概括：这道题是滑照徘同学的课后政治练习题，主要是关于优点缺点，指导老师为扶老师。

题目：优点缺点

解：

哲学相对主义!相对主义（relativism）,是一种认为观点没有绝对的对与错,只有因立场不同、条件差异而相互对立的哲学学说.

举一反三

例1： 一个人的优点和他自己的缺点的统一体是什么.（算是哲学方面的问题）比如：美丑的统一体是人的相貌,高低的统一体是身高,胖瘦的统一体是体型,大小的统一体时面积或体积.那么一个人的[政治练习题]

思路提示：

优点和缺点是相对于其他人而言的,同样优点和缺点在一定条件下可以相互转化,个人觉得优点和缺点的统一体就在于你以外的人对你的评价.

例2： 急,谁知到“认识自己优点缺点的那个哲理故事”具体如下：大概就是“上帝给每个人两个口袋,一只在前,一只在后.前面的那个是自己的优点,后面那个是自己的缺点.所以我们往往只能看到自

思路提示：

上帝送给每个人两个口袋：一个装快乐,一个装烦恼.有的人把烦恼放在身后,他的眼前全是快乐,每天都无忧无虑；有的人把快乐放在身后,他的眼前是无尽的烦恼,每天都愁云满面.

例3： 缺陷也是优势阅读题

思路提示：

有一个孩子生下来就是残疾,一条腿长一条腿短.从小他就看惯了太多人的白眼,听惯了太多人的嘲笑,于是他变得沉默而敏感,用自卑把自己封闭起来.

每次上体育课都是他最难熬的时候,行走在队列之中,他总是那样的显眼.而且,许多活动他都无法参加,只能坐在一边眼巴巴地看着别人玩儿.上了中学以后,有多了一项令他难堪的事,那就是每天第二节下课的课间操,在大操场上,全校的学生都在,他摇摇晃晃做操的时候,周围总会有人小声地笑.

于是他每天都更沉默,拼命的学习,什么活动也不参加.初二夏天的一天,班里组织去爬山,老师说每个人都要去,谁也不准请假.这让他慌乱不已,他从没爬过山,因为自己的腿.他无法想象在爬山的时候,别人会怎样地嘲笑他.可他必须去,下了车,到了山脚下,那山不是很高,却很陡,而且没有现成的路,只能一步步地向上硬爬!

老师一声令下,同学们向山上冲去,他也向前猛冲,一开始还踉踉跄跄,可以上到山坡这种感觉立刻没有了.原来在爬山的时候,别人是看不出他的缺陷的.而且,由于一条腿长一条腿短,他迈步攀登在高低不平的山坡上竟比别人省力得多!这一发现让他惊喜不已,很快地,他已超过所有的人而遥遥领先.他回头看时,身后的老师同学都对他报以热烈的掌声.

那天回到家,他第一次兴奋地对妈妈说：“我今天爬山第一个到达的山顶!”妈妈高兴得笑了.他忽然问：“妈妈,为什么在平地上走路我摇摇晃晃的,而爬山的时候却又稳有快呢?”妈妈郑重地对他说：“孩子,人生的路就是想爬山一样不断向上的过程,上天给了你两条不一样长的腿,就是让你比别人走得更高啊!”他一下愣住了,随即心中涌起一阵温暖的力量.

不要为自己的缺陷而自卑烦恼,在最艰难的路段上,缺陷有时就是引领你向上的优势.只要你的心不曾残缺,那么在生活的道路上你就会走得更稳更快,终会抵达人生的高地.

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