求音乐：儿歌小猫小猫你别吵

喵喵小猫叫
喵喵小猫叫
小猫小猫你别吵
阿姨昨晚上夜班还在睡觉
小猫点点头
轻轻地轻轻地走掉了
喵喵小猫叫
喵喵小猫叫
小猫小猫你别吵
阿姨昨晚上夜班还在睡觉
小猫点点头
轻轻地轻轻地走掉了

小猫小猫你别吵五线谱怎么唱

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幼儿歌曲《找小猫》的简谱与歌词

找小猫
歌手：佚名
作词：汪爱丽
作曲：汪爱丽
歌词：
许多小花猫，妙呜妙呜叫
我们今天真高兴，要和妈妈做游戏
找个地方躲躲好，妈妈快来找
一只老花猫，妙呜妙呜叫
我的小猫快躲好，一会妈妈就来找
找呀找呀找呀找，小猫找到了
2016年9月28日上午，由教育科学学院学前教育系主办的“汪爱丽儿童音乐作品演唱会”在江苏省妇女儿童活动中心奥体分部举行。当日，汪爱丽教授及其亲属、学前系全体师生及市内部分幼儿园代表共聚一堂，用回顾、演绎汪爱丽教授经典作品的方式，为汪老献上了90岁的生日祝福。
扩展资料：
在历时90分钟的“汪爱丽儿童音乐作品演唱会”演出中，共回顾了汪老20余首经典作品，其中，来自南京市鹤琴幼儿园、莲花北苑幼儿园、南师大附属幼儿园和香山路幼儿园的小朋友们用歌表演的形式演绎了《小猴子照镜子》《小熊过桥》《找小猫》等经典名曲。
南师大学前系的同学们将一曲《机器人和小朋友》创编成了动感十足的舞蹈，将一系列动物主题的歌曲《熊与小孩》《小动物学本领》等改编成了童话剧进行了精彩的呈现。演出的最后，由南师大学前系教师们带来的“小猫”主题歌曲联唱将演出推向了高潮。

求音乐：小猫小猫你别吵伴奏

如果我说我有老猫老猫你别恼，你会信吗

小猫小猫你别吵教案效果评析

音乐活动《小猫小猫你别吵》教学反思 班里小朋友在午睡的时候有一个不好的现象，起床解小便的时候都会发出很大的声音，吵醒已经睡觉的小朋友，尽管多次提醒，但效果不是很明显。在思考如何帮助孩子将这种行为改变的情况下，我开展了本次的音乐教学活动。
“小猫小猫你别吵”是“我们都是好孩子”主题下的音乐活动，随着主题的开展，让幼儿懂得：小红花要找的朋友是能在集体活动中遵守秩序，不影响别人，行为举止文明有礼的好孩子。所以我将目标定位为：理解歌词的内容，知道走路要轻轻，不打搅别人休息，学唱歌曲；能分角色进行情境表演，乐意参与活动。随着活动的开展，孩子提出了一个问题“老师，什么叫做上夜班？”这让我想到这首歌的情境是在白天，跟孩子午睡的情况是一样的。于是我解释了歌词中幼儿不能理解的部分，同时在最后使幼儿移情思考“午睡的时候我要怎么做？”这时就有很多的小朋友说我要做小猫咪，轻轻地走路，我以小红花会找走路轻轻的小朋友做好朋友加深幼儿对这种行为的贯彻，在午睡中得到的效果是明显的。
在以前教授歌曲的过程中出现过一个矛盾，只要是打拍子歌曲唱得就不是很连贯，会有停顿的现象。在学习这首歌曲的刚开始也出现了这种矛盾，根据目标中有分角色情境表演这一条，我将表演的动作提前，在动作中学习歌曲，而不是单单坐在位置上打拍子，孩子的兴趣很快地提升开来，也对后面的表演打下了基础。对于休止符的部分，由于在别的歌曲中有过多次练习，所以没有遇到很到的问题，幼儿很快了就学会了。活动的最后，为了引申本次活动的目标，我讲了故事《大嗓门》，孩子的注意力在本次活动中都是集中的，乐意参与到歌唱和表演中，是一次孩子和老师都很喜欢并且成功的活动。

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