国际音标快速记忆法
曲谱自学网今天精心准备的是《国际音标快速记忆法》,下面是详解!
data-log="fm:oad,pos:oad-ti,si:0,relv:0,st:2"学英语音标的好方法:顺口溜记忆法
英语音标这么多又难区分有没有什么快速记忆法?学习英语一筹莫展了...
英语音标这么多
又难区分
有没有什么快速记忆法?
学习英语一筹莫展了
英语音标快速记忆法(只需记长音就可以):
单元音: [i:]、[i]、[ɔ :]、[ɔ ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ ]、 [e]、[æ] [i:]――谐音为:易(yi);像数字 1,记忆真容易。 [ɔ :]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个 o。 [u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。 [ə:]――谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
双元音:[ei]、[ai]、[ɔ i]、[iə]、[ɛ ə]、[uə]、[au]、[əu] [ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。 [ɔ i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母 o、i 的发音连读来进行谐 音记忆。 [iə]――谐音和外形都像:12 [ɛ ə]――谐音为:挨饿;外形像 。
扩展
哦,那你知道哪儿有学音标的啊?
英语音标快速记忆法
记忆方法(只需记长音就可以):
一、单元音:
[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。
[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音:
[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像:12
[ɛə]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音:
[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
(注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。)
其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[ʃ]――谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
[ʒ]――谐音为:雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
扩展资料
音标(International Phonetic Alphabet)是记录音素的符号,也是音素的标写符号,应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音,28个辅音,共48个。
音标的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素,由2个音素构成的音标我们称之为双元音,如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
参考资料:音标-百度百科
哪位英语大神能用快速记忆法将48个音标用汉语谐音...
英语 48 个音标的快速记忆法 元音部分: 1)、单元音: [i:]、[i]、[ɔ :]、[ɔ ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ ]、 [e]、[æ] 2)、双元音: [ei]、[ai]、[ɔ i]、[iə]、[ɛ ə]、[uə]、[au] 、[əu] 辅音部分: [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ ]、[ð]、[ʃ ]、[ʒ ]、 [tʃ ]、[dʒ ] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法(只需记长音就可以): 一,单元音: [i:]、[i]、[ɔ :]、[ɔ ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ ]、 [e]、[æ] [i:]――谐音为:易(yi);像数字 1,记忆真容易。 [ɔ :]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个 o。 [u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。 [ə:]――谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。 二,双元音:[ei]、[ai]、[ɔ i]、[iə]、[ɛ ə]、[uə]、[au]、[əu] [ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。 [ɔ i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母 o、i 的发音连读来进行谐 音记忆。 [iə]――谐音和外形都像:12 [ɛ ə]――谐音为:挨饿;外形像 3 只鹅;三只鹅都在挨饿。 [uə]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。 [əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。 三,辅音:[θ ]、[ð]、[ʃ ]、[ʒ ] (注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分 辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。) 其中,[θ ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。 [θ ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[ʃ ]和[ʒ ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [ʃ ]――谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静! [ʒ ]――谐音为:雨(yu);外形像 3。今天下了 3 场大雨。
英语48个音标的快速记忆法
元音部分:
1)单元音(monophthong)共12个:其中/ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/为长元音;/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/为短元音。长短元音有对应关系。
2)双元音两种:
合口双元音
其第二组成部分为合口元音,即/ɪ/和/ʊ/。英语中,合口双元音有5个,分别为:/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/。
集中双元音
第二组成部分为中元音,即/ə/。英语中,合口双元音有3个,分别为:/ɪə/ /eə/ /ʊə/。
辅音部分:
[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð] 、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
英语48个音标快速记忆法(只需记长音就可以):
一、单元音: [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。
[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像:12
[ɛə]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音:英语辅音又可以根据不同的发音方法分类,即气流冲破阻碍时所使用的不同方法,比如有的音气流冲破阻碍时听起来急促爆破,有的音则听起来摩擦感强。
爆破音:[p],[b],[t],[d],[k],[g]
摩擦音:[f],[v],[θ],[ð],[s],[z],[ʃ],[ʒ],[r],[h],[hw](=[ʍ])
破擦音:[tʃ],[dʒ],[ts],[dz],[tr],[dr]
鼻音: [m],[n],[ŋ]
舌侧音:[l],[ɫ]
半元音:[w],[j]
(注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。)
其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[ʃ]――谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
[ʒ]――谐音为:雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
其实主要还是要多读多听,你练习多了就会明白其中的规律了!
