曲谱自学网今天精心准备的是《20以内加减法游戏》，下面是详解！

就是数学20以内的加减法当游戏玩

这个时候妈妈们不如试试幼儿用数学加减法游戏，来提高一下孩子学习数学的兴趣。因为经过调查研究，通过儿童数学加减游戏来学习数学，会一定程度的提高孩子的数学兴趣以及计算应用能力。 例如游戏:破密码?闯古堡 (一) 用题包来完成推算 1、我们一起来到了古堡门口?首先?看到了这样一组题。 2+4 3+5 12+4 13+5 2+14 3+15 12+14 13+15 家长:能不能用已经学过的知识来进行推算呢? 2、孩子进行推算?并说一说推算的方法。 (二) 做题包?找规律 1、出示题包 16―8=8 14―5=9 15―7=8 16―7=9 13―5=8 17―8=9 12―4=8 18―9=9 (1) 学生先进行计算，然后小组里面相互说一说，这两组题包的规律。 (2) 学生通过计算，发现结果总是8和9，题包中的规律即被减数减少(或增加)，减数也作相应的减少(或增加)，差不变。 这样一个游戏不仅仅让孩子学习得到了提升，而且让孩子获得了游戏的乐趣。 数学学习兴趣是孩子进行数学学习的先导，是推动数学学习的一种精神力量。学习兴趣缺乏往往使孩子视学习数学为一种苦役，并导致数学学习成绩下降。据有关调查分析，一个孩子之所以成为数学“差生”，其主要原因之一，就在于他们缺乏学习数学的兴趣，认为数学枯燥乏味，甚至厌恶数学。要使孩子学好数学，对数学学习感兴趣，就首先要保证数学教学有趣味，要能吸引孩子。

20以内加减法计算游戏（网络游戏最好）

需要20以内加减法游戏。给孩子进行速算训练

如何快速计算20以内加减法

以5或者10为基数，加减即可。
小孩子还没建立起更多的数字概念，所以打孩子会看着很啰嗦，但是只有这样才能慢慢帮小孩子建立起数字概念
比如两个个位数加减，7+5=2+5+5=2+10=12
7-5=2+5-5=2
再比如8+4=3+5+5-1=13-1=12
大于10的呢，12+8=10+2+8=20
12-8=2+10-8=2+2=4
乘除呢，要熟记乘法口诀

如何教孩子背20以内加减法口诀

20以内的加法主要还是用凑十法,让孩子明白算理后,要让孩子多练习,当然不能说光让他做题目,可以在生活中让他学数学做数学,激发孩子的兴趣,让他学得有成就感.加法学好后,减法就简单了,因为20以内的退位减法,就是用想加法做减法来完成的.
20以内不进位加减法
1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏.用3种方式描述数：1）个位是2,十位是1 .2）1个十,5个一.3）比11大,比13小.用这些方式描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大人猜,直到熟练.
2、用计数器拨数.家长说数,孩子拨数.边拨边说数的组成.如12是由1个十和2个一组成的.
3、熟练背诵20以内的进位加减法口诀
20以内进位加法口诀
九二11 八三11 七四11 六五11
九三12 八四12 七五12 两个六12
九四13 八五13 七六13
九五14 八六14 两个七14
九六15 八七15
九七16 两个八16
九八17
两个九18
（不用九九18,而用两个九18,同乘法口诀统一起来）
注:
1、前面两个汉字是加数,后面阿拉伯数字表示和,这样可以分清哪是加数,哪是和；
2、加法口诀是大数在前小数在后〈如九三12〉乘法口诀是小数在前大数在后〈如三九二十七〉；
3、口算达到熟练的程度,不要让孩子数指头,或者固定一个加数往上数数,这样孩子习惯了很不好改.10以内的加法口诀和20以内的进位加法口诀就是背诵,背诵,背诵.熟能生巧再配合一些规律的讲解,这样孩子的计算能力才能提高.
4、背诵时间可以随机,不一定非要拿出大块时间来背,每天接送孩子上学放学的时间,路上就可以背.
5、每天一定要坚持出口算练习,一天30道题.
20以内退位减法
20以内退位减法与20以内进位加法相反,就是把20以内退位减法转化为10以内加法.口诀是：“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五.”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差.
例如：17－9=（ ）就拿17的个位7加上1结果是8,即17－9＝8,13－9=（ ）就拿13的个位3加上1结果是4,即13－9＝4
“减八加二,减七加三,减六加四,减五加五”与“减九加一”的方法一样.

20以内加减法怎么学习

我妹妹1年级了，今年9月就2年级了，可是20以内的加减法还是不怎么会，教她分解，可是背到2就不背了，然后就没有兴趣了。请各位老师大侠给我一个建议，怎么才可以提高兴趣，并且成功的...

我妹妹1年级了，今年9月就2年级了，可是20以内的加减法还是不怎么会，教她分解，可是背到2就不背了，然后就没有兴趣了。请各位老师大侠给我一个建议，怎么才可以提高兴趣，并且成功的教会孩子20以内加减法！！只要是理解，不是死记硬背呀。请知道的给我个意见呀，谢谢啦，能给出答案的，谢呵 展开

首先,用口决,背熟,然后,知道各个数的大小,比如,可以告诉她,0代表没有:1就是一,没有一只鲸鱼那么大和一串鱿鱼那么小的区别.
还有,你妹妹如果在不太爱学习的时候,不要认为那样那样才好,要"勉强"她学,不能由着她的性子来.
一天要把20以内的分解复习5遍,多了更好,不过不要太过了,毕竟是小孩喔
你妹妹不爱学习,没有兴趣,那么就让她背,熟悉数字
数字什么的掰手指,比如说,大拇指代表10啊:左手+,右手-,什么的
在3年级就会学习乘法和除法了,要加油哦
在背的时候就是多读,多读,就OK了
以上我的提议

20以内加减法游戏

《20以内加减法》是2010年7月1日吉林大学出版社出版的图书，作者是宏元。

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