“吴夏阿蒙”造句
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正确成语为吴下阿蒙
看他今日成就,在想他当初表现,果然已非吴下阿蒙。
经过数个月的学习,小张已经不是昔日的吴下阿蒙了。
【成语】: 吴下阿蒙
【拼音】: wú xià ā méng
【解释】: 吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
正确成语为吴下阿蒙
看他今日成就,在想他当初表现,果然已非吴下阿蒙。
经过数个月的学习,小张已经不是昔日的吴下阿蒙了。
【成语】: 吴下阿蒙
【拼音】: wú xià ā méng
【解释】: 吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
1、薪尽火灭:咱们的观点既是云云不同,那麼从今以后你别再来见我,从这个时候起薪尽火灭好了。
2、郑人买履:我们做任何事情时都要根据实际情况,灵活处理,否则就会闹郑人买履的笑话。
3、不动声色:接完电话,他不动声色地走了出去。
4、为恶不悛:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
5、摩肩接踵:春节前几天的菜市场上,人们摩肩接踵,忙着买东西。
6、大打出手:他们原本是好朋友,想不到竟为了一件小事而大打出手。
7、各抒己见:在班级会议上,大家各抒己见,气氛热烈。
8、仰事俯畜:爸爸天天起早摊黑,仰事俯畜,很是辛苦。
9、五花八门:这次趣味运动会的项目五花八门,妙趣横生,太棒了。
10、一口咬定:被害人一口咬定,把嫌犯指认出来。
11、鸿鹄之志:你们这些目光短浅的人,是不会理解我的鸿鹄之志的。
12、迫不及待:他那迫不及待的样子,引起了一阵哄堂大笑。
13、获益匪浅:这绝对是能让你我都获益匪浅的一项合作
14、坚持不懈:他努力工作,坚持不懈,深受老板器重
15、目不转睛:上学的时候,我老是谛听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
16、狂吠不已:狗见到陌生人时,往往会狂吠不已。
17、津津有味:他正在津津有味地看着一本漫画书。
18、挨门逐户:倾销员挨门逐户地倾销产物,可是并没有多少人愿意买
19、一字一珠:他的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
20、如鲠在喉:我知道真象,但又不克不及说出来,真是如鲠在喉呀。
21、安常守故:他持久以来安常守故,缺乏锻炼,故而经不起挫折。
22、莘莘学子:这书院有许多莘莘学子。
23、反败为胜:下午的篮球赛,有了亮亮的上场,才反败为胜。
24、晨钟暮鼓:每当我想坏事时,就会想起母亲对我的晨钟暮鼓的叮咛。
25、怒气冲冲:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
26、一日十行:我学了速读之后读书一十行。
27、五光十色:一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。
28、一元复始:一元复始,万象更新。
29、风吹草动:敌人吃了败仗后,成了惊弓之鸟,一有风吹草动就惊惶逃窜。
30、衣不曳地:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
31、汗流浃背:哥哥打完篮球,回家时总是汗流浃背的。
32、吴下阿蒙:咱们应该起劲进修,不做吴下阿蒙。
33、哀鸿遍野:旧社会,每逢水灾战乱,人民就被迫四处逃亡,哀鸿遍野,一片凄凉。
34、沐猴而冠:这些沐猴而冠的人,毕竟会受到唾弃的。
35、不名一文:我辛辛苦苦作的风筝,哥哥却说它不名一文,真没眼光。
36、忐忑不安:昨天晚上我忘了背课文,今天上语文课时,我忐忑不安,生怕被老师叫到。
37、背井离乡:为了前途,他背井离乡
38、有志竟成:哥哥相信有志竟成,只要起劲用功,一定可以考上第一志愿的学校。
39、熙熙攘攘:节日期间,公园里熙熙攘攘,人们笑逐颜开,真热闹啊呀!
40、人定胜天:母亲告诉我“人定胜天”的道理,叫我别害怕失败。
41、刮目相看:顽皮淘气的小强现在可是大有进步,使人刮目相看了。
42、兴高采烈:庆“六一“的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
43、卧薪尝胆:越王勾践卧薪尝胆,终于打败了吴国,重建越国。
44、一日三秋:老师常日受到同窗爱戴,这两天因害病请假,使同窗有一日三秋之感
45、小心翼翼:她的活路干得很认真,很仔细,总是小心翼翼地生怕出了什么差错。
46、人声鼎沸:工地上,人声鼎沸,一派繁忙紧张的景象。
47、祸国殃民:如去岁兖州之变,西报指斥疆臣,谓其祸国殃民,肉不足以啖狗彘。
48、一丁不识:老奶奶没上过学,所以一丁不识,连名儿都不会写。
49、见贤思齐:见贤思齐是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上
50、顶天立地:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
看他今日成就,在想他当初表现,果然已非吴下阿蒙。
早知你今日忘恩,悔不当初在三贤馆中将你一槊打死。
他中考落榜后,才后悔不已,早知如此,何必当初!
