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唯美陶笛曲谱_形容陶笛的句子

时间:2020-11-24 07:22:00编辑:刘牛来源:曲谱自学网

形容陶笛吹的好用什么词来形容

诶诶我觉得一般形容音乐或是乐器的词语就行了_(:3」∠)_
像什麽馀音绕梁啊之类的……
或者是短句也行吧( •̀ ω •́ )
“犹如空谷幽兰一样柔美”……
原谅我现想想不出来_(:3」∠)_
只能给你这些建议了WW

形容“陶笛吹的好”的词语有哪些?

余音袅袅:[yú yīn niǎo niǎo]
释义:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。
绕梁三日:[rào liáng sān rì]
释义:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。
不知肉味:[bù zhī ròu wèi]
释义:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。
扣人心弦:[kòu rén xīn xián]
释义:扣:敲打。 形容事物激动人心。
清耳悦心:[qīng ěr yuè xīn]
释义:耳为之清宁,心为之欢喜。形容乐曲美妙动人。

求几首关于陶笛的古诗。。。

珠玉声声细,临风一枝笛。宛转动春色,吹来桃花意。
梦回莺啭年光长,何处笛声唤柔肠。梅关陶笛两相望,望尽东西南北方。
竹敲残星落,笛引晓云开。宿鸦惊不起,桂枝月中来。
这是我自己写的,写得不好请多包涵…

形容陶笛的成语

蔡邕救琴 cài yōng jiù qín
近义词: 反义词:
用法:
解释: “蔡邕救琴”形容伯乐难求。
出处: (出自《後汉书﹒蔡邕列传》)
例子:
谒后语:
谜语:
成语故事: 蔡邕救琴
  蔡邕东汉灵帝在位的时候,有个大臣名叫蔡邕。蔡邕为人正直,性格耿直诚实,眼里容不下沙子,对于一些不好的现象,他总是敢于对灵帝直言相谏。这样,他顶撞灵帝的次数多了,灵帝渐渐讨厌起他来。再加上灵帝身边的宦官也对他的正直又恨又怕,常常在灵帝面前进谗言说他目无皇上,骄傲自大,早晚会有谋反的可能,蔡邕的处境越来越危险。他自知已成了灵帝的眼中钉、肉中刺,随时有被加害的危险,于是就打点行李,从水路逃出了京城,远远来到吴地,隐居了起来。
  蔡邕爱好音乐,他本人也通晓音律,精通古典,在弹奏中如有一点小小的差错,也逃不过他的耳朵。蔡邕尤擅弹琴,对琴很有研究,关于琴的选材、制作、调音,他都有一套精辟独到的见解。从京城逃出来的时候,他舍弃了很多财物,就是一直舍不得丢下家中那把心爱的琴,将它带在身边,时时细加呵护。
  在隐居吴地的那些日子里,蔡邕常常抚琴,借用琴声来抒发自己壮志难酬反遭迫害的悲愤和感叹前途渺茫的怅惘。
  有一天,蔡邕坐在房里抚琴长叹,女房东在隔壁的灶间烧火做饭,她将木柴塞进灶膛里,火星乱蹦,木柴被烧得“噼里啪啦”地响。
  忽然,蔡邕听到隔壁传来一阵清脆的爆裂声,不由得心中一惊,抬头竖起耳朵细细听了几秒钟,大叫一声“不好”,跳起来就往灶间跑。来到炉火边,蔡邕也顾不得火势之大,伸手就将那块刚塞进灶膛当柴烧的桐木拽了出来,大声喊道:“快别烧了,别烧了,这可是一块做琴的难得一见的好材料啊!”蔡邕的手被烧伤了,他也不觉得疼,惊喜地在桐木上又吹又摸。好在抢救及时,桐木还很完整,蔡邕就将它买了下来。然后精雕细刻,一丝不苟,费尽心血,终于将这块桐木做成了一张琴。这张琴弹奏起来,音色美妙绝伦,盖世无双。
  这把琴流传下来,成了世间罕有的珍宝,因为它的琴尾被烧焦了,人们叫它“焦尾琴”。

陶笛怎么吹更动听,声音更婉转

我也吹过一段时间陶笛(12孔),算是分享一下经验吧。
从你的话里感觉你该是个初学者。
陶笛和竖笛一样入门简单,一吹就响,而且不需要很强气息就能吹出好的音色。
但事实上,若真想出的好听,不要太专业,但别人听了觉得悦耳,也需要一定练习。你的两个问题:音分的很明显,抖音生硬,主要是来自于气息不稳。首先你是不是每个音都用了吐音。陶笛曲子都是轻吐与连音交替使用的。对于初学者,先一律吹连音。至于抖音,学名为腹震音,气震音。(我说的这些名词在笛箫葫芦丝教材中有详细解释,百度上搜笛子百度百科就可以了)它对气息要求更高,我们这边是要求学习一年后才学习腹震音。初学者吹是很难听,且对进一步提高害处大。当然为了好听,方法是根据自己感觉与伴奏,将旋律吹得抑扬顿挫,对一些长音采取弱-强-弱变化修饰。这些也都要求很好气息控制。
当然你吹不连贯也可能由于你按孔不干脆,而且不能随手一按就按严实。
以下为解决方法。管乐一道,无外乎:气息,手指,吐音(陶笛似乎不太要求吐音)。乐器学习,关键在于练习,重复练习,基础练习……
气息——这对你可能最急需:这是每次必练。方法简单而无聊。深吸一口气,从最低音开始。一次一个音,吹得尽量长而且平稳,音色正常。十分钟以上。
手指——你可能只知道你指法,但一首真正陶笛曲中会有很多装饰音(比如波音),它完全依赖手指灵活:方法,指颤音练习,要求速度必须均匀。
一般书上会有很多内容,但对初学者,只有上面两个练习才有用处。
(希望你也能积极回答其他人的问题,爱心需要传递,经验学要分享)

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