概括：这道题是甄嫉习同学的课后政治练习题，主要是关于献爱心，指导老师为姬老师。

题目：献爱心

解：

.

我为母亲献爱心 作文

我为妈妈献爱心

一天下午,我正坐在沙发上,津津有味的看着电视,在我看的正气劲的时候,突然“叮咚”一声,门铃响了.我打开门一看,原来是妈妈回来了.

只见妈妈手里拎着一大包东西,看着妈妈气喘嘘嘘的样子,我想:妈妈上了一天班,手里又拎着这么重的东西回家,一定累了.

于是我连忙接过妈妈手里的东西,放进厨房里.这时我想：人们常说：“父恩比山高,母恩比海深”这时正是回报妈妈对我的疼爱的时候.于是,我对妈妈说：“妈妈,我来给你捶捶背吧.”“好啊.”妈妈高兴地说.等妈妈坐下后,我就开始给妈妈捶背了.毕竟是我第一次给妈妈捶背,刚开始的时候,我捶背的力度没有掌握好,结果刚捶了几下,妈妈就说：“太轻了,太轻了,跟小蚂蚁在身上爬一样,还是我自己来捶吧.”“妈妈还是我来捶吧,您累了一天我给您捶背是应该的.”“好吧,那你继续捶吧.”于是,我就使尽全身力气捶了起来.结果没捶几下,妈妈说：“太重了,太重了,跟敲鼓一样,再轻一些就好了.”这时我明白了：只有捶背的力度不轻不重,才能舒服.于是,我又把力度放轻了一些,继续捶了起来.

“这下舒服多了.”妈妈笑了.我高兴地说：“我以后还要多为您‘献爱心’” .我也开心地笑了,心里想：小朋友的家长每天都要去上班,而且每天都很累,我们应该为家长们多放松放松,这样他们第二天去上班,就不会太累了.

2.

我为长辈献爱心

谁言寸草心,报得三春晖.”是中华民族传统的美德.亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现.孝敬父母亲是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而自古受到人们的称赞.

人,从生命诞生那一刻起,父母亲就开始倾诉自己毕生的心血来浇灌儿女这棵生命之树.但我们却常常看到这样的家庭生活镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了,父母亲却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母亲总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母亲先吃;孩子一旦生病,父母亲便忙前忙后,百般关照.而父母亲身体不适时,孩子却很少问候.凡此种种,值得忧虑.

结合当前开展的社会主义荣辱观教育,金秋季节,白乐镇少先总队发出倡议,在我镇全体少先队员中开展“我为父母亲献爱心”活动,具体内容为:

第一,在学习上要勤奋,积累知识,苦练本领,成为国家、社会有用之才,是对父母亲的最大回报.

第二,在生活上决不能和同学比吃、比穿、比玩.

第三,多与父母亲交流,理解他们在工作中,社会中及家庭中的艰辛.

第四,对长辈,尤其是对父母亲,要有礼貌,不随便插话,不打断他们讲话,在平时态度上尽量平和,说话和气,态度和蔼.

第五,听从父母亲教导,关心父母亲健康,分担父母亲忧虑,参与家务劳动,不给父母亲添乱.

第六,我们这次活动至少做的一件事是:抽时间为父母亲洗一次脚,让他们体会到子女的孝心.

作为父母亲,我们也有责任教育好自己的子女,俗话说:“子不孝父之过”.因此,我们要以身作则,父母亲本人要做孝敬长辈的楷模.孩子对待父母亲的态度,直接受父母亲对待长辈态度的影响.我们平时要多帮老人做些家务,同老人共聚同乐,尽一份子女应尽的责任和义务.如此日长时久,孩子耳濡目染,潜移默化,也会逐渐养成尊敬长辈、孝敬父母亲的好习惯.父母亲可参考以下内容教育孩子:

第一,要严格要求孩子.现在,不少的家庭中孩子是“小太阳”,家长却变成围着孩子转的月亮、侍从,这就为孩子形成以我为中心的小霸王性格提供了土壤,更谈不上培养孝敬父母亲的好习惯了.因此,我们要让孩子明白自己与父母亲的关系,知道父母亲是长者、是家庭生活的主事人,而不能颠倒主次,任孩子在家庭里逞强胡闹.

第二,要让孩子了解父母亲为他和家庭所付出的辛苦.父母亲应当有意识地经常把自己在外工作和收入的情况告诉孩子,说得越具体越好,从而让孩子明白父母亲的钱得来不易.自然,孩子会逐渐珍惜自己的生活,也会从心底里产生对父母亲的感激和敬重.

