概括：这道题是公喝良同学的课后语文练习题，主要是关于广东话拼音，指导老师为樊老师。广东话拼音是广东地区的方言进行拉丁化之后的一种语音标注体系。 广东话拼音(Penkyampji)是一套粤语罗马化的拉丁字母撰写方案。为了使在广州、香港、吉隆坡、悉尼、奥克兰、温哥华拥有大量使用人口的广东话的拉丁化得以标准化，人们提出了一系列的拉丁化方案。另一方面，香港语言学学会(Linguistic Society of Hong Kong)制定了另一套称为粤拼的罗马化方案，而广东省教育部门也于1960年代制定出一套广东话拼音。这些拼音方案都定位于给汉字注音用，而此方案除可以用于注音外，主要还是用于标准粤语的拉丁化撰写，即用作粤语的拼音文字。

题目：广东话拼音

解：

粤语是有拼音的,但是一般广东人不会拼音,因为他们不需要用拼音.但在学习粤语时是要学习拼音,这样发音会准一些.

粤语有22个声母,没有汉语拼音中的zh,ch,sh,r（粤语不翘舌）,有汉语拼音中没有的gu,ku,ng.但其他的声母虽写法相同,其中有些发音也有很大差别.

韵母的差别就更大了,粤语有复韵母、鼻韵母、入声韵母等,十分复杂.

粤语有六声九调,标调时不适用汉语拼音的调号,而是直接用数字1、2、3、4、5、6来标调,分别表示对应的调值.比如,1声的调值是55,2声的调值35,3声的调值是33等.

若你想研究拼音,推荐两本书给你.一本是《粤语入门速成班》,哈尔滨工业大学出版社出版,附赠光盘,可听到读法；另一本是《新编今日粤语》,北京语言文化出版社.这两本书对粤语拼音的讲述都很清楚.

举一反三

例1： 【陈奕迅的浮夸音译歌词要汉语拼音粤语音标看不懂!】

思路提示：

例2： 【汉语拼音整体认读音节都有啥?】[语文练习题]

思路提示：

zhi、chi、shi、ri,zi、ci、si,ye,yi、yin、ying、wu,yu、yue、yun、yuan

在小学汉语拼音教学中,把16个音节作为整体认读音节,是为了避开教学中的一些难点.ie、üe、ian、üan都能作为韵母与其他声母构成音节,它们自成音节时写成ye、yue、yan、yuan.这四个音节中,其他三个都是整体认读音节,为何yan不是?这个音节在拼音教学中该怎么教?

安徽省歙县教师进修学校 张望华

小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：

1.zhi、chi、shi、ri：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音时口形舌位不好掌握.把这四个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难.

2.zi、ci、si：这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”,发音时口形舌位也不好掌握.把这三个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难.

3.ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节.如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节,要把i改为y）；如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê”.

4.yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的.把这四个音节当作整体来认读,是为了不教拼写规则.

5.yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的.把这四个音节当作整体来认读,也是为了不教拼写规则.

yan这个音节不属于以上五种情况,故不列为整体认读音节.Yan中的a相当于ê,但不是ê.Yan中的an不是“安”的音,实际读ên,国际音标是〔εn〕.有的老师教成“y（衣）－an（ên）－yan（烟）”是可行的.

例3： 【“超”在广东话里怎么讲?用汉语拼音表示~】[数学练习题]

思路提示：

超, 读音 Chiu

如转为普通话, 即「靠」的意思.

注: 这裏的靠是俗语「哇.靠!」的靠

例4： 汉语拼音怎么读[语文练习题]

思路提示：

汉 语 拼 音 声 母 表

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

j [基] q [欺] x [希]

z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

y [医] w [巫]

汉 语 拼 音 韵 母 表

a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

o[喔] ong[翁] ou[欧]

e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

ü[迂]

iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

uai[外] uan[弯] uang[往]

整体认读音节

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue

yin yun yuan ying

难点提示:

1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).

2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.

3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”

4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)

5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)

6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋.”

或者用手势:

大拇指向上,左手b来右手d

大拇指向下,左手p来右手q

7.o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”（一声）.

例5： beyond喜欢你用粤语标准发音,请用汉语拼音标一下,多谢喜欢你(粤)Beyond细雨带风湿透黄昏的街道抹去雨水双眼无辜的仰望望向孤单的晚灯是那伤感的记忆再次返起心里无数的思念以往片

思路提示：

she yu dai feng sha tou wang feng de gai dou

meng hei yu shei shang mo gu de yang mang

mang han gu dan de mang deng

shei na shang gan de gei ji

zai che fa hei shang li mo shu de she ni

yi wang pian ha huan xiu ying gua zai lin shang

yun ni ci ke ke wei zhe shi wo zhong shen de shen

hei fu nei

na shang dong yang

xiu shen kan mei yang

yun zai ke

hei fu nei

na he ming yang

太累了,又得字打不出来,我这打了一段.你看看吧,基本上是正确的吧

相关思考练习题：

题1：看 粤语怎么讲

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点拨：香港拼音 - 汉字 对照表 AH 亚AH 雅AU 区AU 欧BIK 碧BIK 璧BING 丙BING 冰BING 秉BING 炳BIT 必BONG 邦BUN 斌CHAI 仔CHAI 齐CHAI 齐CHAK 翟CHAK 泽CHAM 湛CHAN 陈CHAN 灿CHAN 璨CHAN 镇CHAN 赞CHAN 瓒CHANG 郑CHAT 七CHAU 舟CHAU 周CHAU 洲CHAU ...

题3：广东话的拼音打法怎么打

点拨：广东话的拼音打法总结如下， 累 ---- 攰 gui- 哄 ---- 氹 dang- 生气 ---- 嬲 niao- 生气 ---- 嫐 nao- 想 ---- 谂 shen- 雌性 ---- 乸 na- 双胞胎---- 孖 ma- 全 ---- 冚 kan- 二十 ---- 廿 nian- 三十 ---- 卅 sa- 没有 ---- 冇 mao- 蟑螂 ---...

题4：粤语拼音怎么拼啊？

点拨：“用”字的国语和粤语是同一个读音的。 “学习粤语之前是不是也得学粤语氨..这句什么意思？金句啊... 下面的是打拼音的. 氹（dang）= 哄；例如：氹你开心=哄你开心 冇-通常是打“无”（mao）= 没有；例如：有冇钱？=有没有钱？ 甴曱（gad zad）= 蟑螂...

题5：“粤语”拼音怎么拼

点拨：粤语的拼音 [yuè yǔ] [释义] 粤语是一种属汉藏语系汉语族的声调语言。分布于 广东 中部和西南部、 广西 东南部，以广州话为代表。语音特点是：古见母字一律读舌根音，唇齿音与舌根音不分，舌尖前音和舌尖后音不分；韵母没有韵头，辅音韵尾有鼻音...

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