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生活录

时间:2019-01-05 21:16:11编辑:刘牛来源:曲谱自学网

概括:这道题是利蹬晒同学的课后语文练习题,主要是关于生活录,指导老师为朱老师。

题目:生活录

解:

采薇采薇,薇亦作止.曰归曰归,岁亦莫止. 靡室靡家,玁狁之故.不遑启居,玁狁之故. 玁(xiǎn)

  采薇采薇,薇亦柔止.曰归曰归,心亦忧止. 忧心烈烈,载饥载渴.我戍未定,靡使归聘.

  采薇采薇,薇亦刚止.曰归曰归,岁亦阳止. 王事靡盬,不遑启处.忧心孔疚,我行不来! 盬(gǔ)

  彼尔维何?维常之华.彼路斯何?君子之车. 戎车既驾,四牡业业.岂敢定居?一月三捷.

  驾彼四牡,四牡骙骙.君子所依,小人所腓. 四牡翼翼,象弭鱼服.岂不日戒?玁狁孔棘!

  昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏. 行道迟迟,载渴载饥.我心伤悲,莫知我哀!

举一反三

例1: 生活启示的句子


思路提示:

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远

1、节俭本身就是一个大财源.——辛尼加?

2、节俭是你生中食用不完的美筵.——爱默生?

3、舒适的享受一旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要.——卢梭?

4、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于 饥寒.——萨迪《蔷薇园》?

5、奢侈只是从他人的劳动中获得安乐而已.——孟德斯鸠《论法的精神》?

6、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物务维艰.——朱柏庐《朱子家训》 ?

7、君子忧道不忧贫.——孔丘《论语卫灵公》?

8、财有限,费用无穷,当量入为出.——颜之推?

9、侈而惰者贫,而力而俭者富.——韩非子《韩非子显学》?

10、常将有时思无时,莫把无时当有时.——《增唐贤文》?

11、静以养身,俭以养德.——诸葛亮?

12、侈将以其力毙.——先秦《左传·襄公二十九年》?

13、天下之事,常成于勤俭而败于奢靡.——陆游?

14、侈则多欲.君子多欲则含慕富贵,枉道速祸.——司马光《训俭示康》?

15、豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双.——王安石?

16、君子以俭德辟难,不可荣以禄.——先秦《易传·否》?

17、俭,德之共也:侈,恶之大也.——先秦《左传·庄公二十四年》?

18、奢俭之节,必视世之丰约.——先秦《三国志·魏书·己凯传》?

19、囚其国家,去其无用之费,足以倍之.——先秦《墨子·节用上》?

20、节用于内,而树德于外.——先秦《左传·昭公十九年》

节俭

●节俭是你一生中食之不完的美筵(爱默生)

●小处不省钱袋空(托·莫尔)

●钱币是圆的,所以容易滚走(托里安诺)

●节约一分钱,等于生产一分钱(英国)

●节省下来多少,就是得到多少(丹麦)

●黄金本无种,出自勤俭家

●饱时省一口,饿时得一斗

●细水长流,遇灾不愁

●省下烟酒钱,急难免求人

●有荒节约度荒,天荒节约备荒

●好处安身,苦处用钱

●精打细算够半年,遇到荒年不受难

●年年有储存,荒年不荒人

●奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起趣味的腐化(英国)

●奢侈会破坏人们的心灵纯质,因为不幸的是,你获得愈多,就愈贪婪,而且确 实总感到不能满足自己(安格尔)

●奢侈好像酒,既使人兴奋,又使人衰弱(卡尔)

●奢侈和淫靡只是一种社会腐化的现像,决不是原因(鲁迅)

●不择手段地追求高级物质生活的人,他的思想品德,必然是低级的(潜夫)

●奢侈乃德义之灭亡(瑞士)

●奢侈是民族衰弱的起点(古巴)

●知足是天然的财富,奢侈是人为的贫困(希腊)

例2: 关于生活启示的诗句[语文练习题]


思路提示:

这些名言都是名家之作,并且给我的启示很深,

在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.

——马克思

● 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善.

——马克思

● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸.

——马克思

● 人的价值蕴藏在人的才能之中.

——马克思

● 万事开头难,每门科学都是如此.

