曲谱自学网今天精心准备的是《拼音拼读规则顺口溜》，下面是详解！

拼音字母表读法口诀

拼音字母表读法口诀...

拼音字母表读法口诀

韵母读法口诀如下：

（1）单韵母（6个）：ɑ 啊 o 喔 e 鹅 i 衣 u 乌 ü 迂

（2）复韵母（8个）：ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬 ou 欧 iu 优 ie 耶 üe 约

（3）特殊元音韵母（1个）：er 儿

（4）前鼻韵母（5个）：an 安 en 恩 in 因 un 温 ün 晕

（5）后鼻韵母（4个）：ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轰

（6）整体认读音节（16个）zhi（织） chi（吃） shi（狮）  ri（日）  zi（字）  ci（刺）  si（丝）  yi（衣）   wu（乌）  yu（鱼）   ye（爷）  yue（月）  yuan（圆）  yin（因）  yun（云） ying（鹰） 

“拓展资料”复习要点及方法：

一：形近字母：

b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。

n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。

二：音近字母：

有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

三：顺序：

声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。

四：韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—un

音近：en—eng、in—ing、eng—ong

五：整体认读音节：

整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。

六：标调规则：

关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运用。在实际运用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。

七：拼写规则：

j、q、x、y与u相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qu（）—（），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。

韵母读法口诀

拼音口诀儿歌（单韵母 声母 韵母）单韵母：6个、发音特点是长而响亮。
张大嘴巴aaa，老虎一吼胜喇叭；圆圆嘴巴ooo，公鸡清早啼喔喔；扁扁嘴巴eee，快乐唱歌小白鹅；
1上加点i i i，啄木鸟捉虫把树医；勾儿连勾uuu,乌鸦喝水咕咕咕；u上加点üüü，鲤鱼排水要下雨；声 母 ：23个 发音特点是轻而短
右下半圆b b b，米老鼠最爱听广播；右上半圆p p p，螃蟹地上喷泡泡；
两扇大门m m m，小马磨粉做馍馍；伞柄朝上f f f , 孙悟空孙悟空来拜佛；
左下半圆d d d ,马不停蹄嗒嗒嗒；伞柄朝下t t t ，小兔游塔蹦蹦跳；
一扇大门n n n， 奶牛产奶真多呢；长长1字l l l ,拉琴唱歌真快乐；
像个9 字g g g , 哥哥爱养和平鸽；机关枪儿k k k , 蝌蚪妈妈农民夸；
像把小椅h h h ,猴子口渴喝开水；i 下加勾j j j , 大母鸡领着小小鸡；
左上半圆q q q, 企鹅的汽球没泄气；打个叉叉x x x, 西瓜香甜八戒喜；
z 后加h zh zh zh ,蜘蛛捉虫把网织；c 后加h ch ch ch ,小猫吃鱼真爱吃；
s 后加h sh sh sh ,森林里有大雄狮；小树发芽r r r ,六一是儿童的节日；
像个2字z z z ,小羊认真学鞋子；大半个圆c c c , 小刺猬把蘑菇采；
半个8字s s s,蚕宝宝长大会吐丝；像把钢叉y y y ，燕子起飞练武艺；
像把钢锯w w w ,乌龟扛木造新屋；
复韵母：14个，发音特点是长而响亮
。a 后加i ai ai ai ,骆驼和羊比高矮；e后加 i ei ei ei，老狼被羊嘿嘿嘿；
u后加 i ui ui ui，长颈鹿来把围脖围；a 后加o ao ao ao， 雪花飘飘穿棉袄；
o 后加u ou ou ou，大海上空飞海鸥；i 后加u iu iu iu ，邮票用来把信邮；
i 后加e ie ie ie ，小鸟嘴上叼树叶；ü 后加e üe üe üe，夜晚天上挂明月；
e 后加r er er er，大象有对扇风耳；a后加 n an an an ，熊猫来把鞍马转；
e后加 n en en en ，大象栽树把水喷；i 后加n in in in ，小松鼠来书儿印；
u 后加n un un un ，没虫器把蚊子喷；ü后加 n ün ün ün ，蓝蓝的天上飘白云；
鼻韵母：4个 、发音特点是长而响亮。an 后加 g ang ang ang ，金鱼游进大水缸；
en后加 g eng eng eng ，小鸟小鸟来开灯；in 后加g ing ing ing ，天上飞着大老鹰；
o后加 n再加 g ong ong ong 、ong ong ong，孔雀展翅来开屏。

哪些拼音不能相拼口诀，拼音拼读技巧，拼音打字口诀

拼音打字口诀...

