概括：这道题是干敢掠同学的课后语文练习题，主要是关于岂有此理的意思，指导老师为师老师。岂有此理是一个汉语成语，拼音是qǐ yǒu cǐ lǐ，意思是哪有这个道理。指别人的言行或某一事物极其荒谬。岂有此理邪?

题目：岂有此理的意思

解：

岂

　　(1)

　　岂

　　qǐ

　　(2)

　　同“恺”（kɑi）.安乐 [comfort;joy]

　　王在在镐,岂乐饮酒.――《诗·小雅·鱼藻》

　　既见君子,孔燕岂弟.――《诗·小雅·蓼萧》

　　岂

　　(1)

　　岂

　　qǐ

　　(2)

　　(形声.从壴(zhù)省,微省声.壴,陈列乐器.(kǎi)本义:回师时献功之乐)

　　(3)

　　“岂”假借作虚词,用在句中或句首,表示反问.

　　(4)

　　相当于“难道”,“怎么” [how]

　　岂非计久长.――《战国策·赵策》

　　岂若吾乡邻.――唐·柳宗元《捕蛇者说》

　　岂其愤世疾邪者耶.――明·刘基《卖柑者言》

　　岂独一琴哉.――明·刘基《郁离子·千里马篇》

　　孤岂欲卿治经为博士邪!――北宋·司马光《资治通鉴》

　　(5)

　　又如:岂奈(何奈,无奈);岂不尔思(怎能不思念你);岂有他哉(表示没有其他原因)

　　(6)

　　相当于何况 [much less;let alone].如:岂况(何况)

　　(7)

　　其

　　(8)

　　表示祈使[would].如:岂不可(怎么不可以)

　　(9)

　　表示估计、推测.相当于也许、莫非 [perhaps;maybe]

　　将军岂有意乎.――《战国策·燕策》

　　(10)

　　又

　　荆卿岂无意哉.

　　将军岂愿见之乎.――《三国志·诸葛亮传》

　　(11)

　　又

　　将军岂有意乎.

　　(12)

　　又如:岂有(也许有)

　　岂不

　　qǐbù

　　[wouldn't it result in] 难道不…?怎么不…?

　　岂不容易?

　　岂但

　　qǐdàn

　　[not only] 用反问的语气表示“不仅”

　　岂但喜爱足球,他样样都喜爱

　　岂非

　　qǐfēi

　　[wouldn't it be] 难道不是…?用于反问

　　岂非咄咄怪事?

　　岂敢

　　qǐgǎn

　　(1)

　　[how dare]∶怎么敢;不敢.表示谦逊或讥讽的意思

　　我岂敢单独行动

　　(2)

　　[wouldn't dare]∶怎敢

　　他岂敢欺骗她

　　(3)

　　[I don't deserve such praise]∶我不值得如此称赞.谦辞

　　岂敢,岂敢!

　　岂肯

　　qǐkěn

　　[how can one agrees to] 用反问的语气表示“不肯”

　　既然是你先动了手,我岂肯与你善罢甘休?

　　岂能

　　qǐnéng

　　[how can] 怎能;哪能

　　我岂能反对?

　　岂有此理

　　qǐyǒucǐlǐ

　　[how unreasonable] 哪有这样的道理

　　天下岂有此理耶?――《南齐书·虞悰传》

　　岂止

　　qǐzhǐ

　　[more than; not merely] 何止;不仅

　　岂止曝光,弄不好要追究刑事责任

参考思路：

竟然一样的意思。

举一反三

例1： “则学固岂可以少哉?”固是啥意思

思路提示：

固,当实词用时,有：固执,顽固,闭塞,壅塞

看来,这里还是当虚词用,可译为：本来、原来

已经,必然、一定要……

“则学固岂可以少哉?” ——那么,难道学习本来就可以少的吗?

因此,“固”在这句里,就是“本来”的意思.

例2： 将军岂有意乎?“有意”古今的意思是啥?急![语文练习题]

思路提示：

古义：有某种打算.今义：有心思；故意.

例3： 孤岂欲卿治经为博士耶的意思是什么?现在就要!快点![语文练习题]

思路提示：

【翻译】：我难道想要你研究经书成为博士吗?只是应当浏览群书,了解以往的事情罢了.

【句解】：我难道想要你研究经书成为博士吗?（“邪”通“耶”,语气词,表示反问语气）

只是应当浏览群书,了解以往的事情罢了.（鼓鼓励吕蒙学习,可谓语重心长,言辞恳 切.这番劝说,表现了孙权的善劝,既有严格的要求,又有殷切的希望,使吕蒙无可推辞）

例4： “但见时光流似箭,岂知天道曲如弓.[语文练习题]

思路提示：

句出唐五代·韦庄《关河道中》诗：关河道中槐陌蝉声柳市风,驿楼高倚夕阳东.

往来千里路长在,聚散十年人不同.

但见时光流似箭,岂知天道曲如弓.

平生志业匡尧舜,又拟沧浪学钓翁.

“但见时光流似箭,岂知天道曲如弓.”的意思是（人们）只看到时光流逝的象飞箭那么快,却不知道天道的运行轨迹弯曲的象弓一样（比喻世事发展的轨迹不会平坦的一帆风顺）.

前半句后来被引申为成语“光阴似箭”,后半句却被人们忽略了.

这首诗的内涵与韦庄所处的年代有关.

例5： 荣华贵少壮,岂食楚江萍[语文练习题]

思路提示：

汉刘向《说苑·辨物》：“楚昭王渡江,有物如斗,直触王舟,止于舟中.昭王大怪之,使聘问孔子.孔子曰：‘此名萍实,令剖而食之.惟霸王者能获之,此吉样也.”’O喻吉祥之物,或喻珍贵果品.宋刘筠《樱桃》：“楚昭萍已破,韩嫣弹争投.”另参见地理部·水流“楚江萍”.

参见植物部·草本“楚昭萍”.唐杜甫《奉酬薛D十二丈判官见赠》：“荣华贵少壮,岂食楚江萍?”

相关思考练习题：

题1：岂有此理是什么意思?

点拨：怎么会有这种道理

题2：岂有此理的意思是什么

点拨：岂有此理的意思是：哪有这个道理。指别人的言行或某一事物极其荒谬。 【出自】：《南齐书·虞悰传》：“郁林（王）废，悰窃叹日：‘王、徐遂缚袴废一天子，天下岂有此理邪？’”

题3：岂有此理啥意思

点拨：蛮不讲理

题4：岂有此理的意思

点拨：怎么会有这样的道理

题5：岂有此理

点拨：岂有此理 【解释】：哪有这个道理。指别人的言行或某一事物极其荒谬。 【出自】：《南齐书·虞悰传》：“郁林（王）废，悰窃叹日：‘王、徐遂缚袴废一天子，天下岂有此理邪？’” 【示例】：人家好心问你，你倒说这种话！真正～！

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