四川师范大学电影电视学院

川影没有幼师的专业哦，学校的学生都是要通过高考才能进入学校的

四川师范大学电影电视学院已经更名为四川电影电视学院，是民办学校，非艺术类专业属于三本。艺术类专业走提前批，不是普通批，不存在一本二本的说法。
武汉大学的表演专业是艺术类专业。艺术类专业必须通过艺术类考试才能进入的，非艺术类考生不能报考。

追问

那怎样才能成为艺术类考生

那怎样才能成为艺术类考生

我们学院每年学费是15000元，另算1200住宿费。 杂七杂八第一年20500左右：） 第二、三学年是17000-18000左右；第四年是15000：）

　　形象和气质是挑选演员的主要因素，但不是唯一决定因素，要做一个未来的专业电影演员，还要通过各种考试，看考生有没有起码的外部条件和内部条件。也就是常说的具备不具备演员的素质。
　　外部条件是指包括容貌在内的身体条件。五官四肢没有任何生理上的缺陷。电影演员塑造的人物形象要通过银幕传达给观众。他们是依靠人物的行为和形体动作，来反映剧情的发展和揭示人物的精神面貌的。所以我们常说形体是表演艺术的基石。
　　为了让老师能更好地看清考生的身长，四肢比例，肩宽和髋骨比例，让身体线条的表现力显露出来，形体考试时要求考生穿紧身或贴身的衣裤。复试时考生不能化妆进入考场。
　　在考试时，考生先要表演一段自己事先准备好的舞蹈、武术、体操等。形体考试，老师将考察考生形体造型美和动作协调性，考察考生肌肉控制能力和形体的灵活性，考察考生动作的表现力和形体的可塑性等等。
　　形体教师往往还在最后的综合会试时，即兴出一些形体练习，来考察考生的身体素质和动态状况。例题如下：
　　1、听伴奏音乐行走，或跑步，或跳跃。并要求随着音乐节奏的快慢变化，相应改变自己行进的速度节奏。
　　2、一般造型练习：听击掌号令，每拍一掌做一个造型，再听见掌声立即改变姿势……反应要快，令行禁止，造型姿态不能重复也不能近似。
　　3、想象造型练习：例如在行进中听口令，马上停下模拟“动物园”中某种动物。不用说明，一目了然，用造型告诉我们这是什么动物。
　　4、模仿动作练习：老师做上肢、下肢、头部、腰部等单项或组合动作，考生要立即模仿。
　　5、特殊练习：根据考生具体情况，教师即兴出题，考察学生某一方面的身体素质。
　　银幕人物形象除了看得见的形体动作以外，还有听得见的人物语言和声音。这是表达角色内心世界和交流思想感情的重要手段。电影作为视听艺术，演员创造的视觉形象必须和声音形象高度统一起来，角色才能栩栩如生，艺术形象才能完美动人。
　　首先，当一名演员必须说好普通话。这是指以北京主意为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话著作为语法规范的普通话。中国有八大方言区：北方话、吴话、湘话、赣语、客家话、闽北话、闽南话、粤语。如果考生只能说家乡话，这种只能自己听得懂的方言，而且又极难纠正成普通话，那是很难当个电影演员的。那种自己表演，别人配音的做法，会损害角色的艺术感染力，这样的创作方法是不足为训的。
　　语言考试的初试，是通过考生读自己事先准备好的一段诗歌、散文、小说、寓言或者话剧、电影中的一段独白，来了解考生的声音、语言的规范化、清晰度，对作品思想内容的理解力，以及对作品情境和人物形象的表现力，要求背诵，决不允许照着念。
　　电影对白，不等于生活语言，也不同于话剧台词。由于“麦克风”和扩大器的作用，更显露出他的声音形象以及人物情感的质。朗诵一定不要大喊大叫，不要拿腔拿调，反对一切矫揉造作和虚伪做态。从规定情境和人物性格出发，生活、自然、感人这是电影表演所需要的语言。
　　除了自己准备的朗诵外，老师针对考生语言及声音上的问题，还可能要加试一些考试内容，即兴当场出题考察考生。
　　1、正音练习：有些考生z、c、sT zh、ch、sh不分，或I和N不分，或字不正腔不圆。老师当场给一段有关练习，或短文，或绕口令，让考生朗读。
　　2、模仿练习：有些考生由于方言习惯读错了字音，老师一经示范，考生能听出正误，并能当即改正。而那些听不出正误、又改不过来，读字的错误习惯势力很强的人，是不可取的。
　　3、即兴练习：老师当场给诗歌、散文、小说等一小片断，考生稍做准备，当即朗诵，以考察考生各方面真实的能力。
　　4、强弱声练习：电影言语要生活化，不等于发声没有音。老师让考生大喊：“失火了——!”或大喊“某某(人名)!”或改变音量：如对十个人讲话;对一百个人讲话;对一千个人讲话等等。声音要宏亮，要持久达远，要有穿透力。或者老师让考生远远地说悄悄话，又要让老师听见……
　　5、特殊练习：根据考生的具体情况，老师当场出针对性老师练习，以全面了解考生。
　　声乐考试就是让考生唱一支准备好的歌，了解考生音质、音准和节奏、乐感的状态。声乐考试的补充练习也是多不胜举，略举例如下：
