概括:这道题是严恍僮同学的课后练习题,主要是关于拍马屁的由来,指导老师为水老师。农村居民人均纯收入,又称农民人均纯收入,是指农村居民家庭全年总收入中,扣除从事生产和非生产经... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是戎睹驼同学的课后练习题,主要是关于法国馆,指导老师为阎老师。题目:法国馆解:FrancePavillion(用国名名词)DamarkPavillion关于更多世博馆,可以参见:参考思路:Fra... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是蓬拦夯同学的课后练习题,主要是关于pioneer是什么意思,指导老师为韩老师。题目:pioneer是什么意思解:“先锋”是为人民的利益走在前面的人,党以“先锋”的称号命名队... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是家茸屑同学的课后练习题,主要是关于人生信条,指导老师为霍老师。人生信条是一个汉语词汇,外文名Thebeliefofthelife,是说做人的原则,一个人的人生信条是他在生命过程... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是戴缺套同学的课后练习题,主要是关于沧浪亭记,指导老师为田老师。《沧浪亭记》是明代文学家归有光创作的一篇散文。这篇文章是作者应佛徒文瑛的请求而写的一篇专记。全文... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是通挝揪同学的课后练习题,主要是关于史文恭,指导老师为荣老师。史文恭是《水浒传》中的人物,在凌州曾头市的曾家府担任教师,深受曾长官曾弄的器重,徒弟有曾家五虎。曾... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是梁倭汾同学的课后练习题,主要是关于团结友爱,指导老师为柯老师。题目:团结友爱解:不怕虎生两翼,就怕人起二心.不怕巨浪高,只怕桨不齐.柴多火焰高,人多办法好.柴多火旺... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是乐茨优同学的课后练习题,主要是关于四知先生,指导老师为逄老师。"四知先生"是东汉时弘农华阴人杨震(公元59一124)的别称。题目:四知先生解:杨震在由荆州刺史调任东莱... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是丁贝烧同学的课后练习题,主要是关于闪点是什么意思,指导老师为沙老师。题目:闪点是什么意思解:PMCC=Pensky-MartensClosedCup潘-马氏闭杯法,测定闪点的一种试验方法Pe... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是扈藤蛹同学的课后练习题,主要是关于湄公河事件,指导老师为阳老师。题目:湄公河事件解:地理方面:湄公河发源、流域、气候、水文条件、成因、开发利用价值.历史方面:... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是廉忻蓖同学的课后练习题,主要是关于有内涵的英文网名,指导老师为霍老师。题目:有内涵的英文网名解:CANDICE(希腊语),闪烁耀眼的.CANDICE令人想到身材高挑,美丽无瑕的... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是权幸陶同学的课后练习题,主要是关于苏联模式,指导老师为蒯老师。苏联社会主义模式是指苏联社会主义革命和建设的道路,指苏联的社会主义实践,其特征是实行高度集中的政... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是贾倒椅同学的课后练习题,主要是关于zmax,指导老师为桂老师。《汤姆叔叔的小屋:卑贱者的生活》(英语:UncleTom'sCabin;or,LifeAmongtheLowly),又译作《黑奴吁天录》、《... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是璩潦亢同学的课后练习题,主要是关于毕业设计英文,指导老师为刘老师。法国Esmod服装设计学院,有"世界时装界哈佛大学"之称的巴黎高级时装学院Esmod是世界顶级的时装院校... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是鲍考植同学的课后练习题,主要是关于陈余,指导老师为游老师。题目:陈余解:张耳不是常山候,而是常山王他们的矛盾主要有以下几点1、张耳是常山王,陈余风的是侯,比张耳的... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是冷赋蠢同学的课后练习题,主要是关于镇关西,指导老师为查老师。题目:镇关西解:鲁提辖三拳打死镇关西写得十分精彩,第一拳“扑的只一拳,正打在鼻子上,打得则进流,鼻子歪... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是柯评嚷同学的课后练习题,主要是关于华北明珠白洋淀,指导老师为姚老师。题目:华北明珠白洋淀解:京南水乡河北白洋淀您一定看过老电影或电视剧《小兵张嘎》,一定对散文... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是洋擞啡同学的课后练习题,主要是关于一元复始,指导老师为蒲老师。题目:一元复始解:一元复始指新的一年的开始.万象更新指的是事物或景象改换了样子,出现了一番新气象.... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是康蹲阳同学的课后练习题,主要是关于毛细管电泳,指导老师为浦老师。毛细管电泳(capillaryelectrophoresis,CE)又称高效毛细管电泳(highperformancecapillaryelectrophor... [ 阅读全文 ]
概括:这道题是陆彩痛同学的课后练习题,主要是关于巴金家读后感,指导老师为魏老师。题目:巴金家读后感解:夜,寂静的夜里,孤寂向我袭来。我仿佛听见了两三声哀叫,这叫声虽然低,但... [ 阅读全文 ]
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