第三,要从小事入手训练培养孩子孝敬父母亲的行为习惯.要求孩子每天要问候下班回家的父母亲;当父母亲劳累时,孩子应主动帮助或请父母亲休息一下;当父母亲外出时,孩子应提醒父母亲是否遗忘东西或注意天气变化话、替他们接待客人等.孩子应承担必须完成的家务劳动,哪怕是吃饭时摆筷子.根据孩子的年、能力、学习情况合理分配,具体指导,耐心训练,热情鼓励.这样不但有利于孩子养成家务劳动的习惯,也有利于孩子不断增强孝敬父母亲的观念:“父母亲养育了我,我应为他们多做事.”

道德建设,从小事做起,从孝敬父母亲做起.让我们共同呼唤:中华美德快回来

举一反三

例1： 【作文：我为献爱心＿＿献爱心】[政治练习题]

思路提示：

1.

我为母亲献爱心 作文

我为妈妈献爱心

一天下午,我正坐在沙发上,津津有味的看着电视,在我看的正气劲的时候,突然“叮咚”一声,门铃响了.我打开门一看,原来是妈妈回来了.

只见妈妈手里拎着一大包东西,看着妈妈气喘嘘嘘的样子,我想:妈妈上了一天班,手里又拎着这么重的东西回家,一定累了.

于是我连忙接过妈妈手里的东西,放进厨房里.这时我想：人们常说：“父恩比山高,母恩比海深”这时正是回报妈妈对我的疼爱的时候.于是,我对妈妈说：“妈妈,我来给你捶捶背吧.”“好啊.”妈妈高兴地说.等妈妈坐下后,我就开始给妈妈捶背了.毕竟是我第一次给妈妈捶背,刚开始的时候,我捶背的力度没有掌握好,结果刚捶了几下,妈妈就说：“太轻了,太轻了,跟小蚂蚁在身上爬一样,还是我自己来捶吧.”“妈妈还是我来捶吧,您累了一天我给您捶背是应该的.”“好吧,那你继续捶吧.”于是,我就使尽全身力气捶了起来.结果没捶几下,妈妈说：“太重了,太重了,跟敲鼓一样,再轻一些就好了.”这时我明白了：只有捶背的力度不轻不重,才能舒服.于是,我又把力度放轻了一些,继续捶了起来.

“这下舒服多了.”妈妈笑了.我高兴地说：“我以后还要多为您‘献爱心’” .我也开心地笑了,心里想：小朋友的家长每天都要去上班,而且每天都很累,我们应该为家长们多放松放松,这样他们第二天去上班,就不会太累了.

2.

我为长辈献爱心

谁言寸草心,报得三春晖.”是中华民族传统的美德.亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现.孝敬父母亲是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而自古受到人们的称赞.

人,从生命诞生那一刻起,父母亲就开始倾诉自己毕生的心血来浇灌儿女这棵生命之树.但我们却常常看到这样的家庭生活镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了,父母亲却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母亲总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母亲先吃;孩子一旦生病,父母亲便忙前忙后,百般关照.而父母亲身体不适时,孩子却很少问候.凡此种种,值得忧虑.

结合当前开展的社会主义荣辱观教育,金秋季节,白乐镇少先总队发出倡议,在我镇全体少先队员中开展“我为父母亲献爱心”活动,具体内容为:

第一,在学习上要勤奋,积累知识,苦练本领,成为国家、社会有用之才,是对父母亲的最大回报.

第二,在生活上决不能和同学比吃、比穿、比玩.

第三,多与父母亲交流,理解他们在工作中,社会中及家庭中的艰辛.

第四,对长辈,尤其是对父母亲,要有礼貌,不随便插话,不打断他们讲话,在平时态度上尽量平和,说话和气,态度和蔼.

第五,听从父母亲教导,关心父母亲健康,分担父母亲忧虑,参与家务劳动,不给父母亲添乱.

第六,我们这次活动至少做的一件事是:抽时间为父母亲洗一次脚,让他们体会到子女的孝心.

