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郑彦英

时间:2019-01-18 20:21:03编辑:刘牛来源:曲谱自学网

概括:这道题是殷还枷同学的课后语文练习题,主要是关于郑彦英,指导老师为融老师。

题目:郑彦英

解:

16.答案:留下几个柿子,吸引鸟儿来吃,让鸟儿冬天与树作伴。(3分) 17.答案:红色的柿子给荒原增加了色彩,让干冷冬天的人们产生温暖感觉。(意思对即可,4分) 18.答案:一是树养育了鸟,鸟陪伴着树;二是呈现一种大自然的和谐相处。(意思对即可,4分) 19.答案:⑴用“垂”“红”等词语,写出柿子形态和色彩,与周围“白”雪构成一幅生动的画面,让我们感觉到大自然的美妙。(意思对即可,3分) ⑵用比喻修辞,写出樱桃鲜艳诱人的色彩。(意思对即可,2分) 20.答案:一是委婉呼吁人们要关爱动植物,让大自然和谐相处;二是营造良好的生存环境,我们生活的环境才有滋有味有色彩。(4分)

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