学期前进20名呢？他说：想呀，20名太多了，能做到吗？我说：你半个学期前进了10名，基础打好了，一个学期前进20名比前进10名还容易。他说：真的，那要怎么做？我说：你今天晚上列一个时间表，你每天什么时间看电视、什么时间打电脑游戏、什么时间学习、什么时间睡觉，有一个详细计划，每天严格做就可以了。于是，他以前进20名为目标，天天按时间表去做，一个暑假，他复习了上学期所有课程，预习了下学期的课程。开学半个学期的期中考试，他前进了15名，期未考试，又前进了10名。超额完成了目标。
　　有了明确的目标，我们才有前进的方向。那么，怎么设定目标呢？目标设定要把握三个要点。一是必须具体，就是十分明确。比如，学习前进20名，而不能这样设定：学习前进一点。一点是多少呢？二是近期目标要可行，就是你自己努力半年一年就能达到，你不能现在是一无所有，然后定个目标，明年我要做世界首富，这只是痴人说梦话。三是目标要有边贯性，就是短、中、长目标要一脉相连。
　　我们都知道宗教，但为什么宗教能够让人们没有任何收获却愿意做，而且那么虔诚，三步一拜，几千公里都要走过去。很多信徒，徒步走几个月，都要到沙特阿拉伯的麦加朝圣。这个麦加是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地、伊斯兰教的发源地。大家有没有注意到，很多善男信女呀，一进了大雄宝殿，马上变成一尊佛，很是君子、很是淑女，很有礼貌。很多农村，集资修路、建学校是很难的，但要是盖一座庙，几天就能把钱凑起来。因为信仰变成了信念，信念变成了一种精神。所以我们应该想一想，这些被人们愿意奉献的在哪里？到目前虽然我没有宗教信仰，但是我很尊重宗教，我们不得不非常佩服宗教的吸引力。
　　目标会给人一种很神奇的力量。我读初中的时候，我邻居有一位老人病危，医生认为连一个晚上也活不过去了。可是老人的意识还很清楚，昏迷前老是叫着小儿子的名字，大家都知道她想同远在黑龙江读大学的小儿子见上一面。第二天，老人没有断气，第三天，老还是没有断气，第四天，也没有断气，一直到第六天，小儿子回来，在她耳边喊了几声“妈妈”后，半个小时后，老人去世了。
　　我们都学习过历史，为什么抗日战争时期和解放战争时期，许多共产党员挺得住严刑酷打，灌辣椒水、坐老虎橙，甚至用火烙都不投降？我们可以想象一下，用烧红的铁棍放在肉体上，发出“滋滋”的声音，这种痛苦，非一般人能忍受。大家经常在报纸上看到一个名字，“911”事件的策划者本•拉登，本•拉登是富家公子出身，他父亲是建筑大亨，是亿万富豪，家庭条件非常优越，为什么拉登能坚持在深山老林中过苦难的日子？
　　不管是老人生命的延续，还是宗教信徒、共产党员，他们之所以能达到这样的境界，因为他们都有目标，有精神支柱，有非常明确而强烈的信念和追求。
　　所以，我们一定要设定我们的工作与学习的目标和追求，以焕发我们学习的热情。

参考资料： http://post.baidu.com/f?kz=98193603

用简洁的语言,介绍一下你认为的好的学习方法.

个人总结：
1课前预习课后复习
2上课做笔记
3多做练习，在做题时，若你经过好几次才算出来，那你要想想刚才为什么会做错，最最重要！！！！！！！！
4学会反思,哪些需加强
5多看课外书 辅导书，尤其重要
6举一反三，不要死记硬背，掌握核心。
7不懂或忘记要想 问 查
8学习自主学习，没有老师的情况下自己学习。
9科学安排时间
10勤奋 ，放假是不能玩的（我就这样）当然也要放松一下
11 权衡哪些先做，哪些不用做
12 劳逸结合
13学会总结（记在本子上）
14每一星期六复习这一周所学的，星期日预习下一周要学的。作业星期五晚上完成。
15多看图册，培养空间想象能力
16格物致知
17惩前毖后
18有空时回忆一下刚才学习的内容，忘了马上查。
19将单词分解地记，例friendly分解成friend和ly，或根据读音记
20多看有翻译的英语节目和听磁带
21多看图册，培养空间想象能力
22有条件上补习班
23要有错题本，避免反复犯同一错误，
24要有处充足的睡眠。中午最好睡一下，下午上起课来会比较有精神。
25忘记或不懂的，专门记在一本本子上，到时再去查
多吃鸡蛋能提高记忆力的食物类

……一时想不出来

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