概括：这道题是邓寐航同学的课后语文练习题，主要是关于促织，指导老师为栾老师。

题目：促织

解：

（1）俄见小虫跃起 不久,一会儿

（2）旋见鸡伸颈摆扑 随即,跟着

（3）少间,帘内掷一纸出 一会儿

（4）斯须就毙 一会儿.

（5）未几,成归 没多久

（6）无何,宰以卓异闻 没多久

（7）既而得尸于井 不久,随后

（8）食顷,帘动 吃一顿饭的工夫

重点词语

1、尚：宫中尚促织之戏（崇尚,爱好.）

2、居：居为奇货（积,储存.）

3、比：宰严限追比（追征）

4、啻：虽连城拱璧不啻也（止）

5、造：径造庐访成（到）

6、固、强：少年固强之（坚持,一定；迫使）

7、庠：又嘱学使俾入邑庠（学校）

8、过：裘马过世家焉（超过）

9、贴：民日贴妇卖儿（抵押）

通假字

1、昂其直（通“值”,价值）

2、手裁举（通“才”,刚刚）

3、两股间脓血流离（通"淋"漓）

4、翼日进宰（通“翌”,明天）

5、虫跃去尺有咫（通“又”,再）

6、而高其直（通“值”）

7、牛羊蹄躈各千计 （通“噭”）

一词多义

1、责：①因责常供（动词,责令） ②每责一头（动词,索取） ③当其为里正、受扑责时（动词,责罚） ④以塞官责（名词,差使）

2、进：①以一头进（动词,进献） ②径进以啄（动词,前进）

3、益：①死何裨益（名词,好处） ②益奇之（副词,更加）

4、逼：①鸡健进,逐逼之（动词,逼近） ②与村东大佛阁逼似（副词,极）

5、故：①此物故非西产（副词,本来） ②故天子一跬步（连词,所以）

6、然：①然睹促织（连词,表转折,然而） ②俨然类画（副词词尾,……的样子） ③成然之（意动用法,以……为然,认为……是对的）

7、售：①久不售（动词,考取） ②亦无售者(动词,买）

8、岁：①后岁余（名词,年） ②岁征民间（名作状,每年）

9.笼：①得佳者笼养之（用笼子） ②笼归（用笼子装）

词类活用

1、名词活用作状语

（1）岁征民间 【每年 】 （2）得佳者笼养之 【用笼子 】 （3）早出暮归 【在早上、在晚上】 （4）取儿藁葬 【用草席（裹）】 （5）日与子弟角 【每天 】 （6）力叮不释 【用力 】 （7）民日贴妇卖儿【 每天 】

2、名词活用作动词

（1）试使斗而才 有才能 （2）旬余,杖至百 用杖打 （3）大喜,笼归 用笼子装 （4）上于盆而养之 装、放置 （5）儿涕而去 流着泪 （6）自名“蟹壳青” 命名 （7）细疏其能 陈述 （8）故天子一跬步 走半步一步 （9）裘马扬扬 穿着皮衣,骑着马 （10）独是成氏子以蠹贫以促织富 受穷,变富 （12）仙及鸡犬 成仙

3、使动用法

（1）昂其直 【使…高,抬高 】 （2）辄倾数家之产 【使…倾尽/竭尽 】 （3）而高其直 【使…高,抬高 】

4、意动用法

（1）成然之 【认为…是对的 】 （2）成以其小,劣之 【认为…劣/差】 （3）益奇之 【认为…奇特 】

5、词类活用（其它）

（1）薄产累尽 【形作动,赔尽 】 （2）近抚之 【形作动,靠近】 （3）蟹白栗黄 【形作名,白肉 黄粉】 （4）成述其异 【形作名,奇特的本领 】 （5）啼告母 【动词作状语】 6、同义复词（同义连用） （1）里胥猾黠 狡猾 （2）死何裨益 益处 （3）填塞门户 充满,门口 （4）唇吻翕辟 嘴唇 （5）急逐趁之 追赶 （6）虫跃掷径出 跳跃 （7）不复聊赖 依赖、寄托 （8）自增惭怍 惭愧 （9）急解令休止/更无休止 停止 （10）僵卧长愁 向后倒下,躺 （11）百计营谋不得脱 谋求

古今异义的词

1、游侠儿：①古义：游手好闲、不务正业的人.②今义：行侠仗义的人.2、少年：①古义：青年男子,与“老年”相对.②今义：十二岁到十六岁这一时期.3 、久不售 售,古义：考取 今义：买 4、天出右者 右,古义：在上,古代以右为尊 今义：右,与左相对 5、户口：①古义：老百姓.②今义：户籍.

句式

1、此物故非西产（判断句）

2、遂为猾胥报充里正役（被动句）

3、村中少年好事者驯养一虫（定语后置）

4、掭以尖草（介词结构后置）

5、问者爇香于鼎（介词结构后置）

6、既而得其尸于井（介词结构后置）

7、令以责之（于）里正（省略句）

8、（其妻）折藏之,归以（之）示成（省略句）

难句翻译

1、得无教我猎虫所耶?译：（这画）莫非向我暗示捕捉蟋蟀的地方吗?

2、成以其小,劣之.译：成名因为它太小,认为不好.

3、一出门,裘马过世家焉.译：（成名）一出门,所穿的皮衣和驾车的马超过了世代做官的人家啊.

4、独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬.译：只有这个成家的人,因为胥吏侵耗而贫穷,又因献上蟋蟀而富有,他穿皮衣,骑骏马,意气扬扬.