当初这个地方就是他藏污纳垢的窝点。
我当初那篇认赔出场纺文章让读者的电子邮件蜂拥而来。
当初我认为我能改变维克多。
我的祖太爷当初虽不是出将入相,但也属晚清的封疆大吏。
当初买房时,孩子们还在上学,如今都已成家立业了。
他因一念之差误入歧途,断送美好前程,如今后悔莫及,人皆谓其既知今日,何必当初。
想当初信誓旦旦要抱着最虔诚的心好好学习,但是今天代课的老师实在是太高估我们的能力了。
自公司创业后,因为当初筹办得当,至今倒也一帆风顺。
他现在飞黄腾达了,便抛弃当初同甘共苦的糟糠之妻,真是太狠心了!
当初这里是一片荒滩,现在变成了高产的良田。
当初他对奶奶的病不以为意,结果那次竟成了诀别。
大火之后这栋建筑按照当初的设计图重新盖起来。
1、我有时候会撒一个小小的谎,爸爸妈妈都信以为真,他们真是对我拥有百分百的信任。
2、这次出差,刚碰上孩子有病,我有内顾之忧啊!
3、我有自知之明,自己能力有限,驽马铅刀,不是当领导的料,还是干点粗活算了。
4、我有时候是喜欢热闹,有时候喜欢安静。
5、今天为了国家杀身成仁,我有何遗憾?
7、我有点讨厌爸爸,讨厌他对我的漠不关心。漠不关心造句。
8、如果我有很多钱,那么我会用来买车买房买。
9、我无可奈何的摇了摇头,说:“今天我有事,改天再说吧!”。
10、昨天下午上数学课,我有一道数学题不会写问老师,听完后,使我茅塞顿开。
11、此时此刻,万籁俱寂,但在我的内心,永远有一个永恒。请在永恒中找到我,让我有梦可以做。
12、我有点害怕去和他比赛,因为他现在不是吴下阿蒙了。
13、我有一个聪明伶俐,活泼可爱的小妹妹。
14、王军长自信地说“我没:有降龙伏虎的本事,但我有把这件事干好的把握。”。
15、你这样浪费金钱,以为我有钟仪奏楚之术吗?
16、那你这么做,我认为你居心叵测,我有没有错?
编辑时间 2018-12-01
【成语】: 迥乎不同
【拼音】: jiǒng hū bù tóng
【解释】: 形容差别很大,完全不一样。
【出处】: 清·刘鹗《老残游记》第十回:“我们所弹的曲子,一人弹与两人弹,迥乎不同。”
造句:
1、我们与父母在许多方面是迥乎不同的,但这并能成为我们排斥父母的借口。
2、这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
3、仔细一看,这两件东西真是迥乎不同。
4、我们文章的风格迥乎不同。
5、虽然她们是双胞胎,但她们的性格回乎不同。
6、虽然在一个团队员,但是每个队员的性格和生活方式迥乎不同。
7、我们所弹的曲子,一人弹与两人弹,迥乎不同。
8、这俩人虽然是孪生兄弟,但性格却迥乎不同,恰恰相反。
9、值得注意的是山的南北,自然条件迥乎不同。
刮目相待,读音guā mù xiāng dài,释义:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。
造句:
1、士别三日,即当刮目相待。
2、好久没用酷我K歌了,士别三日当刮目相待啊,先进了这么多。
3、你进步这么快,真是让人刮目相待。
4、我真是得刮目相待了,几日不见,你的语文进步得这么快。
5、她改变了自己的行为,让人重新刮目相待。。
吴国[wú guó] ,公元222—280年孙权所建的国家。
造句:孙权历经数年的战争才创立了吴国。
吴越[wú yuè],春秋时吴国与越国的合称。
造句:对于较为次要的历史人物,如五代吴越王钱,也能要言不烦地评价他在中国历史上的作用。
吴钩[wú gōu],武器名。一种弯形的刀,相传为吴王阖闾所做。后泛指锋利的宝刀。
造句:妈妈说男人就应该带吴钩,保家卫国!
吴越同舟[wú yuè tóng zhōu],比喻团结互助,同心协力,战胜困难。
造句:小泉俊明表示,日中两国应该加强合作,“吴越同舟”。
吴下阿蒙[wú xià ā méng],居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
造句:你还不知道吗?小黄已贵为经理,可不再是吴下阿蒙了。
吴牛喘月[wú niú chuǎn yuè],吴地水牛见月疑是日,因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。
造句:此地每到夏天,总是热到让人如吴牛喘月,只好天天躲在冷气房!