48个音标怎样好记,有没有速记法
听音训练:每天至少要保持半个小时的听力训练,边听边跟着它读,坚持一周肯定会有提高的。
模仿练习,在学习机上面观察上面小朋友在发 英语音标是的嘴型,看着她的嘴型自己模仿。
趣味记忆:可以把每个音标变成一个小故事,或者把它想成动物发出的声音,那么下次看到这个音标的时候自己脑海中就会发出动物的声音,这样的记忆会更加深刻。
多动口:总的来说,想要学会音标就要多动口,不管在什么地方都可以说,在吃饭的时候,看电视,玩游戏的时候,都要想着练习它,恋恋不忘,必有回响。
音标的英语48个音标快速记忆法
外国的母语者,极少人知道国际音标。美国孩子通常 重拼单词,或者学韦氏音标。韦氏音标包含的符号比如 ī ē ÷ ä ü ȯ 不知道为什么,我们内地的学校不按母语步骤出牌。
怎么记音标快音标快速记忆法 有什么技巧吗
音标是英语学习的基础环节,很多人口语不好,跟音标没有学好有很大的关系。武汉海马记忆,为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握音标,并且帮助广大英语教师更好地讲授音标,经过深入研究,独创了音标记忆法,希望对大家有所帮助,同时也希望各位记忆爱好者进一步完善它。需要强调的是,本方法不是用谐音来记音标,而是用谐音来提醒回忆出音标的正确发音。这对于英语语感很好的同学可能是多此一举,但对于那些看着音标硬是根本不记得怎样读的同学应该就会很有帮助。希望大家在实践中慢慢体会。
――张海洋
国际标准48个音标:
元音部分:
1)、单元音: [i:]、[i]、[??:]、[??]、[u:]、[u]、[??:]、[??]、[ɑ:]、[??]、[e]、[??]
2)、双元音: [ei]、[ai]、[??i]、[i??]、[????]、[u??]、[au] 、[??u]
辅音部分:
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[??]、[??]、[??]、[t??]、[d??]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[??]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
记忆方法(只需记长音就可以):
一,单元音: [i:]、[i]、[??:]、[??]、[u:]、[u]、[??:]、[??]、[ɑ:]、[??]、[e]、[??]
[i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易。
[??:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。
[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。
[??:]――谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二,双元音:[ei]、[ai]、[??i]、[i??]、[????]、[u??]、[au]、[??u]
[ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[??i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[i??]――谐音和外形都像:12
[????]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[u??]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。
[??u]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
三,辅音:[θ]、[??]、[??]、[??]
(注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。)
其中,[θ]和[??]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[??]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[??]和[??]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[??]――谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
[??]――谐音为:雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
英语48个音标的快速记忆法
如何快速记忆音标?...
如何快速记忆音标?