作为父母亲,我们也有责任教育好自己的子女,俗话说:“子不孝父之过”.因此,我们要以身作则,父母亲本人要做孝敬长辈的楷模.孩子对待父母亲的态度,直接受父母亲对待长辈态度的影响.我们平时要多帮老人做些家务,同老人共聚同乐,尽一份子女应尽的责任和义务.如此日长时久,孩子耳濡目染,潜移默化,也会逐渐养成尊敬长辈、孝敬父母亲的好习惯.父母亲可参考以下内容教育孩子:

第一,要严格要求孩子.现在,不少的家庭中孩子是“小太阳”,家长却变成围着孩子转的月亮、侍从,这就为孩子形成以我为中心的小霸王性格提供了土壤,更谈不上培养孝敬父母亲的好习惯了.因此,我们要让孩子明白自己与父母亲的关系,知道父母亲是长者、是家庭生活的主事人,而不能颠倒主次,任孩子在家庭里逞强胡闹.

第二,要让孩子了解父母亲为他和家庭所付出的辛苦.父母亲应当有意识地经常把自己在外工作和收入的情况告诉孩子,说得越具体越好,从而让孩子明白父母亲的钱得来不易.自然,孩子会逐渐珍惜自己的生活,也会从心底里产生对父母亲的感激和敬重.

第三,要从小事入手训练培养孩子孝敬父母亲的行为习惯.要求孩子每天要问候下班回家的父母亲;当父母亲劳累时,孩子应主动帮助或请父母亲休息一下;当父母亲外出时,孩子应提醒父母亲是否遗忘东西或注意天气变化话、替他们接待客人等.孩子应承担必须完成的家务劳动,哪怕是吃饭时摆筷子.根据孩子的年、能力、学习情况合理分配,具体指导,耐心训练,热情鼓励.这样不但有利于孩子养成家务劳动的习惯,也有利于孩子不断增强孝敬父母亲的观念:“父母亲养育了我,我应为他们多做事.”

道德建设,从小事做起,从孝敬父母亲做起.让我们共同呼唤:中华美德快回来吧!

例2： 我为集体献爱心的作文写我为集体做的一件事,400急用,[语文练习题]

思路提示：

我是一年级第二学期才来到这里,从那天起我就加入了0129班这个大集体,成了0129班的一员.

在我刚要来这之前,我说不出自己心里的感受,我不知到这以后接下来等待我的将是什么,一切的一切将要从头开始,新学校、老师、同学,所有陌生的一切将我的心带入了这个陌生的集体.

当我第一天走进这间教室时,我被这热情的气氛给深深地感染了.这时我感到这并不像我先前想的那样陌生了,而是产生了深深的亲切感,而且他们也没把我当作一个从外校转过来的新生,让我觉得与他们好似早就相识一样,从那以后我就慢慢融入了0129班与他们一起生活、学习,分享着一些成功的喜悦,先前在以前的那学校时,常常旷课、违纪,加上学校管理不严,使那里的学生虽然在一个班级上课,但人与人之间却少沟通,再就学校旷课严重,从那我也加入了逃课这个“组织”.一个学期过后同学之间还是那样陌生,如今想起好后悔.在这我不仅感受到了同学之间的友情,更让我感到了学习的重要性,虽然我不是一个优秀的学生,但在以后我一定纠正自己的缺点,完善自我.

终于我知道是0129班让我找回了自我.

其实,打从心里说,我还是挺喜欢我们0129这个班集体的.虽然它比以前是差了点,我倒是觉得我们女生比较可爱,因为至少她们的集体荣誉感比男生强,做什么事都比男生积极.我并不是有意讽刺男生,只是他们没有给自己一个自尊自爱的机会,给我的感觉就是甘愿堕落,从不抽烟到抽烟,从不喝酒到喝酒,从不谈恋爱到疯狂恋爱.不过,谈恋爱这方面还是比较少的.我也问过一些男生他们为什么喜欢抽烟,他们只淡淡地说了一句：不抽烟就不是男人.还有很少抽烟的男生说：只是场应酬.我也不知道自己是怎么了.本来是写集体的好,因为希望可以登到互联网上去,靓一下自己,但是我写不出,因为班集体没有一件让我值得自豪值得骄傲的事.当然是女生例外.以前,语文老师问我们,男生和女生该不该分开读书.我想,我现在是肯定了自己的观点.如果男女分开,至少我们班不会像今天那么差.说不定,没有男生,我们班已经拿了几面“优秀班集体”的锦旗了.我只是希望我们班的男生能拿出一点男子汉气慨给我们女生看一看,让我们否定以前的看法,让我们女生觉得有他们男生在,班集体才会这么好.还有我最不喜欢男生比女生还懦弱,还林黛玉,每一次班会课,都好像是女生的天地,男生从来不积极,还有辩论赛的时候,我们女生说他们软弱,他们居然没有一个人站起来反驳,真的与我心中那种有正义感、有男子汉大丈夫的人差远了,那一次辩论赛也是让我最灰心的一次.还有我觉得我们班女生和男生还是有一层隔阂,反正不能把异性朋友和同性朋友一样看待.每次让我不能把男生当女生一样看待,因为只要和某个男生走得近就会被误会,这一点也是我想说的.……

例3： 有关献爱心的作文[语文练习题]

思路提示：

心

爱心两字在我的脑海中是那么的空洞,只知道它是汉语词典中的一个词,却不知道它有什么含义.直到那天,我知道“爱心”不再单单是两个词,而是让这两个字充满了意义.

