概括：这道题是万团仓同学的课后语文练习题，主要是关于梧桐花，指导老师为翁老师。

题目：梧桐花

解：

1 香味,颜色；嗅觉,视觉.

2 毫不掩饰,大大方方,浓郁.

3 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.

原来花也像我们一样,无论活过了多少岁月,都依旧有着孩童般的童真.

举一反三

例1： 梧桐花儿落阅读答案[语文练习题]

思路提示：

有没有原文和题目呢?我好帮你啊

例2： 《烟火梧桐》的阅读答案,谢[语文练习题]

思路提示：

16.“我”三次“临窗读树”,“梧桐”的外形及“我”对“梧桐”的印象各是怎样的?请简要概括.

　　第一次

　　第二次

　　第三次

　　“梧桐”的外形

　　“我”的印象

　　17.同样是遭遇“风雨”,“外祖父”和“梧桐”的抉择有什么不同?作者对他们的情感各是怎样的?

　　18.写一段包含下面关键词的优美文字,表达你对文章结尾自然段的理解(不超过60个字).

　　自然 生命 青春 阳光

　　19.大量运用短句、恰当使用修辞是这篇文章语言运用上两个比较突出的特点,试任选其一举例分析其表达效果.

6.(6分)第一次：“梧桐”的外形：躯(树)干粗(大)、伸展,(叶子)繁茂(1分)

　　“我”的印象：顽强、从容、高大(1分)(答到其中两点即给分)

　　第二次：“梧桐”的外形：黛青色的轮廓,叶叶枝枝簇拥颤起(1分)

　　“我”的印象：沉默、不求闻达、坦荡(1分)

　　第三次：“梧桐”的外形：虬树挺干(1分)

　　“我”的印象：一身傲骨(1分)

　　17.(6分)(1)“外祖父”的抉择：不屈于折磨,饮恨自尽(1分),无奈地屈从天命(1分).

　　“梧桐”的抉择：任风雕雨蚀(1分),从容淡泊(1分).

例3： 梧桐深深的阅读答案[语文练习题]

思路提示：

原文问题：

7．根据文意,请把第⑵段补充完整.（1分）

8．请从一个角度,就第⑶段画线句作简要赏析.（4分）

9．第⑼段作者为什么说心中“似乎也浸满了阳光、充满了温暖”?（3分）

10．下面说法符合文意的两项是（4分）

A．“中国梧桐”和“法国梧桐” 这两个梧桐树种原都生长于中国,因而都具中国血统.

B．梧桐树的花色不起眼,吐絮时四处飞扬,失去了优雅,这些都令作者感到些许不快.

C．作者乐于享受梧桐树默默奉献的荫凉,却敬畏它的威严气势和典雅孤傲的外在形象.

D．台风来袭之前人们加固梧桐树,是爱护,也是人们对城市有序管理的一种文化自觉.

E．选文中每处对树的描写,都充满深情厚意,并与作者的议论和抒情有着内在的联系.

F．第⑻节的语言表达整散结合,长句与短句结合,兼具整饬与灵动、舒缓与急促之美.

11．综观全文,分析梧桐树对城里人的关爱有哪些?（4分）

12．根据文中信息,为梧桐树写一段50字左右的介绍性文字.（4分）

参考答案：

7．原文：生活中与梧桐的相伴相随（1分）.意思相近即可.

8．用拟人（或比喻）的手法（1分）,赋予树、风以人的习性（1分）,写出了风中梧桐枝叶为城市晨昏带来了美妙悦耳的声音（1分）,表达了作者对梧桐树的喜爱感情（1分）.

9．“似乎”表明作者表达的是一种感觉（1分）；本句作者由梧桐树感受到人生的使命感和紧迫感,体味了人生的沧桑和生命的静美（1分）,因此而心态坦然平和、心灵诗意栖息,超然观照人生,内心充盈,充满信心和期待（1分）.意思相近即可.

10．D、E.

11．陪伴一代代人成长；分享人们的悲欢离合；让人触情生情升华为文学意境；启发人生使命感、紧迫感；见证历史、寄托情感.（每点1分）

12．梧桐树,原生于中国云南（1分）,在欧洲等许多地区也能生长（1分）.树形高大（1分）；树龄久（或：多年生乔木）（1分）；春天开花,花黄绿色（1分）；为阔叶植物,秋天叶落,适宜栽种为行道树（1分）

例4： 窗前的梧桐阅读答案[语文练习题]

思路提示：

1.自初夏至今,梧桐树在我面前显出了哪几种容貌?请分点概括.夏初：梧桐的叶子嫩黄、枝头疏而粗,叶子平而大； 夏天：梧桐的叶片很大,密密层层,数目繁多； 秋天：梧桐树叶子枯黄坠落、枝头虚2.．为何说梧桐的落叶更能更...

例5： 【请问快乐是一种角度和秃梧桐的阅读答案,最好是正确答案,但是如果是网上答案请精简!文章省略,你有答案就发,是秃的梧桐.打错了.刚考的,阅读50分,上次只是两片100分只得了七十分.今天早上】[语文练习题]

思路提示：

1. 憔悴 葱茏

2． 同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,此外在结构上有前后照应的作用.

3．本文是以秃梧桐在不同季节的变化为线索来组织材料的.

4．和秃梧桐一样,其它植物也在秋天渐渐萧条,但也都在顽强地活着.这使得秃 梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义,从而拓展和深化了文章的中心.

5．这句话是说,即使秃梧桐死了,它的种子也会将它的生命延续下去,生命是生生不息的.

6．人生并不总是一帆风顺的,面对困难与挫折,我们必须有坚定的信念和顽强的毅力!

相关思考练习题：

题1：梧桐树的花语是什么?

点拨：梧桐象征至死不渝的爱情，古代传说梧为雄，桐为雌。梧桐同长同老、同生同死。梧桐花花语：优雅的心、使命、爱的使者（情窦初开）法国梧桐的花语：天才 由于梧桐高大挺拔，为树木中之佼佼者。自古就被看重。而且常把梧桐和凤凰联系在一起。凤凰是...

题2：梧桐花什么时候开？

点拨：梧桐科梧桐属落叶大乔木，高达15米；树干挺直，树皮绿色，平滑。叶心形， 3—5掌状分裂，通常直径15—30厘米，裂片三角形，顶端渐尖，全缘， 5出脉，背面有细绒毛；叶柄长8—30厘米。花小，黄绿色；萼片5深裂，裂片被针形，向外反卷曲，外面密生黄...

题3：梧桐花炒韭菜怎么做

点拨：梧桐花炒韭菜 主料：梧桐花200g，韭菜250g 辅料：油适量，盐一勺，胡椒粉半勺 步骤： 1.这种的用盐腌制的梧桐花。 2.用水泡1小时左右，头身分离清洗掉腹中的泥沙，多冲洗几次，让咸度减弱。 3.锅内放少许油，把处理好的梧桐花下锅翻炒。 4.求财...

题4：梧桐花什么时候开

点拨：梧桐树不同地方，不同地温，不同时间开花，从5、6、7月开花，我所处在的地方看到的是山下5月中旬开始开花，高山是7月初，花期一个月。 梧桐树的花。梧桐，叶柄与叶片等长。梧桐花又名 金乌贼(海螵蛸)，圆锥花序顶生，长约20-50厘米，下部分枝长...

题5：梧桐花是什么颜色？

点拨：白色，紫色、现在还有一种接种蓝玫瑰蓝色梧桐花！ 蓝色，又与蓝玫瑰同名，名曰“蓝色妖姬”

亘

5年级作文