二小放牛郎歌词

《王二小》
牛儿还在山坡吃草
放牛的却不知哪儿去了
不是他贪玩耍丢了牛
那放牛的孩子王二小
九月十六那天早上
敌人向一条山沟扫荡
山沟里掩护着后方机关
掩护着几千老乡
正在那十分危急的时候
敌人快要走到山口
昏头昏脑地迷失了方向
抓住了二小要他带路
二小他顺从地走在前面
把敌人带进我们的埋伏圈
四下里乒乒乓乓响起了枪炮
敌人才知道受了骗
敌人把二小挑在枪尖
摔死在大石头上面
我们那十三岁的二小
可怜他死得这样惨
秋风吹遍了每个村庄
它把这动人的故事传扬
每一个村庄都含着眼泪
歌唱着二小放牛郎。

《雪绒花》
　英语歌词
　　Edelweiss, edelweiss
　　Every morning you greet me
　　Small and white
　　Clean and bright
　　You look happy to meet me
　　Blossom of snow may you bloom and grow
　　Bloom and grow forever
　　Edelweiss, edelweiss
　　Bless my homeland forever
　　汉语歌词
　　雪绒花，雪绒花
　　清晨迎接我开放
　　小而白
　　洁而亮
　　向我快乐地摇晃
　　白雪般的花儿愿你芬芳
　　永远开花生长
　　雪绒花，雪绒花
　　永远祝福我家乡

浅谈如何做好低年级唱歌教学
中图分类号：J616.2文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）12-0095-01

摘要：对于低年级儿童，教给他们的歌曲孩子们很容易学会。但如果一节课只让孩子们翻来覆去的唱，他们就会失去兴趣，也感受不到音乐的美，达不到教学目的。对于这些活泼好动的孩子来说，如何使他们受到美的熏陶，培养音乐兴趣，改进教学方法是非常重要的。
关键词：培养兴趣；快乐气氛；表演