　　1、节奏练习：老师拍掌打节奏，考生立即重复，点数节奏都不能错。 如：|XX XX |XX X|XX|X—|
　　2、视唱练习：老师即兴出示简单乐句，考生当即视唱。
　　3、音阶、爬音练习：考生随老师弹奏钢琴所定的调，伴奏或无伴奏练唱。
　　4、特殊练习：针对考生具体问题，教师即兴出题，了解考生声乐方面的情况。
　　一个形象和气质(包括形体和声音)很好的考生，不一定就能成为一个很好的电影演员。表演考试就是要通过初试和复试，在不断的生活练习和即兴小品里，发现、考察考生那些作为演员素质的最基本的内部条件。考生根据老师的命题，在短短的时间里展开想象，迅速构思。从考生结构的“小小作品”或“小艺术品”中，可以看出考生对社会生活的认识和态度，可以看出考生文化艺术修养和形象思维的能力，可以看出考生情感经验的积累以及能否真实地再现。
　　考表演专业不是考编剧，但是一个构思很好的练习或小品，能给考生提供展示表演才能的良好基础。重要的是考生要真诚地相信自己虚构的情境中所发生的一切。表演时要按照生活的逻辑和顺序展开有机的行动。考试时注意力要集中在“发生的事件上”上去，真实地相信“发生的一切”，用自身感受的真情实感把它表演出来。
　　衡量一个考生有没有演员素质，就是要看他在小品表演中对生活的理解力、想象力、表现力，以及表演时的信念感，即兴的适应能力和激情。
　　现例举以下题供考生练习参考：
　　(一)感觉练习： 炎夏、冬雪、干渴、受伤。 夜里看书听见老鼠跑动。
　　(二)地点命题练习： 火车站、电影字、急诊室、照相馆、公园里、自由市场、公用电话亭。
　　(三)规定情境命题练习： 风雨之夜、校庆团聚、意外归来、演出之前、告别父母、奔赴前线。
　　(四)道具命题练习：(以道具为中心构思小品) 水壶、红旗、手枪、马灯、一束鲜花、电话机、录音机。
　　(五)多人命题练习： 迎新、送别、寻找、发现、误会、挽留、相认、接待、躲雨、看榜。
　　(六)遇到障碍的动作练习： 采集标本、生火做饭、急事过河、走错了门、失去联络、发票丢了。七)单人表演练习： 护理病婴、雨夜出诊、野外遇蛇、夜半回家、妈妈生日、发现敌情。
　　(八)双人交流练习： 阻挠、联络、惜别、护理、索取、请求。
　　(九)一句对话练习：(双人练习)
　　1、“是你?”“是我。”
　　2、“我告诉你——”“用不着了。”
　　(十)多条件的综合练习：
　　1、晚上复习功课，明天要考试。弟弟睡着了，忽然发现一张复习提纲不见了，原来是弟弟叠了纸飞机。
　　2、送情报到某家，发现这家已被敌人监视了。你掩藏文件，巧布信号，安全脱险。
　　3、麦田治虫、自己受药物轻度感染，终于想出办法，把治虫喷药工作做完了。
　　4、出远门回家，给奶奶带了很多礼物，后来发现奶奶已经病故。 ……
　　生活是万花筒，情境不同小品练习的内容和形式变化无穷。特别是随着改革开放，社会生活的变化日新月异。主考老师可以根据考生情况，即兴出各种各样的命题，以测试考生表演内外部素质的基本条件。
　　很多考生是没有参加过电影、电视的拍摄实践，又没有受过专门训练的爱好者和初学者，还有更多的考生是应届高中毕业生。他们热情、质朴，没有表演上这样和那样的坏毛病，这是很可贵的。只是要注意：
　　1、构思小品练习不要瞎编乱造，要从生活感受出发，使小品具有健康的思想情调。
　　2、表演时需要自然流露，不要假模假式、硬挤自己的感情去做作。
　　3、真诚地相信构思小品中虚构的情境和人物，展开想象，积极地完成规定的任务，合乎生活逻辑地去行动。
　　4、反对一切概念化、程式化的表演，电影表演要趋向于生活化
　　除了上述专业主课的考试外，实际上进入三试者所参加的口试和笔试，也包含在专业考试之列。
　　口试：是要了解考生的政治思想水平，文艺修养、兴趣爱好，形象思维能力，语言概括的能力，以及表达的逻辑和思考的深度。 口试的内容没有严格的固定范围。一般是考生与老师交谈三、四个题目，属于问答式。不外乎是：国内外重大事件，看考生对社会生活的关心程度;文学艺术的基础常识，电影艺术的一般常识，表演艺术上个人的爱好、经历、看法等。
　　笔试：是指影片分析。考试时，让考生观摩一部电影或电视剧后，当场用笔写一篇观后感。主要要求考生对主题思想的理解及演员表演的认识，以及文字表达的能力。 按照我国高等艺术院校专业考试的一般程序，电影表演专业的考试内容，可以说通过上述几个回合暂时告一段落。三试录取者可参加体格检查。 从一九八四年起，包括电影表演专业在内的所有高等艺术院校的各个专业考生，都要参加全国高等院校统一的文化考试。 为了提高电影演员的文化修养，把好大学入学的质量关，这种参加全国高等院校统一考试，不达到分数线不能录取的做法，是非常必要的。
　　