轰动世界的5.12大地震中,社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量,

或许,地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活,离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔.就在同胞们苦恼,伤心时,社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的伸出了援助之手,让感到恐惧,惧怕的同胞们,看到了生的火苗,生活下去的希望.就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望,继续走下去的动力----甘甜可口的泉水.可能就是在发出者本人感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境,在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念.

爱心是照在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖!

失去挚爱的亲人,自己美丽的家园现在已是是一片废区,比刺骨的冬风还要让人感到凄凉.正在同胞们伤心绝望的时候,看到自己的手足兄弟送来了爱心,我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情.正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的,看到了团结一致的手足情,感到了真人间无限的温暖.

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤独无依的人获得了心灵的慰藉!

可能,钱不多但是却代表了自己的一份心意.夜总是让人感到的凄凉,抬头望望那不完整的月亮,想着自己的亲人在天堂是否过得好,几颗冰凉的泪水就不由自主的地落在粗糙的手背上.那时的悲凉心情或许就被你那一点一滴的爱心而是心情回转.

爱心或许对我们来说,或许不算是什么忍痛割爱,但是对于正在苦难中的人们来说就是一针强有效地镇定剂,就是一个继续活下去的原因.

所以,那时的我,不再轻视“爱心”两字.它可能拯救一个人的生命,可能改变一个人的人生.

现在“爱心”不再是那空洞的两个字 ,我不会再这样认为,我希望自己身边的人也不要这样认为

例4： 献爱心的作文怎么写[语文练习题]

思路提示：

今天,晨会课上我们教室里非常安静,只听见写字的”沙沙”声,其它的说话声、吵闹声都荡然无存.忽然,广播响了,原来的安静气氛一下子全没有了,同学们全都七嘴八舌地议论起来.原来,我们铃声四年级八班有一个品学兼优的学生不幸得了白血病,医疗费用要四十多万.这对那户人家来说简直是一个铃声数字,所以铃声发动大家都来捐款,拯救这一个学生.

放学回家,我就直奔自己的小房间拿起了储蓄罐把里面的钱全部倒了出来.我数了一数,有二十元.我想就把这些节约下来的零用钱全部捐献出去吧!虽然,我的二十元钱是那样的微不足道,但是这也是我的一份心意呀!要是大家都损二十元,那就不是一个小数目了.我相信我们损的钱一定可以帮助她解决一些困难.

第二天早上,我拿着钱早早来到铃声,耐心等待捐献的那一刻的到来.很快晨会课就开始了,我们就从低年级开始排着队伍来到捐款箱前捐款.同学们一个接着一个把钱放进了捐款箱内.每一个人损完款走下来,台下马上会爆发出一阵掌声.当轮到我的时候,我迅速拿出二十元钱快步走到前面,看准捐款箱的入口,将二十元钱投入箱中.顿时台下又爆发了一阵热烈的掌声.我觉得十分开心,笑着奔下台.这掌声一直在我的心中徘徊.我觉得它比任何歌声都要好听.

后来,一些同学又将一张张人民币投入箱中.最后经过计数,一共有一万多元.我想这对于四十万来说还是比较少的,但这是我们大家的一点心意.我相信那位同学知道以后一定会非常开心.

随着下课铃声的响起,捐款活动也结束了.

我在离开会场的时候,心中默默祝愿那位学生能够早日摆脱病魔,早日身体康复.

照着改动下,就好了

例5： 【我为长辈献爱心作文求作文,要符合题目,我为妈妈献爱心或者是爸爸,别太幼稚,但也别太成熟.】[政治练习题]

思路提示：

谁言寸草心,报得三春晖.”是中华民族传统的美德.亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现.孝敬父母亲是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而自古受到人们的称赞.

人,从生命诞生那一刻起,父母亲就开始倾诉自己毕生的心血来浇灌儿女这棵生命之树.但我们却常常看到这样的家庭生活镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了,父母亲却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母亲总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母亲先吃;孩子一旦生病,父母亲便忙前忙后,百般关照.而父母亲身体不适时,孩子却很少问候.凡此种种,值得忧虑.