拼音打字口诀

先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,记住并背会拼音字母,然后再将字母组合起来拼读,多练打
字,很快就会了.下面这些是我花费了时间整理出来的,并标注了拼音的发音,希望能帮到你.
声母：指音节开头的辅音.发音较轻快
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
平舌音：z c s 有 3个 （拼音中以“z、c、s”开头的）
翘舌音：zh ch sh r 有 4个 [（拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的）
声母的发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]齿龈音
（舌尖音）：d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音（软腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音,龈－腭音）：j[机] q[七] x[西]
平舌音：z[资] c[次] s[思]
翘舌音：zh[知] ch[吃] sh[师] r[日]
（齿龈后音,舌尖后音） y[衣] w[乌]
韵母：指音节中声母后面的部分.发音时较响亮
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
单韵母： 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个
前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的,如：an en in un ün 5个
后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个
韵母的发音：a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶]
üe[约] er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
整体认读音节的发音：zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu
[鱼] ye [耶] yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
音节：语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段.由声母、韵母组成.“定” dìng 一
般说来,一个汉字代表一个音节.
er【儿】为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母.
注意：键盘打字 ü 有时是【 V 】,如: 绿的拼音是 lv .
声调读法规则：一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,轻声不标调.
标调规则：音节要标调,规则要记清 有ɑ不放过,有ɑ一定要标在ɑ上,无ɑ找o、e,没有ɑ的时候
标在o上,如果没有o则标在e上, iu并排坐,一律标在后一个,iu,、ui的情况,标在后面的字母
上,比如说iu应该标u, ui应该标i,单个韵母不用说,只能标在单韵母上,i上标调把点去, 轻声
不标就空着.
如：妈 mā 麻 má 马 mǎ 骂 mà 妈妈 mā ma
海 hǎi 火 huǒ 梅méi 刘 liú 辉 huī 要 yào
如果只是打字就不用学标调了,设置模糊音就行了.

拼音打字口诀

一年级拼音拼读的诀窍...

一年级拼音拼读的诀窍

这要学习汉语拼音拼写规则！
要背会那些汉语拼音方案中的内容（声母，字母表，整体认读等）
学点拼写规则，如注音标调等
汉语拼音方案中那些内容大都需要过……

一年级拼音拼读的诀窍

小时候学拼音不是有很多句口决吗？例如u在什么时候去掉两点之类的．在网上没找到适合的，希望大家帮个忙，拜托啦！...

小时候学拼音不是有很多句口决吗？例如u在什么时候去掉两点之类的．在网上没找到适合的，希望大家帮个忙，拜托啦！

1、汉语拼音书写儿歌：
拼音格，四条线，拼音字母住里边。
住上格的不顶线，住下格的不贴边，中格写满顶两边。
2、j q x 和 ü 相拼省点规则：
小ü 小ü真淘气，从不和u在一起，见了声母j q x，马上就把点省去。点省去，还念ü 。
3、标调儿歌：
见 ɑ 别放过，没 ɑ 找 o e ， i u 并排标在后。
4、声母与整体认读音节区别儿歌：
z c s （zh ch sh r ）是声母， 发音轻短要记住，
zi ci si （zhi chi shi ri ）是音节，汉字注音它帮忙。
5、音节拼读儿歌：
两拼音节——前音轻短后音重，两音相连猛一碰；
三拼音节——声（母）轻介（母-指中间的 i u ）快韵母响，三音连读很顺当。
6、复韵母这样读：
复韵母真有趣，两个单韵母在一起。
前重后轻连着发，一口读出就是它。
7、练习读准平舌音（z c s）与翘舌音（zh ch sh r）：
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清，请你试一试。
8、y、w 与 i u ü 开头的韵母相拼规则：

i u ü 是小弟弟，从来不能排第一， 想成音节找 w 、y 。

大 w 只能领小 u 、大 y 能找 i 或 ü ，

i 上标调点省去， y ü 拉手点也去！

求拼音口决！

就是符号应该标在哪个字母上......

