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登泰山记

时间:2019-01-06 21:03:57编辑:刘牛来源:曲谱自学网

概括:这道题是屈涣庸同学的课后语文练习题,主要是关于登泰山记,指导老师为苗老师。《登泰山记》是清代姚鼐在乾隆年间创作的泰山题材著名散文。 文章描述了作者冒雪登泰山观赏日出的经过,描写了泰山的雄奇形势,并考察纠正了泰山记载的错误,文字简洁生动,写景尤为出色,是桐城派古文的名篇。

题目:登泰山记

解:

苍山负雪,明烛天南 比喻 拟人

有人 有时

白若摴(chū)蒱(pú) 五彩 赤如丹 红 绛皓驳色 苍黑色

下 上 上 下

西

待日出 日上 回视月

Ps:张天舒的标准答案.

举一反三

例1: 急求有关《登泰山记》的题目回答本文以精粹的语言,生动的描写了泰山雨后初晴的_____和日出的______,写出了泰山的_________,唤起了我们对泰山的向往,感受到___________________.[语文练习题]


思路提示:

本文是一篇山水游记,叙述作者偕友人冬日登泰山观日出的经过.文章以精练的语言,生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象,写出了泰山的神秀壮丽,能唤起人们对泰山的向往,感受到祖国山河的壮美.

例2: 【登泰山记的问题!登泰山记中回视日观峰以西,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻,这句话运用了什么修辞手法,用这一修辞的作用是?】[语文练习题]


思路提示:

拟人

“回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻.”“或得日,或否”的山峰,色彩各有不同,而神态却是相同的,所谓“皆若偻”.这一比喻,写出了西南诸峰的特点,更显出日观峰的雄峻,且赋予山峰以人的感情,形象而生动.

例3: 《登泰山记》翻译,作者介绍,[语文练习题]


思路提示:

  泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流.阳谷皆入汶,阴谷皆入济.当其南北分者,古长城也.最高日观峰,在长城南十五里.

  余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰西北谷,越长城之限至于泰安.是月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓登.四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余.泰山正南面有三谷,中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也.余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅.古时登山,循东谷入,道有天门.东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也.今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云.道中迷雾冰滑,磴几不可登.及既上,苍山负雪,明烛天南,望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然.

  戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出.大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫,稍见云中白若摴蒱数十立者,山也.极天云一线异色,须臾成五彩.日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之,或曰,此东海也.回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻.

  亭西有岱祠,又有碧霞元君祠.皇帝行宫在碧霞元君祠东.是日,观道中石刻,自唐显庆以来,其远古刻尽漫失.僻不当道者,皆不及往.

  山多石,少土.石苍黑色,多平方,少圜.少杂树,多松,生石罅,皆平顶.冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹.至日观数里内无树,而雪与人膝齐.

  桐城姚鼐记.

  [编辑本段]译文

  泰山的南面,汶河向西流去;泰山的北面,济水向东流去.南面向阳山谷中的水流汶河,北面背阴山谷中的水流进济水.正在南北山谷分界的地方,是古长城.最高的日观峰位于长城南十五里的地方.

  我在乾隆三十九年十二月从京城里出发,冒着风雪,经过齐河县、长清县,穿越泰山西北的山谷,跨过长城的界限,到达泰安.这月丁未日,我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山.行走四十五里远,道路都是石板砌成的台阶,共有七千多级.泰山正南面有三条山谷,当中那条山谷的水环绕泰安城,这就是郦道元书中所说的环水.我开始沿着中间这条山谷往里走.道路不到一半,翻过中岭,再沿着西边的那条山谷走,就到了泰山的顶巅.古时候登泰山,沿着东边的山谷进入,道路中有座天门.东边的山谷,古时候称它为“天门溪水”,是我没有到过的.现在经过的中岭和山顶,象门槛一样阻挡道路的山崖,世上人都称它为“天门”.一路上大雾迷漫、冰冻溜滑,石板石阶几乎无法攀登.等到已经登上山顶,只见深青色的山被白雪覆盖,明亮的雪光照耀着南边的天空.远望夕阳映照着泰安城,汶水、徂徕山就象是一幅美丽的山水画,停留在半山腰处的云雾,又象是一条舞动的飘带似的.

  戊申日正是十二月的最后一天,五更时,我和朱孝纯坐在日观亭上,等着看日出.这时大风扬起的积雪扑面打来.日观亭东面从脚底往下一片云雾迷漫,依稀可见云中几十个小白点象“五木”骰子一样立在那里,都是远山.天边云彩上有一线奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色.太阳升起来了,纯正的红色象朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它.有人说,那就是东海.回首观望日观峰以西的山峰,有的被日光照着,有的没有,紫红、淡白,各种深浅不同的颜色,又都象弯腰曲背的样子.

  日观亭西面有一座东岳大帝庙,又有一座碧霞元君庙.皇帝的行宫就在碧霞元君庙的东面,这天看见途中路两旁刻写的石碑,是从唐显庆年间以来的;那些更古老的石碑都磨灭不清了.至于偏僻不在路边的石碑,都没来得及去看.

