曲谱自学网今天精心准备的是《道德讲堂主题有哪些》，下面是详解！

道德讲堂有什么主题

仁义礼智信。
和谐人际关系：和谐上下级关系，和谐同事关系，和谐婆媳关系，和谐夫妻关系，和谐亲子关系……
正确的义利观
日常生活礼的要求
提升个人道德修养
诚信
孝道
服务意识
生命教育
家庭教育
幸福观
生死观

《道德讲堂》的主题都有哪些？

正确的义利观.幸福观.生死观
日常生活礼的要求，提升个人道德修养

服务意识；生命教育；家庭教育

孝老爱亲；仁义礼智信；爱党爱国；树立理想信念

深化学雷锋志愿服务活动，深化群众性精神文明创建活动

关于党的道德讲堂主题有哪些内容

1、生态文明 美丽中国 “道德讲堂”的主要类型
机关“道德讲堂”：主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉政、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容。
企业“道德讲堂”：主要对象是企业家和企业职工。在企业家中以倡导诚实守信、回报社会等为主要内容，在企业职工中以倡导敬业爱岗、自强自立等为主要内容。
行业“道德讲堂”：主要对象是窗口行业服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容。
学校“道德讲堂”：主要对象是在校学生。以“做一个有道德的人”为主要内容。
社区“道德讲堂”：主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容。
村镇“道德讲堂”：主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容。
新市民“道德讲堂”：主要对象是外来务工人员。以倡导文明礼貌、爱岗敬业、自强自立等为主要内容。
2、“道德讲堂”的活动内容
围绕“四德”开展活动
社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“善”为重点。
职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚”为重点。
家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“孝”为重点。
个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“强”为重点。

创建文明单位道德讲堂的主题有哪些

仁义礼智信。
和谐人际关系：和谐上下级关系，和谐同事关系，和谐婆媳关系，和谐夫妻关系，和谐亲子关系……
正确的义利观
日常生活礼的要求
提升个人道德修养
诚信
孝道
服务意识
生命教育
家庭教育
幸福观
生死观

文明单位创建道德讲堂主题有哪些

翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动。也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一（祖国在我心中作文）个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点……在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母，亲友，老师，同学，甚至是陌生人的关心和帮助。这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子撒播在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。

感恩亲人，亲人是一盏点亮人生的长明灯。在生活中，当我面对困难和挫折时，是谁为我打开了智慧的大门？当我受到委屈时，是谁在我身边送上一个个安慰的话语？当我孤独寂寞时，又是谁用热情温暖了我的孤独？是亲人，是亲人温馨的问候，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑。记得我小时候，凌晨几点，妈妈带我去外婆家。因为是早上，所以有点冷。妈妈看见我身体发抖，就脱下自己身上的棉袄，披在我身上，把我抱起来，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，为我泡了杯热牛奶，又去煎了个热鸡蛋，我狼吞虎咽地三下作两下吃掉了。现在，我长大了，我懂得了感恩。当外婆生日时，为为她送上温馨的卡片；当妈妈工作疲劳时，为她送上一杯醇香的茶；当爸爸汗流满面是，为他送上一张纸巾……我要真心实意地感谢亲人，感谢他们的支持和理解，感谢他们深深的情，浓浓的爱和厚厚的恩。

感恩老师，老师是一枚指向智慧的指南针。老师是黑暗中的明烛，老师是人生路上的领航者，老师，是辛勤的园丁。老师是我们最值得尊敬的人。老师总是默默无闻，无私地，无悔地教导着每一个学生，不管是差生，还是优生，老师都会为他们点亮心中的灯。老师是给我们心灵洒下智慧种子的人，是把我们从黑暗引向光明的人。因为有了您，才有了我们今天每个人所取得的成绩。感谢您——亲爱的老师，您的爱心，让我们的生活绽放出最美丽的花朵，您的真情，让我们感受到爱的滋润，我们一定会让智慧的种子生根发芽，长成苍天大树我读懂了感恩。