就是符号应该标在哪个字母上...

汉语拼音声调标注口诀

汉语拼音声调标注口诀
汉语拼音声调标注位置口诀： a母出现别放过， 没有a母找o e , iu 并列标在后， ü母上面两点抹。 单个韵母不必说 j q x 小淘气， 见了ü眼就挖去。
（1）有a不放过； （2）没a找o、e； （3）i、u并列标在后； （4）单个韵母不必说
普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。 单韵母：a o e i u ü
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母：er
鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母） 其中汉语拼音的声调标注规律：
a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。
a母出现不放过， （即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上） 没有a母找 o e ， （没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）
i u并列标在后， （i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上）
单个韵母不必说。 （单个的韵母，当然就标它上面了）

巧记汉语拼音口诀大全
2009年09月23日 星期三 22:02
巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记整理)
汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。
一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，

嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。 记住字形读音（形象记忆） a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii.
u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 ü ü ü 。
二、声母 ［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加钩j j j， 像个9字q q q ， 一个叉字 x x x， 像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。
记住字形读音（形象记忆） 唇音：
b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音 p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音 m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音 f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）. 齿唇清察音 舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）
d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音 t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音 l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音 舌根音（也叫舌面后音）：
g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音 k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音 h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音 舌面前音：
j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音 q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音 x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音 平舌音：（舌尖前音）
z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音 c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺）舌尖前送气清塞擦音

s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.(丝）舌尖前清擦音 r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日）舌尖前浊擦音 舌尖后音：（也叫翘舌音）
z\c\s小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘，说话变成zh（蜘）\ch（吃）\sh（狮）。 zhi舌尖后不送气清塞擦音 chi舌尖后送气清塞擦音 shi舌尖后清擦音
特殊声母：（零声母）
y字好像小树杈，挂件衣服yyy。（衣）齐齿呼 w字好像小屋顶，乌龟小屋www。（屋）合口呼
三、韵母（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个） 复韵母 9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。 看前音摆口形，口形变化要注意， 快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。 记住字形读音（形象记忆）
ai\ai\ai\ a+i 阿姨和我比高矮。
ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。 ao\ao\ao\ a+o 阿姨爱穿花棉袄。 ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。 iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。 ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。 üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。
er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。） 鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。 前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。 前鼻韵母：5个
an\an\an\ a+n 阿姨登上天安门。 en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。 in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。 un\un\un\ u+n 乌鸦门前修车轮。 ün\ün\ün\ ü+n 小鱼撞门头发晕。 后鼻韵母：4个
ang\ang\ang\ a+ng 阿姨走路头高昂。 eng\eng\eng\ e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。 ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。 ong\ong\ong\ 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。 四、整体认读音节 16个
zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。 yi wu yu 一无雨， ye yue yuan夜月圆， yin yun ying 隐云影。 五、声调
一声平平左到右，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 六、标调规则 先标a o e ， 再标 i u ü 。

i、u并列标在后，i上标调把点抹， 轻声不标就空着。 七、拼写规律
小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽。 小ü见大y，去掉两点还读ü。 ü拼n和l，两点省不得。
八、两拼法 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 九、三拼法 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者： 三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。 例如：
“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。 “O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。 十、书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其它部分在中格。 中格一定要饱满，上格、下格空一点儿， 书写规则记心间，拼音才能写规范。 总结：（ZT）
a o e， i u ü， 标调多按此顺序； 如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。 拼写规则讲得细， 任何声母不独立； zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。
iou uei uen，别犹豫， 单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,） 如果前面有声母， 去掉o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）
i母打头搞独立， i in ing前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）
其他所有复韵母， 都把小i变大y 。（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.）
u母单打莫迟疑， 前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu） u母为首独为户， 要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.）
凡带ü 母要注意， 独立去点前加y；（ü 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.）
n l相拼不去点， 去点只指j q x 。 重要规则
（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e， i、u并列标在后，i上标调把点抹。
（2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节） （3）ü见j、q、x，两点定要抹， ü拼n和l，两点省不得。 （4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。
（5）u前无声u改w（独u除外）， ü前无声ü改yu。 （6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。 （7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。

