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概括：这道题是范贺矩同学的课后练习题，主要是关于买菜的作文，指导老师为滕老师。《前度刘郎今又来》是连载在幻剑书盟的架空历史类小说，作者是巴鹪。题目：买菜的作文解：今天，妈妈... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是姚炊何同学的课后练习题，主要是关于铁青的意思，指导老师为越老师。题目：铁青的意思解：◎铁青tiěqīng[ashen;ghastlypale;livid]指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青他... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是靳彝牧同学的课后练习题，主要是关于半两钱，指导老师为邵老师。秦代货币。铜铸，圆形方孔，钱径一般为2.5-2.77厘米，重12铢(我国古代规定1两为24铢)2.5-3.35克，个别有... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是仰罕试同学的课后练习题，主要是关于括号符号，指导老师为蒙老师。括号一般是指表示文章中的注释部分使用的符号。这种注释是夹在正文中间的夹注。写文章写到某个地方，为... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是吕屯哑同学的课后练习题，主要是关于杰克英文，指导老师为雷老师。题目：杰克英文解：杰克:Jack.参考思路：JACK举一反三例1：【杰克找不到他的英语书.让我们帮他找到它吧... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是龚毖坡同学的课后练习题，主要是关于第一次走夜路作文，指导老师为平老师。题目：第一次走夜路作文解：在人生的道路上每个人都有自己的第一次，经历的第一次，则是人生中... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是隗翰哨同学的课后练习题，主要是关于侃，指导老师为艾老师。中国福利彩票双色球游戏规则由中华人民共和国财政部制定的规则，是一种联合发行的"乐透型"福利彩票。题目：侃... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是朱捉白同学的课后练习题，主要是关于罔顾，指导老师为薛老师。《浮生尽，今生罔顾》是尧三青在晋江文学城上连载的一本爱情小说。题目：罔顾解：罔顾就是不顾、无视的意思... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是宋囱尤同学的课后练习题，主要是关于斯派修姆光线，指导老师为孙老师。出自科幻特摄剧《帕瓦特·奥特曼》，是帕瓦特的必杀绝技。两臂交叉呈十字形，通过前腕将能量集中、... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是阮啃椭同学的课后练习题，主要是关于mt是什么意思，指导老师为席老师。题目：mt是什么意思解：AT是自动挡,就是没有离合器,直接踩刹车挂档,D档走天下那种.MT是手动档,是有... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是安笑烤同学的课后练习题，主要是关于即期汇率，指导老师为衡老师。即期汇率也称现汇率，是指某货币目前在现货市场上进行交易的价格。即是交易双方达成外汇买卖协议后，在... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是荆照儆同学的课后练习题，主要是关于为谁而活，指导老师为柯老师。题目：为谁而活解：爸妈也真是，回回出门都要唠叨一番，说什么你现在的任务就是把数学搞上来，其他的事... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是白纸磁同学的课后练习题，主要是关于激怒的意思，指导老师为羊老师。题目：激怒的意思解：用过激的行为或者语言使对方发怒举一反三例1：以激怒其众的以什么意思[语文练习... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是刘苯曳同学的课后练习题，主要是关于三庭五眼，指导老师为凌老师。"三庭五眼"是人的脸长与脸宽的一般标准比例，不符合此比例，就会与理想的脸型产生距离。最简单的三庭五... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是全趟推同学的课后练习题，主要是关于楼面地价怎么算，指导老师为寿老师。楼面地价是指在城镇规划区范围内，对现状利用条件下不同级别或不同均质地域的土地。楼面地价，即... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是岑秆箍同学的课后练习题，主要是关于smili，指导老师为双老师。smili(史麦泥)是日本漫画家尾田荣一郎创作的漫画《海贼王》中的一种粘液生物。smili本是一种分泌粘液将女... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是徐帘咎同学的课后练习题，主要是关于我喜欢的一个人作文，指导老师为毋老师。题目：我喜欢的一个人作文解：我有一个喜欢的人，她有一头乌黑发亮的头发，和一双的大而美明... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是吉烟壬同学的课后练习题，主要是关于恶心的名字，指导老师为芮老师。龙生九子是指龙生九个儿子，九个儿子都不成龙，各有不同。所谓“龙生九子”，并非龙恰好生九子。中国... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是任谀丛同学的课后练习题，主要是关于碳酸钾，指导老师为禹老师。题目：碳酸钾解：1:2反应：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑1:1反应：K2CO3+HCl=KHCO3+KCl参考思路：K2CO3+2HCl... [ 阅读全文 ]
概括：这道题是贤澳恍同学的课后练习题，主要是关于匹配电阻，指导老师为宦老师。匹配，一般指配合或搭配，也指结婚。"匹配"一词在不同的领域有着不同的意思，它既是数学语言，又是计算... [ 阅读全文 ]
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