感恩生活，生活是一个领悟人生的舞台。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨练中，我们感恩生活对我们的历练，让我们变得坚强，勇敢，充满活力！感恩来自于对生活的热爱和希望，一个懂得感恩的人，生活也会回赠给他完美和幸福。

没有阳光，就没有七彩斑斓的世界；没有水源，就没有生机勃勃的万物；没有感恩的心，就没有和谐的社会。让我们怀着一颗感恩的心，彼此感恩，唱响那一首——感恩的心！

学校学生班级道德讲堂主题有哪些

　（1）广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，形成学习先进、争当先进的浓厚风气。深化公民道德宣传日活动，组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动。加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，开展道德领域突出问题专项教育和治理，完善企业和个人信用记录，健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为的约束和惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。把开展道德实践活动与培育廉洁价值理念相结合，营造崇尚廉洁、鄙弃贪腐的良好社会风尚。
　　（2）深化学雷锋志愿服务活动。大力弘扬雷锋精神，广泛开展形式多样的学雷锋实践活动，采取措施推动学雷锋活动常态化。以城乡社区为重点，以相互关爱、服务社会为主题，围绕扶贫济困、应急救援、大型活动、环境保护等方面，围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体，组织开展各类形式的志愿服务活动，形成我为人人、人人为我的社会风气。把学雷锋和志愿服务结合起来，建立健全志愿服务制度，完善激励机制和政策法规保障机制，把学雷锋志愿服务活动做到基层、做到社区、做进家庭。
　　（3）深化群众性精神文明创建活动。各类精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动，开展全民阅读活动，不断提升公民文明素质和社会文明程度。广泛开展美丽中国建设宣传教育。开展礼节礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，在学校开学、学生毕业时举行庄重简朴的典礼，完善重大灾难哀悼纪念活动，使礼节礼仪成为培育社会主流价值的重要方式。加强对公民文明旅游的宣传教育、规范约束和社会监督，增强公民旅游的文明意识。

2017年9月7日青冈道德讲堂主题感恩观后感500字:

辩论赛主题是摒弃交通陋习主要依靠法律力量还是道德力量，求大神能给正反方的资料，和辩论的建议，万分感谢...

辩论赛主题是摒弃交通陋习主要依靠法律力量还是道德力量，求大神能给正反方的资料，和辩论的建议，万分感谢

反方资料：营造文明和谐的道路交通环境是依靠道德的力量重要

很多人都懂得，我们中国是历史悠久的文明古国，讲文明、讲道德是中华民族的优良传统。在现
代文明社会中，遵守公共秩序、讲究文明礼貌、救死扶伤、尊老爱幼、孝敬父母、保护环境等，都是
社会对每个人最基本的道德要求。然而，现在社会上才能有许多人不愿遵守社会公德。

“
涓涓细流，可以汇成江河
”
。

法国著名思想家孟德斯鸠说过“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。
”
可见，真正的品德是一个人思想和行为的全部。良好的修养乃是人在其神经中存放的道德资本，这个
资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息，播种一个思想，你会收获一个行动；播种
一个习惯，你会收获一个道德，一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼。

法制可以保证社会秩序！但是道德是大家心中的信仰或者共通的一个东西，有时候比法制更重
要！你想想，良心上的谴责是不是比法律制裁更让你的精神受伤？

一、遏制“三乱”现象。即坚决遏制机动车驾驶人及乘车人向车外乱扔杂物，乱吐痰、口香糖，乱
倒垃圾等现象。

二、倡导“六大文明交通行为”。即大力倡导机动车礼让斑马线，机动车按序排队通行，机动车有
序停放，文明使用车灯，行人非机动车各行其道，行人非机动车过街遵守信号等文明交通行为。