我们常常在生活中会听到很多学生说英语很困难,总是找这样活着那样的借口,比如说:没有语言环境;反正今后不出国,没有必要学英语;今后考艺体,对于英语已经差了,也不想补习了;更有人打着爱国的旗号进行一些自我找借口的处理方式,其实我在这里想给大家说一下,学英语不难,学英语音标这个入门工具,更不难。
我们在学习英语音标主要是在于没有很好的分组,例如,看看这些单元音/ɑː//ɔː//əː//iː//uː/,是不是和我们汉语拼音中的aoeiu相似,没错,只不过这个发音更长一些,因为他们是长元音。如果只是简单的日常口语的话,我们就可以这样记忆,如果要学更深入的话,则还需要进行一些关于口型和舌位的研究,在英语音标里面,这五个有相对应的短音/ʌ//ɒ/ə//ɪ//ʊ/,在发音时,相对于它们对应的长元音来说,发音较短,常常开口要小一些。剩下的两个单元音/e//æ/,在浩彬英语音标中这样形象的做了说明,就是第前面一个开口比较小,上下牙齿开口一根手指头;后面一个则是开口较大,三根手指头。
现在我们来看看含有上面长元音音标常见的单词有哪些:
/ɑː/ large arm farm article barble farther father
/ɔː/ horse tall nauthy sort store forty door
/əː/ bird fur sir thirty thirsty alert purple
/iː/ bee tea she peel heel wheel teeth geese
/uː/ tool fool tooth hood noodle cool soup
双元音,我们在拼读的时候要注意平滑过渡,这样才能做到圆润:
/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/
/ɪə/ /eə/ /ʊə/
/əʊ/ /aʊ/
观察一下上面八个双元音,我们至少可以总结出两点,一是双元音基本上是由单元音组合在一起的,二是三组,分别是/ɪ//ə//ʊ/这三个单元音结尾。来看看双元音发音常见的单词:
/eɪ/ say day late main take fake tomato(美式)grey
/aɪ/ high like kite bike strike by buy fly
/ɔɪ/ 常常由oy和oi字母组合发音,例如boy toy point oil
/ɪə/ 常见组合有ear和ere例如:hear here tear 等等
/eə/ 常常有air和ear组合在一起发出:hair bear pear等等
/ʊə/ sure poor tour
/əʊ/组合发音常常是oa/ow组合例如boat coat window bowl
/aʊ/常见组合发音是ow和ou例如how cow about 等
以上是元音的分组快速记忆,掌握了这样的规则,然后每天勤加练习,不仅仅是口头上的,音标书写也要到位,这样会在短时间内掌握。 来源:www.yinbiao5.com/2-507-1.html
如何快速记忆音标
音标是英语学习的基础环节,很多人口语不好,跟音标没有学好有很大的关系。
图像记忆的运用有三大原则:联结、提示、逻辑。在这里,我们主要运用的是提示原则,通过一些技巧,让我们联想起这些音标的正确发音。所以,前提是一定要掌握好音标的正确发音,然后,在想不起来应该怎样读的时候,这些技巧就能帮助我们正确地回忆起来。
国际标准48个单词音标
元音部分:
1)、单元音: [i:]、i、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、双元音: [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]
辅音部分:
[p]、b、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
单词音标的记忆方法(只需记长音就可以)
一、单元音记忆方法: [i:]、i、[u:]、u、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为: 1(yi);像数字 1,记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。
[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音记忆方法:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像:12
[ɛə]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音记忆方法:[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
(注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。)
其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[ʃ]――谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