新课标力求体现深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，它为音乐教学指出了一个方向，即一切为了学生的全面发展，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。众所周知，抓好音乐教学，是构建以德育为主导，心理教育为主线，体育为基础，智育、美育、劳动教育为主体的素质教育体系中不可忽视的一环。在新一轮的课程改革和新课程理念下，音乐教育的发展水平有了很大的提高。
教唱歌曲是小学音乐教学中的一项重要内容，是学生对一首新歌曲由不会到会的一个过程。学生通过唱一首新歌，既能得到知识，又能受到美的熏陶。歌唱是一门艺术，帮助学生理解、接受、喜爱这门艺术是音乐教师在教唱歌曲中的首要任务，怎样才能更好把任务完成呢，在实际教学中我总结了如下的经验：
一、激发学生歌唱的兴趣，为歌唱教学作好充分的准备
兴趣是调动思维、探究知识的内动力，正如托尔斯泰所说：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。” 激发学生歌唱兴趣的方法有很多，如：课前可以和学生一起挑选大家熟悉的喜欢唱的歌曲，做好歌唱课的铺垫工作；有吸引力、有感情的导入，让学生对歌唱产生期盼、渴望的心情；还有就是教师有感染力的示范演唱，让学生产生更强烈的唱的欲望。
教师要熟悉歌曲，这是在教唱一首新歌前必须要准备的，首先要吃透歌词，明确歌曲情绪、速度、主题思想。然后要仔细分析乐曲旋律，明确歌曲调式、调性，以及歌曲的风格、特点，是中国的还是外国的，是抒情的还是雄壮的等等，并找出歌曲中的重点、难点，以便在教唱中进行重点练习。范唱有听录音和教师示范两种，这里主要说一下教师范唱，要求教师尽力按歌曲所要求的情绪、风格特点进行准确的演唱，给学生一个较为完整的艺术形象，以激发学生的学习兴趣。对学生分析讲解歌词的历史背景也是范唱的一项重要内容。比如在教唱歌曲《歌唱二小放牛郎》时，我把本歌所描写的情景：日寇侵华所犯罪恶用讲故事的形式讲给学生、使他们对歌曲内容、情绪有一个正确了解，更容易把握歌曲情绪、为唱好歌曲打下基础。低年级学生理解能力差，教师可以根据歌曲的思想内容，运用形象生动而简练的语言把要注意的问题向学生讲清楚，使学生在理解歌曲的思想内容后，感受到音乐的艺术形象，以掌握要领。
二、由易到难，层层推进，学会声情并茂的演唱
歌唱教学是是音乐教学的最基本的内容之一，也是学生欣赏音乐、表现音乐最直接的表现形式。乐谱是一首歌曲最基本的部分，从一年级开始我就教学生唱谱，掌握食谱知识。低年级由教师分句教唱，可以达到较好的教学效果。为了巩固乐谱唱的准确，可以采用分组比赛的形式让学生视唱乐谱，这样既学得快又学得好。
教师在教学过程中可以适当运用手势来表现歌曲的强弱、力度、速度等。因为肢体语言不仅是人们情感的外露，而且是音乐各要素的内涵。如教唱《火车开啦》时，火车近了，手势幅度大；火车远了，收拾幅度小，使学生从内心深处感受到歌曲的意境。
歌唱要达到声情并茂，并不是短时间能达到的效果，教师应该引导学生把握歌曲情绪，学习有感情的演唱。如在教学歌曲《小宝宝睡着了》时，要求学生把握歌曲中温柔、甜美的感情。我再范唱时用轻声，并配上摇宝宝的律动，这时，有的同学的头就微微地晃动，眼睛注视着老师。通过这种范唱的引导，学生掌握了轻声演唱歌曲的方法，并把握了此曲温柔、甜美的感情，甚至还想象宝宝在妈妈怀中睡着了的甜美画面。
如果一节课还有剩余时间，可以采用老师弹、学生听的方式，让学生们随着音乐节奏，音区的变化，想象出各种不同的动物形象。如把《火车开啦》的旋律变成三拍子，并在高音区弹奏，孩子们立刻想象出小鸟、小蝴蝶、小海鸥 动物的形象；当把音乐变成二拍子在低音区弹奏时，孩子们又马上联想到大象、狮子、老虎等动物的形象，并且情不自禁地随着音乐模范各种动物的行走、动作、神态。让孩子们通过听，发挥他们丰富的想象力，打开想象的翅膀，大大激发了孩子们的创造性思维及浓厚的学习兴趣。
小学生特别是低年级学生，他们天生活泼、好动好玩、好奇心强、想象力丰富。要提高音乐课的质量，应根据儿童好动、好游戏的心里特点，把少儿的音乐学习与游戏、舞蹈有机结合起来，把抽象的音乐概念、复杂的音乐原理以及枯燥的技能训练，转化为生动有趣的游戏、舞蹈、使之形象化、具体化。让少儿通过自身的活动，把听、视、触等各种感觉活动和运动、唱歌、表演、游戏、舞蹈等结合起来，在轻松快乐的气氛中获得音乐知识。
三、关注学生情感，增强学生歌唱的自信
苏霍姆林斯基曾说：“在课堂上，教师不仅要想到所教的学科，而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”教学过程是师生情感的双向交流过程，教师要充分发挥情感的疏导功能，激发学生的学习情感。
唱歌教学没有固定的模式，而具有灵活多样性，教师要对教学方法和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标，真正做到因材施教，因人施教，让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐，对于一些能自信而歌的学生，要求他们声情并茂地演唱歌曲；对于一些对独立唱歌感到紧张的学生，可以要求他们背唱歌曲；而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我，意识到自己有能力唱好一首歌。这样，能使每个学生都感受到成功的喜悦，可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能，使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧，树立起唱歌的自信心。我们要面向全体学生，关爱每一个孩子，让每个学生都能积极地参与集体活动中，让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地唱、入情地唱。让自信的光照亮每个学生的心灵，使他们由衷地唱出自信的歌！
有效的歌唱教学方法，不仅是调动学生歌唱的兴趣，更是对学生音乐技能、音乐素质的提高起到基础作用，也是为推进素质教育的具体体现。当然歌唱教学方法有很多，我想只要是让学生喜欢唱歌、投入的唱歌，是提高学生歌唱能力的方法都是有效可行的方法。