看哪方面的表演了，四川师范大学的音乐与舞蹈方面的表演是其中相对比较好的。

四川电影电视学院播音主持系成立于1995年。四川电影电视学院是经教育部批准，继北京电影学院之后国内第二所以电影命名的全日制本科艺术院校。学院前身为1992年始建的四川师范大学电影电视学院。二十年来，四川电影电视学院播音主持系为全国30余个省、近400个市级电视台培养播音员、主持人、记者、编辑、编导等数千人。

目前，四川电影电视学院播音主持系组建了一支理论与艺术实践相结合的专业教师队伍。其中教授、副教授、讲师、助教结构合理。他们在播音主持专业教学领域有着广泛影响，其中一部分教师来自媒体一线，是极具专业特色的双师型教师，他们把媒体的前沿信息带入校园，在教学中引导学生与媒体的零距离接触。

四川电影电视学院播音主持系多个项目被确定为校级和省级科研项目。目前已出版《主持人思维训练教程》、《主持人采编播训练教程》、《主持人艺术表现力训练教程》、《电影电视配音艺术》、《播音与主持》、《电视节目主持》、《广播节目主持》、《语音发声基础训练教程》、《非节目主持艺术实践教程》、《节目主持人实用技能训练教程》、《主持审美》等多部教材。

