概括：这道题是郜疽卤同学的课后政治练习题，主要是关于物物交换，指导老师为柯老师。物物交换形式是指不同生产者之间物质产品的直接交换, 以满足不同生产者不同的需要。这是交换行为最初的原始形式, 出现在原始社会后期。当时, 随着生产力的发展, 引起了社会的分工, 产品所有者以自己的剩余产品去交换自己所需的其他产品, 这种交换就是直接的以物换物, 无任何中间媒介, 因而也是最简单的交换方式。通过交换, 产品变成商品,实现其价值和使用价值。这里, 商品的价值是以另一种商品的实体来体现的, 其使用价值也是最直接明了的。由于是物对物的直接交换, 其最大的弊端在于很少能一次实现产品所有者的交换目的, 而是需要多次交换才能实现, 这就无形中增加了流通过程的时间, 增大了流通环节的复杂性, 因而造成流通过程中的诸多不便与不合理, 但在当时的生产力水平下, 这种交换的出现无疑也是流通经济发展的一大进步。

题目：物物交换

解：

商品流通是以货币为媒介的商品交换,其公式是商品--货币--商品.所以直接的物物交换不是商品流通.

举一反三

例1： 【人们用100克大米交换黄金,这种交换活动是不是商品流通?为什么?(人教版】[政治练习题]

思路提示：

如果在古代是,因为那时是用黄金做钱的.但现在不是,黄金不能当作一般等价物.这样只能说成 物物交换.

例2： 【（高一政治）最初的商品交换是物物交换,举例说明物物交换的弊端】[政治练习题]

思路提示：

某人想用一头羊换一担柴.某人想用一担柴换一头羊.

那么这两个人进行物物交换.可是,这两者的物品的价值是不相等的.不是等价交换.一方会吃亏

例3： 换客用来交换的商品是不是商品流通换客用来交换商品的这中行为是不是商品流通,或者是不是可以使商品的实用价值最大化或是一种绿色消费行为或属于租赁消费的类型.谁能把对的答案告[数学练习题]

思路提示：

原始的物物交换,不算商品流通.

实用价值最大化这个需视需求者对该物品的需求程度,即该物品的效用如何.

绿色是一个概念,用在这里不合适.

如果交换的物品都是可重复利用的,应该可以算租赁

例4： 商品流通中需要的货币量商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的.在一定时期内,流通中需要的货币量（）①与货币价值成正比②与货币流通速度成反比③与商品价格水平[政治练习题]

思路提示：

这有个公式,流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通速度=商品价格乘以数量/货币流通速度

分子和所需货币量成正比,分母成反比

据此可知,1,对.2对.3错 ,4错

选A

例5： 人们用1000千克大米交换一两黄金,这种交换活动是不是商品流通?为什么?

思路提示：

是一种原始的商品以物换物商品流通的的定义：“以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通.”

商品流通是指商品或服务从生产领域向消费领域的转移过程,包括商流、物流和信息流.相对于商业的概念而言,商品流通的概念有了很大延展,将其由过去的行业的概念上升为产业的概念,并成为第三产业的基础产业和主导构成部分,包括交通运输业、邮电通讯业、国内商业、对外贸易业、饮食业、物资供销业、仓储业等.

相关思考练习题：

题1：为什么出现物物交换

点拨：原始社会是因为没有货币出现，人们只能是以物易物； 现代社会，出现物物交换，则是因为： 1，货币贬值非常厉害，且贬值速度很快，人民为了防止钱币拿在手中贬值过度而以实体的物品来换取自己需要的物品。 2，市场上流通的货币缺乏，人民交易没有...

题2：古代物物交换反映了

点拨：古代物物交换反映了生产力的落后 人类使用货币的历史产生于最早出现物质交换的时代。在原始社会，人们使用以物易物的方式，交换自己所需要的物资，比如一头羊换一把石斧。但是有时候受到用于交换的物资种类的限制，不得不寻找一种能够为交换双方...

题3：偶尔的物物交换中的偶然如何理解

点拨：偶然的物物交换：指在原始社会未期，产生了人类最初的商品交换，它是在部落双方都有剩余产品这种极其偶然的情况下发生的，这时的商品交换带有很大的偶然性，所以叫偶然的物物交换。 扩大的物物交换：随着生产力和社会分工的发展，物物交换的次数...

题4：古代用物物交换的事例或故事

点拨：1，《卖炭翁》里说的，宫里用丝绢，交换街头小贩的炭。 2，三国时名医董奉，开馆治病，不收穷人钱，让人植杏树。次年杏树结果后，不卖钱，谁想吃杏就拿粮食来换，积下的粮食用来接济穷人。 3，荒年时节，经常“易子而食”。

题5：什么叫物物交换

点拨：就是以物换物 在原始社会 没有钱做交换媒介的时候 人们就是采用物物交换的 后来随着发展就出现了钱

唯物辩证法的总特征

社会主义道德