[ʒ]――谐音为:雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
单词音标怎么记忆快速有效
记忆日语音标的话就是怎么样去记忆五十音图,把五十音图背诵以后,顺下的就是记忆日语单词,那么背诵单词的话,我们都知道就是多听,多说,多看,日语学习交流咳咳(而把领吧就是器散)
一、第一印象法:众所周知,人的第一印象非常重要。所以在记忆一个单词时,要有意加深第一印象。日语单词的构成比较复杂,所以我们记忆日语单词时,应按以下几个要素记忆:
1.书き方(写法):汉字と送り仮名(日文汉字及送假名的写法);
2.読み方(读法):振り仮名に(振假名的写法)
3.アクセント(声调)
4.文法上の性质(词性)
5.中国语の意味を覚えること(汉语意思)
6.使い方(文を作ること)、及び类义语と反対语に注意(注意其用法、同意词和近意词)
遇到与汉语不同的日文汉字,必须反复书写,直到下次不会写错为止,如:过、选、飞、机、解等;送假名关系到日语的词性及振假名的读音,如:帰る(自五)、过ぎる(自上一);行(い)く、行(おこな)う;声调关系到词义和人的语音面貌,如:桥(2型)、箸(1型);词性关系到它的用法,如:酒を饮む(他五)、うちに帰る(自五);词义关系到你对句子的理解和翻译;只要将以上各项记清,在今后的学习中就可以避免许多错误,即所谓事半功倍。
二、及时复习法:人的大脑皮层上有很多沟回,所谓记忆就是一个信息在人的大脑皮层上留下印记,随着时间的推移,这个印记会慢慢消失,这就是遗忘。德国学者艾宾浩司对人的遗忘规律经过十年研究,总结出了一条曲线,叫艾宾浩司遗忘曲线。他将人的记忆分为瞬时记忆(几秒)、短时记忆(几分钟)和长时记忆(1小时乃至几个月)。根据这条遗忘曲线可以发现,瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘,而长时记忆则不容易忘记。所以,我们应在瞬时记忆和短时记忆还没有消失时,及时加深印象,而不是等记忆彻底消失后再重新记忆。所以,我们应牢记“及时复习”法。
三、分组记忆法:按照及时复习法的规律,我们还可以引申出另一方法:分组记忆法。一般选5-7个单词为一组,然后按以下方法记忆和巩固:
1. 记忆a组;2. 记忆b组; 3. 复习a-b组; 4. 记忆c组; 5. 记忆d组; 6. 复习c-d组;
7. 复习a-b-c-d组; 8. 记忆e组;9. 记忆f组; 10. 复习e-f组; 11. 记忆g组; 12. 记忆h组;
13 复习g-h组; 14. 复习e-f-g-h组; 15. 复习a-b-c-d-e-f-g-h组
四、分类记忆法:将同类单词放在一起记忆,如按国家、城市、人名、医疗、旅游、教育、经济、政治、服装等分类记忆。
五、联想法:事物之间往往都有联系,我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。如:根据同义词、近义词、反义词联想;根据谐音联想等。
六、想象法:与联想法不同,将没有任何关系的一组信息,通过突发奇想,将它们联系在一起,往往会留下深刻印象。
七、机械式记忆法(即死记硬背法):对一些不能用其他方法记住的单词,如外来语等,可以用机械式记忆法加以记忆。
八、问答式记忆法:两人以上,互相发问和回答,可有效增强记忆。
九、大声朗读法:经研究发现,大声朗读可以刺激大脑皮层,使信息在大脑留下深刻印象。
十、音训记忆法:日语有音读和训读,根据日语汉字的音读和训读,举一反三可以记住大量日语词汇。请参考“音训记忆法”一文。
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[详情]分类:知识库时间:14:53平衡梁
概括:这道题是浦晓淖同学的课后练习题,主要是关于平衡梁,指导老师为赵老师。平衡梁为吊装机具的重要组成部分,可用于保持被吊设...
[详情]分类:知识库时间:14:54建筑图集
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[详情]分类:知识库时间:14:54成分分析
概括:这道题是颜仑徽同学的课后练习题,主要是关于成分分析,指导老师为戈老师。
题目:成分分析
解: ...[详情]分类:知识库时间:14:56无坚不摧之力
概括:这道题是路婆掖同学的课后政治练习题,主要是关于无坚不摧之力,指导老师为祁老师。
题目:无坚不摧之力
解:<...[详情]分类:知识库时间:14:54气垫船原理
概括:这道题是席洞朴同学的课后练习题,主要是关于气垫船原理,指导老师为毛老师。通风工程是送风、排风、除尘、气力输送以及防、...
[详情]分类:知识库时间:14:54海狸
概括:这道题是项筛卦同学的课后练习题,主要是关于海狸,指导老师为钱老师。
题目:海狸
解: ...[详情]分类:知识库时间:14:5638译码器
知识点:《38译码器》 收集:瞿收霉 编辑:桂花
[详情]分类:知识库时间:10:57
本知识点包括:1、38译码器在单片机系统中的作用是什么? 2、求vh...aidma
知识点:《aidma》 收集:蒯超峦 编辑:栀子花女孩
[详情]分类:知识库时间:12:08
本知识点包括:1、SOV/SOM是什么?AIDMA和AIDAS理论代表什么...