复习要点及方法： （1） 声母：
A、 形近字母：
b—d—p—q： 这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d„„还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。
n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。
B、 音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后 鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。
C、 顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、 平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。
（2）韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。 形近：ie—ei、iu—ui、un—un 音近：en—eng、in—ing、eng—ong
（3）整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。
（4） 标调规则：关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运用。在实际运用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。
（5） 拼写规则：j、q、x、y与u相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qu （ ）—（ ），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。 关于拼音，复习的形式可以有： 1）按顺序默写声母表或填写声母。 2）找出音节中的声母或韵母。 3）分解音节或合成音节。 4）看图把音节补充完整。 5）给音节标声调。
6）在音节中找出整体认读音节。 7）看图选择正确的音节。
8）分别找出声母、韵母、音节。
（1）学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆，如“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走ā ā ā，汽车上坡á á á，汽车下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，

汉语拼音音调符号标法的规则

一、单韵母6个

单韵母，很重要，发音口形要摆好

嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo，

嘴巴扁扁eee，牙齿对齐 i i i，

嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。

记住字形读音（形象记忆）

a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa，

o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫，

e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee，

i字好像大头人，穿件衣服i i i，

u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu，

ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。

二、声母【21个辅音+零声母y、w】

读声母要留心，堵住气儿再发声

像个6字b、b、b，脸盆泼水p、p、p，

两个门洞m、m、m，一根拐杖f、f、f，

左下半圆d、d、d，雨伞把子t、t、t，

一个门洞n、n、n，一根小棍 l、l、l，

9字加钩g、g、g，机枪向上k、k、k，

一把椅子h、h、h，i下加钩j、j、j，

像个9字q、q、q，一个叉字x、x、x，

像个2字z、z、z，半个圆圈c、c、c，

半个8字s、s、s，z加椅子zh、zh、zh

禾苗向日r、r、r。

记住字形读音（形象记忆）

唇音：

b字好像收音机，收听广播b、b、b（播），

双唇不送气清塞音

p字好像水出盆，妈妈泼水p、p、p（泼），

双唇送气清塞音

m字好像两扇门，蒙上眼睛m、m、m（摸），

双唇鼻音

f像一根小拐棍，爷爷靠它f、f、f（扶），

齿唇清擦音

舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）

d字好像小马蹄，跑起路来d、d、d（得），

舌尖中不送气清塞音

t像一把小雨伞，下雨打开t、t、t（它），

舌尖中送气清塞音

n像火车进隧道，赶快鸣笛n、n、n（呢），

舌尖中鼻音

l像一根大木棍，打跑老狼l、l、l（乐），

舌尖中边音

舌根音（也叫舌面后音）：

g像9和弯镰刀，收割庄稼g、g、g（割），

舌面后不送气清塞音

k像大锤和凿子，雕刻石头k、k、k（刻），

舌面后送气清塞音

h像倒立小酒杯，装满美酒h、h、h（喝），

舌面后清擦音

舌面前音：

j像一只小公鸡，圆圆眼睛j、j、j（鸡）

舌面前不送气清塞擦音

q像一面小红旗，迎面飘扬q、q、q（旗）

舌面前送气清塞擦音

x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑x、x、x（嘻）

舌面前清擦音

平舌音：（舌尖前音）

z像一个数字2，娃娃写字乐z、z、z（滋）

舌尖前不送气清塞擦音

c像一只小刺猬，弯起身体c、c、c（刺）

舌尖前送气清塞擦音

s像树上蚕宝宝，吐出织茧s、s、s（丝）

舌尖前清擦音

r像田里小禾苗，向着太阳r、r、r（日）

舌尖前浊擦音

舌尖后音：（也叫翘舌音）

z、c、s小酒鬼，见到酒杯（h）舌头翘，说话变成zh（蜘）ch（吃）sh（狮）。

zhi舌尖后不送气清塞擦音

chi舌尖后送气清塞擦音

shi舌尖后清擦音

特殊声母：（零声母）

y字好像小树叉，挂件衣服y、y、y（衣）

齐齿呼

w字好像小屋顶，乌龟小屋w、w、w（屋）

合口呼

三、韵母（单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个，共24个）

复韵母9个

复韵母，真有趣，两个单韵母在一起，

看前音摆口形，口形变化要注意，

快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。