【革命人永远年轻】是红歌，

经典红歌100首歌词（ 精选）

1、《十送红军》…………………江西民歌 张士燮词 朱正本编曲

2、《红军战士想念毛泽东》…陈亚丁、任红举词 时乐蒙、彦克曲 

3、《红星歌》…………………………邬大为、魏宝贵词 傅庚辰曲 

4、《映山红》………………………………  陆柱国词  傅庚辰曲 

5、《情深谊长》………………………………王印泉词  臧东升曲 

6、《过雪山草地》…………肖华词  晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲 

7、《五月的鲜花》……………………………光未然词  阎述诗曲 

8、《保卫黄河》………………………………光未然词  冼星海曲 

9、《在太行山上》……………………………桂涛声词  冼星海曲 

10、《二月里来》…………………………… …赛克词  冼星海曲 

11、《游击队歌》………………………………       贺绿汀词曲 

12、《延安颂》……………………………   …莫耶词  郑律成曲 

13、《南泥湾》……………………………   …贺敬之词  马可曲 

14、《东方红》…………………………陕北民歌  李有源、公木曲 

15、《歌唱二小放牛郎》……………………………方冰词  劫夫曲 

16、《团结就是力量》………………………………牧虹词  卢肃曲 

17、《谁不说俺家乡好》……………吕其明、杨庶正、肖培珩词曲 

18、《红梅赞》……………………阎肃词  羊鸣、姜春阳、金砂曲 

19、《没有共产党就没有新中国》………………………曹火星词曲 

20、《咱们工人有力量》………………   ………………马可词曲 

21、《革命人永远是年轻》…………………劫夫词  劫夫、中艺曲 

22、《歌唱祖国》………………………………王莘词曲 

23、《草原上升起不落的太阳》……………………美丽其格词曲 

24、《我的祖国》……………………………  …乔羽词  刘炽曲 

25、《英雄赞歌》……………………………  …公木词  刘炽曲 

26、《毛主席的话儿记心上》…………………………傅庚辰词曲 

27、《远方的客人请你留下来》范禹词 金国富原曲 麦丁整理改编 

28、《快乐的节日》………………………………管桦词  李群曲 

29、《我们的田野》……………………………管桦词  张文纲曲 

30、《让我们荡起双桨》…………………………乔羽词  刘炽曲 

31、《人民军队忠于党》………………………张永枚词  肖民曲 

32、《我爱祖国的蓝天》…………………………阎肃词  羊鸣曲 

33、《我们走在大路上》………………  ………………劫夫词曲 

34、《唱支山歌给党听》……………………………焦萍词  践耳曲 

35、《翻身农奴把歌唱》……………………………李堃词  阎飞曲 

36、《我为祖国献石油》………………………薛柱国词  秦咏诚曲 

37、《边疆处处赛江南》……………………………袁鹰词  田歌曲 

38、《工人阶级硬骨头》……………………………希扬词  瞿维曲 

39、《我爱北京天安门》………………………金果临词  金月苓曲 

40、《北京颂歌》……………………………洪源词  田光、傅晶曲 

41、《祖国颂》……………………     …………乔羽词  刘炽曲 

42、《我爱这蓝色的海洋》…………胡宝善、王川流词  胡宝善曲 

43、《太阳最红毛主席最亲》……  ………… 付林词  王锡仁曲 

44、《我为伟大祖国站岗》………………魏宝贵词  钊邦、铁源曲 

45、《我爱五指山，我爱万泉河》………………郑南词  刘长安曲 

46、《中国，中国，鲜红的太阳永不落………任红举、贺东久词  朱南溪曲 

47、《边疆泉水清又纯》……………………………凯传词  王酩曲 

48、《我爱你，中国》……………………………瞿琮词  郑秋枫曲 

49、《我们的生活充满阳光》………秦志钰 等词  吕远、唐诃曲 

50、《美丽的草原我的家》…………………火华词  阿拉腾奥勒曲 

51、《我们美丽的祖国》…………………………张名河词  晓丹曲 

52、《党啊，亲爱的妈妈》…龚爱书、佘致迪词  马殿银、周右曲 

53、《在希望的田野上》……………… ………晓光词  施光南曲 

54、《长江之歌》……………………………胡宏伟填词  王世光曲 

55、《我爱你，塞北的雪》………………………王德词  刘锡津曲 

56、《鼓浪屿之波》………………………张藜、红曙词  钟立民曲 

57、《嘀哩嘀哩》……………………… ………望安词  潘振声曲 

58、《少年，少年，祖国的春天》…… ………李幼容词  寄明曲 

