变色龙的作者
概括:这道题是裘张某同学的课后练习题,主要是关于变色龙的作者,指导老师为柯老师。
题目:变色龙的作者
解:作者介绍:
刘梦熊:长期从事农业科技工作,曾率领一个农业专家组,前往中非共和国执行援外任务.中非地处非洲大陆腹地.这里,没有风和日丽的春光,没有秋高气爽的黄金季节,也没有银装素裹的冬景,长年如夏.还有那莽莽的原始森林,没有污染,非常适宜动物的生长、繁衍.几年生活,目睹中非风物,写下了《赤道之国的动物奇闻》,课文《变色龙》就是其中的一篇,原文如下:
世上真有变色龙
在世界文学长廊里,契诃夫笔下的变色龙已为人们所熟知,成为现实生活中某些善于察颜观色,投机钻营的人的代名词.为了使新鲜的蔬菜当天上市,我们经常天蒙蒙亮就与中非工人一起,到地里采摘蔬菜.一天,大清早大雾弥漫,绿叶上挂满了晶莹的露珠,大家正在紧张地采摘四季豆.
“啊呀!”
小李的惊叫声震惊了寂静的田野.
大家以为是碰上了毒蛇,急忙赶了过来.
“什么事?”
“刚才我采豆荚时,手碰到冷冰冰的东西,一看是条‘怪蛇’,吓了一跳.”
“在哪里?”
大家在绿叶丛中找了一阵,没见“怪蛇”,以为是小李在开玩笑.
“在这里.”
小李用手一指,豆藤上真的挂着一条绿茵茵的四脚小蛇,它的皮肤和豆叶一模一样,很难发现.这是条三十厘米左右,似蛇非蛇的“怪物”.
“变色龙!变色龙!”中非工人一看就叫了起来.这时我们才明白这就是闻名的变色龙.
细细端详:这变色龙全身翠绿,椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕露.长筒状的身躯,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细.尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却处之泰然,一动也不动.
“变色龙如此迟钝,如何捕捉食物呢?”
“你别看它挂在叶上一动不动,可以连续几个小时,但它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫.它的每只眼睛都单独转来转去,同时观望四面八方的东西,当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断其与昆虫之间的距离,用舌头捕获食物.”中非工人朋加沙向我们介绍.
这时,一只彩色缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离,似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间(约1/25秒的功夫),那只彩蝶已被卷入它的口内,成为美餐,我们被吓了一跳.
“变色龙不仅捕捉昆虫的技艺高超,而且非常耐心地等待着猎物,因而它从不会挨饿.”
“变色龙真的会变色吗?”
“真的,不信,马上试试看.”朋加沙一伸手抓住了它的头颈,这时似大梦初醒挣扎了起来,摆出一付咄咄逼人的架势,把身子鼓得大大的,挺出脖子上的皮肤.尾巴甩来甩去,拍打在朋加沙的手上,张着大嘴,喘粗气.“别看它一副凶相,只是装装样子而已,不会咬人的.”
朋加沙抓着变色龙,先把它放在香蕉叶上,刹那间它的皮肤变成了香蕉叶色.接着,又把变色龙放在棕色的泥土上,我们眼看着它,慢慢地从绿色变为棕色.再把它放在水泥板上,又从棕色变为浅灰色.
变色龙,果然名不虚传.
朋加沙告诉我们:变色龙数量不多,难得碰到.于是我们将它放回原始森林里.
举一反三
例1: 作家刘梦熊之所以将变色龙刻化得入骨三分因为什么填入有关名人名言[语文练习题]
思路提示:
一切推理都必须从观察与实践中得来---伽利略
例2: 刘梦熊的《变色龙》是按什么顺序进行记叙的?先是怎么样?然后怎么样?最后怎么样?[语文练习题]
思路提示:
先是外形,然后是捕食,最后是变色
例3: 变色龙刘梦熊段意分段写段意.[语文练习题]
思路提示:
发现变色龙(1—8)
端详变色龙的外形(9—15)
把变色龙放回大自然(16)
例4: 人们为什么把“避役”叫“变色龙”[语文练习题]
思路提示:
“变色龙又名避役,“役”在我国文字中的意思是“需要出力的事”而避役的意思就是说,可以不出力就能吃到食物.所以命名为避役.”
例5: 《变色龙》这篇课文让我们了解变色龙()的特点及()的特点,还让《变色龙》这篇课文让我们了解变色龙()的特点及()的特点,还让我们感受到变色龙()的特点及()的特点,全[语文练习题]
思路提示:
《变色龙》这篇课文让我们了解变色龙( 外形 )的特点及( 眼睛 )的特点,还让我们感受到变色龙( 捕食 )的特点及( 变色 )的特点,全文按( 发现 )变色龙、( 端详 )变色龙、( 放回 )变色龙的顺序来写.
相关思考练习题:
题1:变色龙的作者是谁
点拨:契诃夫 - 俄国作家、《变色龙》作者 编辑词条 契诃夫,全名叫安东·巴甫洛维奇·契诃(he)夫(俄语:Антон Павлович Чехов,1860年1月29日-1904年7月15日)是俄国的世界级短篇小说巨匠和俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师,与莫泊桑和...
题2:变色龙作者刘梦熊
点拨:作者介绍: 刘梦熊:长期从事农业科技工作,曾率领一个农业专家组,前往中非共和国执行援外任务。中非地处非洲大陆腹地。这里,没有风和日丽的春光,没有秋高气爽的黄金季节,也没有银装素裹的冬景,长年如夏。还有那莽莽的原始森林,没有污染,...
题3:变色龙记叙了作者 , , ,的过程。
点拨:《变色龙》一课,记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程,从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。 望采纳!!!
题4:有关变色龙的资料
点拨:会变色的动物——变色龙 变色龙是爬行动物,学名叫避役。主要分布在非洲大陆和马达加斯加,是非常奇特的动物,它有适于树栖生活的种种特征和行为。 避役的体长约25厘米,身体侧扁,背部有脊椎,头上的枕部有钝三角形突起。四肢很长,指和趾合并分...
题5:填空。 (1)《变色龙》的作者是________(国籍...
点拨: (1)俄国;契诃夫(2)奥楚蔑洛夫;警官;媚上欺下、专横跋扈、见风使舵;寡廉鲜耻
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