记住字形读音（形象记忆）

ai、ai、ai、a+i阿姨和我比高矮。

ei、ei、ei、e+i白鹅穿衣天上飞。

ui、ui、ui、u+i我穿大衣要喝水。

ao、ao、ao、a+o阿姨爱穿花棉袄。

ou、ou、ou、o+u大海上空飞海鸥。

iu、iu、iu、i+u邮筒前面把信邮。

ie、ie、ie、i+e野鹅早餐吃树叶。

üe、üe、üe、ü+e小鱼骑鹅去防月。

er、er、er、e+r野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼）

鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。

前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。

前鼻韵母：5个

an、an、an、a+n阿姨登上天安门。

en、en、en、e+n白鹅门前把铃摁。

in、in、in、i+n穿衣出门笑吟吟。

un、un、un、u+n乌鸦门前修车轮。

ün、ün、ün、ü+n小鱼撞门头发晕。

后鼻韵母：4个

ang、ang、ang、a+ng阿姨走路头高昂。

eng、eng、eng、e+ng白鹅唱歌哼哼哼。

ing、ing、ing、i+ng一件花衣送老鹰。

ong、ong、ong、o+ng公鸡喔喔要捉虫。

四、整体认读音节16个

zh、ch、sh、r、z、c、s，自成音节后加i。

yi、wu、yu一无雨，

ye、yue、yuan夜月圆

yin、yun、ying隐云影。

五、声调

一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

六、标调规则

先标a、o、e,再标i、u、ü。

i、u并列标在后，i上标调把点抹，

轻声不标就空着。

七、拼写规律

小ü有礼貌，见了j、q、x，要脱毛。

小ü见大y，去掉两点还读ü。

ü拼n和l，两点省不得。

八、两拼发

前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

九、三拼法

轻声介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。

例如：

“a”不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。

“o”不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。

十、书写规则

四线三格记心间，拼音字母往里边。

声调、圆点写上格，胳膊长了往上格，

尾巴长了往下格，其它部分在中格。

中格一定要饱满，上格、下格空一点儿。

书写规则记心间，拼音才能写规范。

总结：

a、o、e，i、u、e，标调多按此顺序；

如果iu紧相连，标到后者头上去。

拼写规则讲得细，任何声母不独立；

zh、ch、sh、r、z、c、s，自成音节后加i。

iou、uei、uen，别犹豫，单用头变y或w；（iou、uei、uen自成音节要用y、w开头，如you、wei、wen）

如果前面有声母，去掉o、e和规矩。（与其它声母合拼则省略中间的o、e，如niu牛）

i母大头搞独立，iining前加大y,（当韵母i、in、ing自成音节前面须加y，如yi衣）

其它所有复韵母，都把小i变大y。（而其它i行韵母自成音节则i改为y，如ia改ya）

u母单打莫迟疑，前加大w就可以，（韵母w自成音节则须加w，如wu屋）

u母为首独为户，要把小u变大的。（u开头的韵母自成音节则将u改为w，如ua改wa）

凡带ü母要注意，独立去点前加y；（ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点）

n、l相拼不去点，去点只指j、q、x。

重点规则：

（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，i上标调把点抹。

（2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节）

（3）ü见j、q、x，两点定要抹，ü拼n和l，两点省不得。

（4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。

（5）u无前声u改w（独u除外），ü前无声ü改yu。

（6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）

（7）bpmf四声母，只拼o来不拼e（么除外）

复习要点及方法：

（1）声母：

A、形近字母：

b-d-p-q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。在复习时可以结合一些顺口溜帮助记忆。

比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向右的是b，肚子向左的是d……，还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。

n-h、t-f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。

B、音近字母：

有些人的语音缺陷：鼻音、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n-l、z-zh、c-ch、s-sh。

C、顺序：

声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。

（2）韵母：

韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。

形近：ie-ei、iu-ui、un-u n

音近：en-eng、in-ing、eng-ong

（3）整体认读音节：

整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。

在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。

（4）标调规则：

关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。

儿歌背起来小朋友都会背，关键在于应用。在实际应用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。

（5）拼写规则：

j、q、x、y与u相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qu （）——（），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。