59、《歌声与微笑》………………………………王健词  谷建芬曲 

60、《东方之珠》……………………       …………罗大佑词曲 

61、《我的中国心》………………………………黄沾词  王福龄曲 

62、《龙的传人》………………………       ………侯德健词曲 

63、《大海啊，故乡》………………   ………………王立平词曲 

64、《祖国，慈祥的母亲》……………………张鸿西词  陆在易曲 

65、《难忘今宵》……………………  …………乔羽词  王酩曲 

66、《小白杨》………………………  ………梁上泉词  士心曲 

67、《说句心里话》……………………………石顺义词  士心曲 

68、《万里长城永不倒》……………………卢国沾词  黎小田曲 

69、《少年壮志不言愁》………………………林汝为词  雷蕾曲 

70、《共和国之恋》…………………………刘毅然词  刘为光曲 

71、《亚洲雄风》………………………………张藜词  徐沛东曲 

72、《超越梦想》………………………韩葆、胡峥词  王晓峰曲 

73、《今天是你的生日》……………………韩静霆词  谷建芬曲 

74、《大中国》…………………          ……………高枫词曲 

75、《当兵的人》……………………………王晓岭词  臧云飞曲 

76、《中国人》………………………………李安修词  陈耀川曲 

77、《五星红旗》………………  ………………天明词  刘青曲 

78、《红旗飘飘》………………  ………………乔方词  李杰曲 

79、《青藏高原》………………      ………………张千一词曲 

80、《在中国大地上》……………………………晓光词  士心曲 

81、《我和我的祖国》…………………………张藜词  秦咏诚曲 

82、《春天的故事》………………蒋开儒、叶旭全词  王佑贵曲 

83、《走进新时代》……………………………蒋开儒词  印青曲 

84、《祝福祖国》………………………………清风词  孟庆云曲 

85、《同一首歌》………………………陈哲、迎节词  孟卫东曲 

86、《爱我中华》………………………………乔羽词  徐沛东曲 

87、《为了谁》………………………………邹友开词  孟庆云曲 

88、《好日子》……………………    …………车行词  李昕曲 

89、《最美还是我们新疆》…………………赵思恩词  吾布力曲 

90、《七子之歌——澳门》…………………闻一多诗  李海鹰曲 

91、《天路》…………………………      ……屈塬词  印青曲 

92、《祖国不会忘记》……………………………月潭词  曹进曲 

93、《说中国》………………………………曾宪瑞词  蒋大为曲 

94、《红船向未来》…………………………周羽强词  张红旗曲 

95、《光明行》………………………………虞文琴词  雷远生曲 

96、《共和国选择了你》…………………………瞿琮词  野江曲 

97、《江山》………………………………晓光词  印青曲 

98、《旗帜颂》………………………    ………阎肃词  印青曲 

99、《和谐家园》……………………………易南新词  蒋大为曲 

100、《国家》……………………… ………王久平词  金培达曲

拓展资料：

红歌即红色歌曲，就是赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，它们普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感。红歌是革命实践的真实写照，它能唤起人们的红色记忆。2011年4月下旬，重庆市委宣传部为庆祝建党90周年，积极响应《唱响中国》节目，掀起红歌传唱热潮，要求人人学唱36首歌曲。

《歌唱二小放牛郎》
牛儿还在山坡吃草
放牛的却不知道哪儿去了
不是他贪玩耍丢了牛
那放牛的孩子王二小
九月十六那天早上
敌人向一条山沟扫荡
昏头昏脑地迷失了方向
抓住了二小要他带路
二小他顺从地走在前面
把敌人带进我们的埋伏圈
四下里乒乒乓乓响起了枪炮
敌人才知道受了骗
二小他顺从地走在前面
把敌人带进我们的埋伏圈
四下里乒乒乓乓响起了枪炮
敌人才知道受了骗

是下面的歌词吗？这首歌只有一段歌词，副歌反复两遍：

太行山上

红日照遍了东方 自由之神在纵情歌唱

看吧 千山万壑 铜壁铁墙

抗日的烽火燃烧在太行山上

气焰千万丈 听吧 母亲叫儿打东洋

妻子送郎上战场

我们在太行山上 我们在太行山上

山高林又密 兵强马又壮

敌人从哪里进攻 我们就让它在哪里灭亡

敌人从哪里进攻 我们就让它在哪里灭亡

我们在太行山上 我们在太行山上

山高林又密 兵强马又壮

敌人从哪里进攻 我们就让它在哪里灭亡

敌人从哪里进攻 我们就让它在哪里灭亡