曲谱自学网今天精心准备的是《儿童英语早教学习视频》，下面是详解！

data-log="fm:oad,pos:oad-ti,si:0,relv:0,st:2"儿童英语早教学习应该怎么做？各位家长一定要看

现在的爸爸妈妈都比较重视宝宝的早期教育，从胎教，到启蒙教育，再到早教教育，但是其实启蒙教育和早教是有很大的区别的。总体来说0-12岁之间都叫早教，因为12岁以下孩子还没有形成系统的认知观念，学习力很强，所以说越小的孩子早教效果也是最好的，0-3岁应该是属于启蒙阶段，3-6岁确切来说是叫幼教，接下来的6-12岁叫早教。

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首先你所说的英语儿歌的话很多的，一般来说在孩子四五个月开始，就应该提取一些比较好一些的，舒缓一些的儿歌儿歌以中英文为主的，中文也可以，英文也是可以的，孩子三岁的时候正是语言发育的关键期间，学习一些英文歌曲也是可行的，有助于英语的学习

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个人还是更建议线下的培训机构，因为线下更容易营造一种学习的环境。
在儿童英语教育领域里，关于早期教育的学理层面界定上，是指孩子在0-6岁这个阶段。而在儿童英语教育培训的广义层面上讲，是从人出生到小学以前阶段的教育，在狭义层面上的界定，主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算，在儿童英语早期，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张儿童英语早期教育，应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。
儿童英语，是儿童英语学习过程中的初级阶段。一般来说，儿童英语的学习形式都较活泼生动，课堂也富有趣味性，以便让孩子可以在学习中充分融入到课堂中去。而英语早教，则是儿童英语学习的第一步。在进行英语早教的过程中，孩子们开始真正接触到英语学习，并把英语看作一门新的语言技能。另一方面，在进行英语早教的过程中，由于是第一次学英语，所以可能会碰到一些所料不及的问题，作为孩子的引导者，在孩子正式参加英语早教前，家长最好能够作一些准备工作，这也就是我们今天想要讨论的话题了。
儿童早期学习英语存在诸多好处。而瑞思学科英语在儿童英语教育领域深耕多年，在儿童英语早教英语行业堪称翘楚，那么在儿童英语早教学习过程中，要遵循哪些教育原则呢？
儿童英语早教学习原则一：重视英语早教引导，培养英语学习兴趣。
在儿童英语早期，尤其是幼儿期，母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好。幼儿的发音器官尚处于发展状态，具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。同时也有利于后续英语进阶学习。在儿童英语早期阶段，最好能让孩子体会到学好英语所能带来的诸多好处，以此作为激发他们认真学英语的动力，从而轻松进行儿童英语启蒙。
儿童英语早教学习原则二：掌握正确的儿童英语教学法，科学学习自然拼读。
大约在孩子一岁左右时，就有强烈的说话欲望，所谓牙牙学语正是形容此时的说话状态。如果能将26个英语字母（儿童英语的学习起点）一个一个反复说给孩子听，他会情不自禁地模仿并能轻松记住。或用瑞思儿童英语歌曲集中的的《ABC Song》来为孩子启蒙也是不错的选择，毕竟26个字母是组成所有单词的元素。
儿童英语早教学习原则三：家庭教育对早期教育有重大影响。
目前，对于“学英语应从娃娃抓起”“学英语越早越好”这种说法仁者见仁，智者见智。其实，在有条件的情况下语言学习越早越好，3—6岁较为适合。因为3～6岁的幼儿正处于语言发展的关键期，记忆力特别好，模仿力强；而且胆大，敢说，不怕说错，并且当自己会说几句简单的英语句子后，感到特别高兴、特别自豪。因此，抓住关键期对孩子进行英语教育就会起到事半功倍的效果。

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全球经济正在一体化发展，全世界的家长都认识到掌握世界通用语言——英语的重要性。这一时期儿童的特点：语言习得的黄金时期，在学习少儿英语时有着惊人的想象力和模仿能力，注意力不太容易集中。

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