——马克思

● 一切节省,归根到底都归结为时间的节省.

——马克思

● 利用时间是一个极其高级的规律.

——恩格斯

● 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进.

——恩格斯

● 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量.任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了.

——恩格斯

● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀.

——列宁

● 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多.

——高尔基

● 不经巨大的困难,不会有伟大的事业.

——伏尔泰

● 不要在已成的事业中逗留着!

——巴斯德

● 不知道并不可怕和有害.任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道.

——托尔斯泰

● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话.

——爱因斯坦

● 成功的科学家往往是兴趣广泛的人.他们的独创精神可能来自他们的博学.多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢.

——贝弗里奇

● 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事.

——巴斯德

● 冬天已经到来,春天还会远吗?

——雪莱

● 读书而不思考,等于吃饭而不消化.

——波尔克

● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话.

——笛卡尔

● 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感.

——爱因斯坦

● 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一.

——契诃夫

● 儿童游戏中常寓有深刻的思想.

——席勒

● 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进.

——巴而扎克

● 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋.

——爱迪生

● 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的.

——爱因斯坦

● 好动与不满足是进步的第一必需品.

——爱迪生

● 好奇心造就科学家和诗人.

——法朗士

● 合理安排时间,就等于节约时间.

——培根

● 即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些.

——罗曼·罗兰

● 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业.

——马尔顿

● 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害.

——诺贝尔

● 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人.

——歌德

● 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了.

——裴斯泰洛齐

● 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解.

——泰勒

● 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的.

——杜威

● 科学没有国境,但科学家有祖国.

——巴斯德

● 科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的.

——巴甫洛夫

● 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情.

——巴甫洛夫

● 浪费时间是一桩大罪过.

——卢梭

● 理想的书籍是智慧的钥匙.

——托尔斯泰

例3: 【关于生活的启示的句子求作业要用】[政治练习题]


思路提示:

处逆境容易,因为小心,处顺境很难,因为大意;钱是做事情的工具,不是生活的目的;道理是直的,但路径常是弯的;要到生死关头,利害相交的时候,才能知道一个人的真心;人不要求全,应该知足,而只有守分,才会知足;当你得到什么东西,你就失掉什么东西.

例4: 十句含义深刻的诗句(诗句、句意、寓意、道理)诗句、句意、寓意、道理全要写的[语文练习题]


思路提示:

【题目】题西林壁(宋 苏轼)

【诗词原文】 横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.

【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论.人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目.要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面.

【题目】琴诗(宋 苏轼)

【诗词原文】若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?

【哲理】美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的.在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它们之间是相互影响、相互制约的关系,存在着紧密的联系.唯物辩证法认为,普遍联系的根本内容,就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系.因此,这首所揭示的,就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系.如果把演奏者包括在内,那么,演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系,又可以看作是事物的内部矛盾(内因)和事物的外部矛盾(外因)之间的关系.前者是音乐产生的根据,后者则是音乐产生的条件,两者缺一不可.

【题目】观书有感 (宋 朱熹)

【诗词原文】半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如水?为有源头活水来.

【哲理】以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养.事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在.正是这种不间断的运动、变化和发展,是事物才能在不断自我更新中存在下去.这种运动一旦停止,事物也就不可能存在了.如果没有知识的不断更新,不断积累,一个人的学问也就回变成一潭死水,毫无生气和进展了.治学之道如此,办其他事情也是这样.

【题目】过松源晨炊漆公店(宋 杨万里)

【诗词原文】莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢.正入万山圈子里,一山放出一山拦.

【哲理】诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉.把握这首诗的主题时,首先应将文体定位——哲理诗,然后就能较快地知道,此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取.

例5: 【中含有人生启示的句子有哲理的,】


思路提示:

世间万物,只有有用处的,才是最宝贵的.任何东西,积攒多了,就应该送给别人;我们能够享用的,至多不过是我们能够使用的东西,多了也没有用.

一个人呆呆的坐着,空想着自己得的不到的东西,是没有用的.

我以学会多看看自己生活中光明的一面,少看生活中黑暗的一面;多想想自己所得到的享受,少想所缺乏的东西.这种态度使我内心感到由衷安慰.

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