举一反三

例1： 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴?用了什么修辞手法

思路提示：

拟人手法

例2： 如何区分时间名词和时间副词[语文练习题]

思路提示：

表示时间的名词和表示时间的副词都经常作状语,区分的方法有：

1.名词能同介词组合成介词短语,副词不能.比如,能同介词“在、到、从”组合的就是名词,否则就是副词.例如:“最近、立刻、马上、现在、正在、目前、今天、早已、早就、早上、过去、然后、向来、将来、即将、午前、平素、平时”等,其中的“最近、现在、目前、今天、早上、过去、将来、午前、平时”能跟介词“在、到、从”组合成介词短语,是表示时间的名词,其余的不能组合,是表示时间的副词.

2.时间名词可以作主语、宾语,时间副词不能.如可以说“现在是休息时间.”“噩梦醒来是早晨.”其中的“现在、早晨”分别是句子的主语和宾语,都是时间名词.

例3： 时间副词有哪些[英语练习题]

思路提示：

today,yesterday,tomorrow,the day before yesterday,the day after tomorrw,last year,now,then,one year ago, soon, still, already,ever now and then ,from now on ,from then on ,tonight,yet,tomorrow morning ,tomorrow afternoon,tomorrow evening ,tomorrow night . last week, last year,this week/weekend/month/year

1.时间副词表示时间或期间,如：today(今天),tomorrow(明天),yesterday(昨天),now(现在),soon(不久),then(那时),recently(近来),lately(近来),afterwards(后来)等.

2.时间副词用在句尾.

I went to the bar yesterday.

我昨天去酒吧了.

3.时间副词用在句首以加强语气.

Tomorrow I shall attend a meeting.

明天我将参加会议.

4.句中若出现多个时间副词,短时间在前,长时间在后.

It took place at 4 o'clock on the 4th of May, 1896.

它发生于一八九六年五月四日四点钟.

5.表示时间的副词或副词短语前不加介词或定冠词.

中文：他下星期一回来.

(误)He will be back on next Monday.

(误)He will be back the next Monday.

(正)He will be back next Monday.

6.still(还,仍然),yet(还,仍然)等是特殊的时间副词,一般用于强调某种时态.【参见时间介词】

I am still standing.

我还在站着.

Is everything ready yet?

一切都准备好了吗?

例4： 【为什么古时候蟋蟀要叫促织?】[语文练习题]

思路提示：

蟋蟀促织趣话来源于蟋蟀的叫声.“促织”是蟋蟀的别名,晋人崔豹的《古今注》“谓其声如急织也”,形容蟋蟀鸣唱如织布机的声音时高时低,仿佛是在催促织女飞梭速织,“促织”之名由此而来,又有促织、趋织、催织、纺纱娘之称.\x0d　　蟋蟀双翅摩擦发音,左复翅的音锉摩擦右复翅发音镜,振动频率高,呈四声节奏,清脆宛转.蟋蟀为昆虫纲,直翅目,蟋蟀科,别名还有吟蛩、蛐蛐等.\x0d　　蟋蟀促织的记载由来已久,众说缤纷.古代曾有“促织鸣,懒妇惊”的说法,明代朱之蕃的诗句“闲阶声彻琐窗中,暗送梧桐落叶风.高韵不缘矜战胜,微吟端欲助机工”,宋代杨万里的诗句“一声能遣一人愁,终夕声声晓未休.不解缫丝替人织,强来出口促衣裘”,两首诗都恰好道出“促织”的来历.

例5： 副词排列顺序：程度副词+方式副词+地点副词+时间副词?还是程度副词+地点副词+方式副词+时间副词?[语文练习题]

思路提示：

这几个副词的顺序应是：

程度副词+方式副词+地点副词+时间副词.

相关思考练习题：

题1：促织故事的概括

点拨：大概是：国内风行都促织，皇帝也喜欢，于是官府把上交促织作为任务摊派下去。成名（主人公）也被摊派。官府要求的促织规定很高，成名一时做不到合乎规格的促织，非常着急。于是他老婆就去一个巫神那里问卜。巫神给了她一幅画，上面画的野外的一...

题2：促织是什么意思？

点拨：促织，蟋蟀的别称，属于蟋蟀科，也叫蛐蛐儿。因其能鸣善斗，自古便为人饲养。据记载，中国家庭饲养蟋蟀始于唐代，当时无论朝中官员，还是平民百姓，人们在闲暇之余都喜欢带上自己的“宝贝”，聚到一起一争高下。在生物分类中蟋蟀属昆虫纲直翅目蟋...

题3：聊斋志异之促织的情节概括，急需！！

点拨：皇帝喜欢斗蛐蛐，地方官吏为了获得极品供奉给皇帝取乐，借机媚上邀宠，为自己升官谋取资本，对百姓严限追比。老实忠厚的成名被迫去抓蛐蛐，因为交纳不上一只好的蟋蟀，被官府打得两股间脓血流漓。成名妻子遂向巫婆求教，成名根据神的指点，终于...

题4：促织的主旨

点拨：《促织》是蒲氏的代表作之一。从内容看，显然是受柳宗元的《捕蛇者说》的影晌而写成的，其着眼点全在于揭露和讽刺上。小说通过主人翁成名从悲到喜、喜极生悲、悲极复喜，祸福转化的奇特故事情节，深刻地揭露了封建社会统治者“宫廷”的骄奢淫逸，...

题5：《促织》蒲松龄的所有一词多义

点拨：一、一词多义 1、责：①因责常供（动词，责令） ②每责一头（动词，索取） ③当其为里正、受扑责时（动词，责罚） ④以塞官责（名词，差使） 2、进：①以一头进（动词，进献） ②径进以啄（动词，前进） 3、益：①死何裨益（名词，好处） ②益奇之（副词...

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