四川电影电视学院播音主持专业介绍

【本科】

播音与主持艺术（含出镜记者、双语主持方向）

培养目标

本专业培养学生掌握语言学、新闻学、播音学、主持人学、传播学等学科的基本理论知识。具有熟练掌握语言表达技能、广播电视播音与节目主持的基本技能；掌握广播电视节目策划、编辑、后期制作等技能的德、智、体、美全面发展的高级专业影视人才。

开设课程

语言学概论、普通话语音、语言基础辅导、广播电视概论、主持人语言艺术、形体、表演、礼仪、主持人思维训练、新闻学概论、文艺作品演播、播音发声学、播音创作基础、主持人学、影视艺术、摄像基础、主持人采编播训练、出镜记者现场报道、编导基础、公共关系学、市场营销、电视栏目策划、播音与主持实践、电视节目播音主持、广播节目播音主持、播音学概论、语言传播艺术、非线性编辑、非节目主持艺术、实用口才艺术、播音主持心理学、语言传播艺术英语视听说、英语语音与发音理论、英美文学、旅游英语、中外新闻理论与业务、英文报刊阅读、西方文化等。

就业方向

学生毕业后可到广播电视媒体、平面媒体、教育行业、广告行业、婚庆行业、企事业宣传部门等从事播音、主持、出镜记者、编辑、专业教师、婚庆主持、会议主持、商务主持、婚礼督导师、宣传、公关、文秘、培训师等工作。

【专科】

播音与主持（含综艺主持、出镜记者、电台播音、婚庆主持方向）

培养目标

本专业培养学生掌握语言学、新闻学、播音学、主持人学等学科的基本知识，熟练掌握过硬的语言基本功和语言表达技能；广播电视节目主持、策划、宣传、组织、管理工作技能高素质的应用人才。

开设课程

普通话语音、形体、表演基础、播音创作基础、广播电视播音与主持、非节目主持艺术、出镜记者现场报道、摄像基础、广播电视概论、礼仪、非线性编辑、主持人思维训练等。

就业方向

学生毕业后可在广播电视播音与主持、平面媒体、婚庆行业、广告行业、艺术培训机构教师、企事业礼仪文化机构公共关系人员、婚庆主持、专业教师、配音员、文秘、公关、导游、解说员、影视广告演播、企业形象代表等工作。

播音与主持艺术专业考试科目及计分标准

1、播音与主持艺术专业（本科）

初试科目：自备稿件、才艺展示（自备），共2门。

成绩分为合格与不合格。

复试科目：指定新闻稿件播读、命题即兴主持、电视形象考查，共3门。

各科成绩满分为100分，专业成绩总和满分为300分。

表演（配音方向）本科

初试科目：自我介绍（包括才艺展示）、自备朗诵作品，共两门。

成绩分为合格与不合格。

复试科目：指定稿件配音、电视节目主持、声音条件考查，共3门。

各科成绩满分为100分，专业成绩总和满分为300分。

据了解播音主持专业是这四川电影电视学院的王牌专业，近几年四川传媒学院播音主持专业办的很有特色。不过好多学生吐槽门禁制度比较严，本来自制能力比较强的同学来讲会有所限制，自律能力不强的同学来说这是件好事。报志愿选学校建议对学校的情况专业教学情况多做了解，然后跟具自己的实际情况来选！（来源：中影人艺考播音主持学院）

这在你收到录取通知书时，会有书面的缴费通知等，请耐心等候。

有专升本，只是名额非常非常少，只推荐各专业平均成绩排名前20%的应届毕业生参加选拔。要求不挂科不违纪那些，英语过二级，通过选拔就可以了。

就应届毕业当年一次机会，到了大三好好准备。

注：请提问者珍惜回答者付出的知识和劳动，及时采纳答案！

四川电影电视学院美术本科专业：数字媒体艺术设计、戏剧影视美术设计、动画专业。
美术专科专业：人物形象设计、视觉传播设计与制作、环境艺术设计、数字媒体艺术设计。