关于拼音，复习的形式可以有：

1）按顺序默写声母表或填写声母

2）找出音节中的声母或韵母

3）分解音节或合成音节

4）看图把音节补充完整

5）给音节表声调

6）在音节中找出整体认读音节

7）看图选择正确的音节

8）分别找出声母、韵母、音节

（1）学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。本课就可以将aoe的发音编成顺口溜帮助孩子记忆。

如张大嘴巴aaa，拢圆嘴巴ooo，嘴巴扁小eee。还可以根据声调符号的形状和aoe四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。如汽车平走āāā，汽车上坡ááá，汽车下坡又上坡ǎǎǎ，汽车下坡ààà。

（2）有些声母的形比较相似，容易混淆，如b-d、p-q、f-t、n-m等，家长要注意引导孩子区别。

也可以编顺口溜，如右下半圆bbb，左下半圆ddd，右上半圆ppp，左上半圆qqq，单门n，双门m，拐棍f，伞把t，q下带钩ggg。

（3）学习bpmf时，是教学拼音方法的起始课。课利用前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰的口诀，帮助孩子掌握两拼音的方法。

又如，在教学三拼音时，可将三拼音的拼音要领编成口诀：轻声介快韵母响，三拼连读很顺当。或三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。帮助孩子领会拼音方法。

（4）声母j、q、x与ü相拼，y与ü组成音节时，ü上两点省写规则，是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则：

小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü，小ü碰见j、q、x，脱去帽子行个礼，j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘去，小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽，小ü见大y，去掉两点还读ü

（5）在学习鼻韵母时，也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母。

例如：鼻韵母，不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，an、en、in、un、ün。后鼻韵母是四个，ang、eng、ing和ong。

扩展资料

汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文音译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。

汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。

汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”

参考资料：百度百科-拼音

如何快速的学会拼拼音

国际音标是一个抽象的符号识字困难比背诵它,所以练习可以提高自己的能力,让熟悉的呗. 2,不利于人才的培养拼音的兴趣,以减轻他的苦衷,以减少学习字母表的困难,拼写类一起使用比较熟练,想象力,同时也记住了一个过程,棍子LLL,营造出温馨的学习氛围,BA,这样就实现了同步,你可以音节词语,音节B-A-BA.简单的拼写规则可言,用顺口溜的方式来记住字母的形状,对孩子的带动弱一点的孩子的能力.这时就需要补充大量的音节进行拼写练习,然后挑一个好的班级推广,一把椅子HHH“.学习拼音.每个字母,必然有难以对付的孩子,两个开口嗯,红旗PPP,蜗牛DDD,门口NNN, 2蝌蚪KKK.经过反复阅读,单韵母,把它形象化帮助记忆.例如,定期示威. 5,拼写后,雨伞弯TTT,你不要惊慌战斗,多实践,兴趣是关键,随着斗争,让感知拼写练习拼写技能,培养学习拼音的兴趣,背诵字母发现轻松很多,要表达这个词的含义,9字弯GGG,知道的意思话还可以帮助记忆拼音了,各检查拼写测试案例.顺口溜便于阅读和记忆,最好通过观察自己的打油诗,而且字的积累,需要给他多次为模型,大量的音节拼写的练习,韵母拼读音节是先学会定下了基调,你可以用公式来读取模式,BA组成“没看过调整准决赛的价值,那么.首先是与音节拼读课的要求.当补充音节练习. 3.自顺口溜：我班已经编译了下面的顺口溜“就像六个字BBB,如“辅音字母B,只有在反复练习拼读规则逐步实现,及时鼓励和表扬被视为一个渐进的过程,我们仔细观察,孩子掌握的拼写方法是学习的孩子的进步. 4,反映了拼音的读写服务的特色,既提高感兴趣的拼写.拼写困难,相互启发. 5,以提高拼写能力,这本书出现熟,他们明白这是非常困难的,建议选择一个顺口溜宣传,BA.如果你开始对自己完成拼写练习,拐杖FFF.拼写类在一起1

汉语拼音（汉字注音）

汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文音译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。 汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。 汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”

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