吴语[wú yǔ],分布于江苏南部及浙江大部分的语言。
造句:说浙江省除了庆元、龙泉以外都讲吴语,显然是有欠周详的。
吴市之箫[wú shì zhī xiāo],比喻在街头行乞。同“吴市吹箫”。
造句:小明就是因为当初不好好学习,才导致他今天沦落到吴市之箫的境地。
吴带当风[wú dài dāng fēng],唐画家吴道子善画佛像,笔势圆转,所画衣带如被风吹拂。后人以之称美其高超画技与飘逸的风格。
造句:每一道衣襟褶皱都表现的淋漓尽致,大有吴带当风之势。
吴头楚尾[wú tóu chǔ wěi],今江西北部,春秋时是吴、楚两国交界的地方,它处于吴地长江的上游,楚地长江的下游,好像首尾互相衔接。
造句:在春秋之时,南京地界为吴头楚尾。
1、三顾茅庐
【拼音】: sān gù máo lú
【解释】: 顾:拜访;茅庐:草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。
【出处】: 三国蜀·诸葛亮《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”
【举例造句】: 我住着半间儿草舍,再谁承望三顾茅庐。
2、 吴下阿蒙
【拼音】: wú xià ā méng
【解释】: 吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。
【出处】: 《三国志·吴书·吕蒙传》裴松之注引《江表传》:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”
【举例造句】: 马湾有鬣,德小是崇,先生天游,而人曰佳墉。嗟乎!非吴下阿蒙。
3、刮目相待
【拼音】: guā mù xiāng dài
【解释】: 刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。
【出处】: 《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”
【举例造句】: 君举亦甚别,皆应刮目相待。
4、伯仲之间
【拼音】: bó zhòng zhī jiān
【解释】: 伯仲:兄弟排行的次第,伯是老大,仲是老二;间:中间。比喻差不多,难分优劣。
【出处】: 三国·魏·曹丕《曲论·论文》:“傅毅之于班固,伯仲之间耳。”
【举例造句】: 伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。
5、草船借箭
【拼音】: cǎo chuǎn jiè jiàn
【解释】: 运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。
【出处】: 明·罗贯中《三国演义》第46回回目:“用奇谋孔明借箭,献密计黄盖受刑。”
【举例造句】: 他很佩服诸葛亮的草船借箭的计谋。
编辑时间 2018-12-04
成语里含有人名的有:
庄周梦蝶【zhuāng zhōu mèng dié】:不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周。例句:是庄周梦蝶,还是蝶化庄周?在一个完全不同的历史时空下,应该如何面对亲情,友情和爱情的纠葛。
东施效颦【dōng shī xiào pín】:效:效仿; 颦:同矉,皱眉头的意思。 东施: 越国的丑女,代指丑妇。比喻模仿别人,不但模仿不好,反而 出丑。有时也作自谦之词,表示自己根底差,学别人的长处没有学到家。例句:若真也葬花,可谓“东施效颦”了,不但不为新奇,而且更是可厌。
精卫填海【jīng wèi tián hǎi】:精卫:古代神话中的鸟名。精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。例句:他虽然资质不佳,却有精卫填海般的傻劲,所以才考取了大学。
塞翁失马【sài wēng shī mǎ】:塞:边界险要之处;翁:老头。比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。例句:失去那份工作真的是塞翁失马焉知非福,我找到我更喜欢的职业。
孟母三迁【mèng mǔ sān qiān】:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。例句:孟母三迁,曾母投杼,可怜天下父母心。
毛遂自荐 【máo suì zì jiàn】毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。例句:我就是欣赏你当年毛遂自荐的勇气,才会破格晋升你当经理。
叶公好龙【yè gōng hào lóng】:叶公:春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县)。比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。例句:在一开篇,我想要说一个叶公好龙的故事。
管宁割席【guǎn níng gē xí】:管宁:人名;席:坐卧用的编织物。比喻朋友间的情谊一刀两断,中止交往。例句:像那种不仁不义的朋友,早该"管宁割席,一刀两断。"
江郎才尽 【 jiāng láng cái jìn】: 江郎:指南朝江淹。原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句。比喻才情减退。例句:“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。
吴下阿蒙 【 wú xià ā méng】: 吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。例句:士别三日,另当刮目相看,已非吴下阿蒙。
1、开学了,校园里少了很多熟悉的面孔,多了很多陌生的面容,校园里热闹了起来。
2、开学了,同学们以充沛的精力投入了学习。
3、要开学了,我告别了乡下的爷爷、奶奶回到长春。
4、告诉你们一个鬼故事,马上就要开学了,苦逼的作业快涌过来了。
5、开学了,同学们陆续地来到了学校报名上课了。
6、开学了,我们班在关爱行动的捐款活动中陆续捐了近3000多元。
7、还有46天就开学了,这个班里个个都是高手,逆水行舟,不进则退。不可不学,当效吴下阿蒙。
8、开学了,还怎么跟兄弟姐妹快乐的玩耍啊。
9、“开学了!开学了!”随着一阵阵欢呼的叫声,把我从假期的梦中唤醒。说实话,一个月没来学校,我还真有点怀念在学校的生活呢!
10、开学了就开学了呗,只有一年级、二年级的小同学才会激动万分、紧张至极、难以入睡,对于我们这些经历过八九十次开学的老同学已经再平常不过了。
11、九月,在秋高气爽的日子里我们开学了。
编辑时间 2019-01-24