  山上石头多,泥土少.山石都呈青黑色,大多是平的、方形的,很少圆形的.杂树很少,多是松树,松树都生长在石头的缝隙里,树顶是平的.冰天雪地,没有瀑布溪水,也没有飞鸟走兽的声音和踪迹.日观峰附近几里以内没有什么树木,积雪厚得同人的膝盖一样平齐.

  桐城派姚鼐记述.

  [编辑本段]作者简介

  选自《惜抱轩诗文集》.

  姚鼐,字姬传,一字梦谷,室名惜抱轩,清代桐城人.人称惜抱先生,官至刑部郎中、记名御史.历主江宁、扬州等地书院,凡四十年.治学以经为主,兼及子史、诗文.曾受业于刘大櫆,为“桐城派”主要作家.主张文章必须以“考据”、“词章”为手段,以阐扬儒家的“义理”,并以阳刚、阴柔区别文章的风格.又发展刘大?拟古主张,提倡从模拟古文的“格律声色”入手,进而模拟其“神理气味”.所作多为书序、碑传之属,大抵以程朱理学为依归.所著有《惜抱轩全集》,并选有《古文辞类纂》、《五七言今体诗钞》

  清乾隆28年进士,曾参与编修《四库全书》.姚鼐治学以经为主,兼及子,史,诗文,作品多为诗序,碑传之类.他的散文简洁精练,温润清新,有文采,形象性强,是桐城派中影响最大的人物之一.

  桐城派的文章,内容多是宣传儒家思想,尤其是程朱理学,语言力求简明达意,条理清晰,“清真儒雅”.

  此文是作者同友人泰安知府朱孝纯游览泰山之后所写的一篇游记.作者重点描述日观峰日出的奇特景象.通过对山,水,雪,雾,日光,城廓的描写,勾画出一幅壮丽,幽美的山水画,创设了一个奇妙的艺术境界.作者把对祖国山河赞美之情又扩展为对历史的回顾,写日观峰附近的祠庙行宫,岱祠,碧霞元君祠,寥寥几笔,给读者以高山,景奇,胜迹多的印象.此文脉络清晰,繁简适度,比喻巧妙,用词确切.具有桐城派散文“雅洁”的特点.

  [编辑本段]重要词解

  其阴,济水东流. 阴(山的北面水的南面)

  当其南北分者 当(在,正在)

  自京师乘风雪 乘(趁着,引申为冒着)

  道皆砌石为磴 为(作为)

  其级七千有余 余(整数后表不定余数)

  崖限当道者 当(占着把着)

  及既上 及(等到……时)

  苍山负雪 负(背)

  明烛天南 明(照亮)

  亭东自足下皆云漫 漫(弥漫)

  极天云一线异色 极(尽头极点)云(云朵)异(奇特的,与众不同的)

  或得日或否 得(获得)

  其远古刻尽漫失 远(久远,指时间漫长) 漫(不可辨认)

  僻不当道者 当(面对对着)

  皆不及往 及(赶得上)

  多平方 方(方形)

  少杂树 少(数量小不多)

  生石罅 生(草木生长,长出)

例4: 登泰山记反映了作者怎样的思想感情


思路提示:

记叙了作者在农历除夕气候恶劣的条件下与友人一起登泰山观日出的经过,描绘了在泰山顶上所见的壮丽雄浑的景象,表达了作者热爱祖国河山的思想感情.

例5: 苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然要扩写的,150字左右今天给答案的有20积分奖励![语文练习题]


思路提示:

拿这个题目 让你爸妈带你去旅游 !就会了!

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题1:姚鼐《登泰山记》

点拨:桐城派是清代规模最大、经历时间最长的一个散文流派。 姚鼎是桐城派的重要代表人物,他的散文《登泰山记》体现了 桐城派”义理“、”考据“、”辞章“的古文修辞理念口 一、结构美 《登泰山i己》共有五段,全文结构安排重点突出、详略得 当、层次分明...

题2:登泰山记的作者简介

点拨:姚鼐(1731~1815年),字姬传,一字梦谷,室名惜抱轩,清代诗人,桐城人。人称惜抱先生,清乾隆二十八年进士,官至刑部郎中、记名御史。历主江宁、扬州等地书院,凡四十年,并曾参与编修《四库全书》。伯父姚范授以经文,又从刘大櫆学习古文,...

题3:登泰山记反映了作者怎样的思想感情

点拨:记叙了作者在农历除夕气候恶劣的条件下与友人一起登泰山观日出的经过,描绘了在泰山顶上所见的壮丽雄浑的景象,表达了作者热爱祖国河山的思想感情。

题4:登泰山记 表现日出是怎么样的特点

点拨:《登泰山记》是清代姚鼐在乾隆年间创作的泰山题材著名散文。文章描述了作者冒雪登泰山观赏日出的经过,描写了泰山的雄奇形势,并考察纠正了泰山记载的错误,文字简洁生动,写景尤为出色,是桐城派古文的名篇。 艺术特点 紧扣题目,结构严谨。作...

题5:《登泰山记》原文

点拨:姚鼐《登泰山记》原文 姚鼐 原文: 泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至...

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