结合当前开展的社会主义荣辱观教育,金秋季节,白乐镇少先总队发出倡议,在我镇全体少先队员中开展“我为父母亲献爱心”活动,具体内容为:

第一,在学习上要勤奋,积累知识,苦练本领,成为国家、社会有用之才,是对父母亲的最大回报.

第二,在生活上决不能和同学比吃、比穿、比玩.

第三,多与父母亲交流,理解他们在工作中,社会中及家庭中的艰辛.

第四,对长辈,尤其是对父母亲,要有礼貌,不随便插话,不打断他们讲话,在平时态度上尽量平和,说话和气,态度和蔼.

第五,听从父母亲教导,关心父母亲健康,分担父母亲忧虑,参与家务劳动,不给父母亲添乱.

第六,我们这次活动至少做的一件事是:抽时间为父母亲洗一次脚,让他们体会到子女的孝心.

作为父母亲,我们也有责任教育好自己的子女,俗话说:“子不孝父之过”.因此,我们要以身作则,父母亲本人要做孝敬长辈的楷模.孩子对待父母亲的态度,直接受父母亲对待长辈态度的影响.我们平时要多帮老人做些家务,同老人共聚同乐,尽一份子女应尽的责任和义务.如此日长时久,孩子耳濡目染,潜移默化,也会逐渐养成尊敬长辈、孝敬父母亲的好习惯.父母亲可参考以下内容教育孩子:

第一,要严格要求孩子.现在,不少的家庭中孩子是“小太阳”,家长却变成围着孩子转的月亮、侍从,这就为孩子形成以我为中心的小霸王性格提供了土壤,更谈不上培养孝敬父母亲的好习惯了.因此,我们要让孩子明白自己与父母亲的关系,知道父母亲是长者、是家庭生活的主事人,而不能颠倒主次,任孩子在家庭里逞强胡闹.

第二,要让孩子了解父母亲为他和家庭所付出的辛苦.父母亲应当有意识地经常把自己在外工作和收入的情况告诉孩子,说得越具体越好,从而让孩子明白父母亲的钱得来不易.自然,孩子会逐渐珍惜自己的生活,也会从心底里产生对父母亲的感激和敬重.

第三,要从小事入手训练培养孩子孝敬父母亲的行为习惯.要求孩子每天要问候下班回家的父母亲;当父母亲劳累时,孩子应主动帮助或请父母亲休息一下;当父母亲外出时,孩子应提醒父母亲是否遗忘东西或注意天气变化话、替他们接待客人等.孩子应承担必须完成的家务劳动,哪怕是吃饭时摆筷子.根据孩子的年、能力、学习情况合理分配,具体指导,耐心训练,热情鼓励.这样不但有利于孩子养成家务劳动的习惯,也有利于孩子不断增强孝敬父母亲的观念:“父母亲养育了我,我应为他们多做事.”

道德建设,从小事做起,从孝敬父母亲做起.让我们共同呼唤:中华美德快回来吧!

相关思考练习题：

题1：奉献爱心对自己、他人、社会的意义？急求！！！

点拨：在帮助别人的同时，我们也是在帮助自己，爱在给予别人的同时，我们也会感受到。爱会让我们快乐。爱心的意义在你做过之后你自然就会知道。

题2：为什么要献爱心？

点拨：献爱心帮助有困难的人，不仅仅是一种美德，更多的是在我们需要别人帮助的时候也能够得到帮助。是一种互助的过程，这种过程谁不是那么立竿见影但确实存在。 比如说无偿献血，现在全中国在闹血荒，导致很多在医院的病人不能到的及时的救治。这一方...

题3：什么见真情 什么献爱心

点拨：雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。--小学二年级课文里有

题4：潘长江小品献爱心台词 急求

点拨：洪剑涛（A)潘长江（B）女（C)箱子中的人（D) A：儿子，我到捐款站了，楼下这么多叔叔阿姨都要亲眼见证你爹捐款这一壮举……什么，他们没有掌声（鼓掌）他们怎么可能没有掌声呐，谢谢啊，听听，这么多人为咱们加油，我马上就捐款，儿子，这是100块...

题5：我们如何献爱心具体做法

点拨：爱心随处可献，让座于老人小孩，小区里帮大爷大娘提菜什么的都行，不一定非要什么慈善机构。做自己力所能及的就行了。望采纳

职业道德的主要内容

讲文明作文