三、摒弃“六大交通陋习”。即自觉告别机动车随意变更车道，占用应急车道，开车打手机，不系
安全带，驾乘摩托车不戴头盔，行人过街跨越隔离设施等交通陋习。

四、抵制“六大危险驾驶行为”。即坚决抵制酒后驾驶，超速行驶，疲劳驾驶，闯红灯，强行超车，
超员、超载等危险驾驶行为。

交通的文明需要我们共同建设，文明的交通需要我们共同呵护。让我们携起手来，从现在做起，从
自我做起，倡导文明交通，树立文明新风，做文明人、走文明路、开文明车，共同创造和维护安全、
畅通、和谐、文明的交通环境！

立论

谢谢主席。在座各位中午好！孔子有言：
“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之
以礼，有耻且格。
”我方认为交通秩序是靠道德维持为主。

对方辩友之前说了种种法律的重要性，然而我方在此提出这样两点：

第一，道德是维持交通秩序的主要依据。道德是什么？它是一种
社会意识形态
，是人们共同生活
及其行为的准则与规范。所以说，道德是社会秩序存在的根本，它支配着人们最基本的观念和立场—
—是与非、善与恶、公正与偏私、荣誉与耻辱，从而也支配了人类日常最基本的行为。由此可见，不
论何种秩序，都是以道德为基准，来制定约束人们行为规范的法律的。“国有道，虽加刑，无刑也；
国无道，虽杀之，不可胜也。”由此可见，道德才是法之根本。

其次，只有道德，才能保证立法的公平，执法的公正；只有道德，才能保证守法的自觉。我方并
不否认在交通秩序的维持中法律的作用，但是如果一个社会的道德体系无法左右法律的制定与执行，
那又如何产生代表正义的法律？又怎能保证法律的公正？任何法律条文，如果不以道德为主，那么再
完备的法律也不能对秩序起到有效作用。道德比法律更深层次，更有力量，失去道德的土壤，法律也
必将变成枯萎空洞的躯壳。

第三，道德对交通秩序维持有着法律无法达到的优势。道德具有广泛、灵活性强的优点和从内至
外影响人的长远力量。法律形式上是由上而下的，强制性和严格性，决定了它的范围是狭窄的，总有
法律顾及不到的地方，法律的条文在语言方面也都会有缺陷和漏洞，并且，法律的变更远不如道德观
念的变更来得与时俱进，它往往是迟滞于社会发展的。比如法律对于拼车出行和“碰瓷”等现象都无
法给出明确规定。而道德却不然，因为它是一种社会意识形态，它可以随着社会价值观念的变更而变
更，更是一种从下至上的，深入于人心的规则约束。道德没有法律的那种强制力，但正因如此，它才
具备有使人不懈追求理想社会的动力和活力，从长远角度上来说，道德必将成为维持交通秩序的主要
力量。

康德说过，世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，
一是我们内心崇高的道德法则，这正说明了道德才是影响人至深的因素，它能从根本上维持交通的秩
序，而不是外在对人的强制和约束。它会引导者我们的社会向更好的方向迈进，所以我们要以道德维
持为主，建设一个和谐的社会和稳定安全的交通秩序。

3
月
10
日中午，商务运输系党支部全体党员及入党积极分子在党支部书记王才贤的带领下，在
10
号楼
5
楼道德讲堂
内学唱《公民道德歌》
。优美的旋律，朗朗上口的歌词：
风里知道，花香拥有的方向；歌里知道，道德拥有的
力量。

围绕社会主义核心价值观的活动主题有哪些

仁义礼智信。
和谐人际关系：和谐上下级关系，和谐同事关系，和谐婆媳关系，和谐夫妻关系，和谐亲子关系……
正确的义利观
日常生活礼的要求
提升个人道德修养
诚信
孝道
服务意识
生命教育
家庭教育
幸福观
生死观

道德讲堂主题有哪些

“道德讲堂”于2009年11月在江苏省常州市钟楼区开始试点建设，从最初的社区道德讲堂开始，至现在已经形成了各种社区企事业单位的室内道德讲堂、依托广播电台的“道德讲堂空中课堂”、依托中国常州网的“道德讲堂网络课堂”、公交线上的“道德讲堂流动课堂”等组成了一套完整体系。

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